這是雷雨--教案PPT，作者介紹。作品相關介紹，人物語言（定義，舉例），《雷雨》簡介，《雷雨》的社會影響，周魯兩家人物之間的關系，戲劇語言的種類。什么是個性化語言，個性化語言舉例。潛臺詞分析，動作語言示例。指出動作語言的作用，歡迎點擊下載雷雨--教案PPT哦。走進作者，曹禺，原名萬家寶，1 9 1 0 年生，湖北潛江人。他自幼愛好戲劇，1 9 2 9 年進南開大學，后來又轉(zhuǎn)清華大學外語系，畢業(yè)后進清華研究院，專攻歐美戲劇文學。1 9 3 3 年，在即將結束大學生活時，完成處女作《雷雨》。經(jīng)巴金、靳（近）以的推薦，這個劇本在1 9 3 4 年出版的《文學季刊》上發(fā)表。繼《雷雨》之后，又寫出了《日出》《北京人》《原野》等劇本。其中《雷雨》《日出》成就最高。1 9 4 2 年，曹禺把巴金的《家》改編成話劇，解放后，寫了《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》。

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發(fā)表內(nèi)容： 作者介紹作品相關介紹人物語言（定義，舉例） 走進作者 曹禺，原名萬家寶，1 9 1 0 年生，湖北潛江人。他自幼愛好戲劇，1 9 2 9 年進南開大學，后來又轉(zhuǎn)清華大學外語系，畢業(yè)后進清華研究院，專攻歐美戲劇文學。1 9 3 3 年，在即將結束大學生活時，完成處女作《雷雨》。經(jīng)巴金、靳（近）以的推薦，這個劇本在1 9 3 4 年出版的《文學季刊》上發(fā)表。 繼《雷雨》之后，又寫出了《日出》《北京人》《原野》等劇本。其中《雷雨》《日出》成就最高。1 9 4 2 年，曹禺把巴金的《家》改編成話劇，解放后，寫了《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》�！独子辍泛喗椴茇畯�1929年開始醞釀人物、構思劇本，到1933年最終完成了《雷雨》的創(chuàng)作，次年發(fā)表。前后用了五年時間。雖然它是曹禺的第一部話劇，但一炮打響，震動文壇，成為現(xiàn)代文學史上的經(jīng)典作品，被認為是“中國話劇現(xiàn)實主義的基石”。作者出于一種“情感的迫切的需要”，“以一種悲憫的情懷來俯視這群地上的人們”，通過兩個在倫理血緣上有著千絲萬縷聯(lián)系的家庭，展現(xiàn)了種種宇宙里斗爭的“殘忍”和”“冷酷”。 戲劇語言的種類 (1)、舞臺語言（也叫舞臺說明） 包括背景介紹（時間、地點、服飾、道具），人物動作、神態(tài)說明，人物上下場，旁白以及畫外音等。---為完整地塑造人物服務，為下文做鋪墊，渲染氣氛 (2)、人物語言---人物對話、獨白等。高度個性化，豐富的潛臺詞，富于動作性 什么是個性化語言？ 個性化語言是指人物的語言符合并表現(xiàn)人物的身份、性格。 是刻畫人物達到合理性、真實性的重要手段。 我們印象中的周樸園： 家里最大的權威，專橫 道貌岸然，偽善，對礦工殘酷剝削和暴力鎮(zhèn)壓 勾引丫頭，玩弄愛情，拋棄棄子，冷血，一個絲毫沒有感情可言的人 樸 （擦著眼鏡，看四周的家俱）這屋子的家俱多半是你生母頂喜歡的東西。我從南邊移 到北邊，搬了多少次家，總是不肯丟下的。（戴上眼鏡，咳嗽一聲）這屋子排的樣子，我愿意總是三十年前的老樣子，這叫我的眼看著舒服一點。（踱到桌前，看桌上的相片）你的生母永遠喜歡夏天把窗戶關上的。 →周樸園的個性：是有過刻骨銘心的愛情的，并不是一個沒有感情的人。個性化語言分析（二） 繁 （痛苦地）萍，你說，你說出來；我不怕，我早已忘了我自己（向沖，半瘋狂地）你 不要以為我是你的母親，（高聲）你的母親早死了，早叫你父親壓死了，悶死了�，F(xiàn)在我不 是你的母親。她是見著周萍又活了的女人，（不顧一切地）她也是要一個男人真愛她，要真真活著的女人！ →繁漪的性格：敢于反抗；自私什么是潛臺詞？ 潛臺詞，即話中有話的臺詞。它實際上是語言的多意現(xiàn)象。“潛”，是隱藏的意思。即語言的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說或不便說的意思。潛臺詞不僅充分體現(xiàn)了語言的魅力，而且通過它還可以窺見人物豐富的內(nèi)心世界。 　　　　潛臺詞分析（一）   樸 梅家的一個年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后來，后 來，－－你知道么？ 魯 不敢說。 樸 哦。 魯 我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的。 樸 哦？你說說看。 魯 可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽說是不大規(guī)矩的。 樸 也許，也許你弄錯了，不過你不妨說說看。 魯 這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，她手里抱著一個剛生下三天的男 孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。 樸 （苦痛）哦！ 魯 這是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點不清白，生了兩個兒 子。生了第二個，才過三天，忽然周少爺不要了她，大孩子就放在周公館，剛生的孩子抱在 懷里，在年三十夜里投河死的。魯侍萍　她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園 （抬起頭來）你姓什么？ 潛臺詞：你跟她有什么關系，你怎么知道這么多？ 潛臺詞分析（二） 潛臺詞分析（三）魯大海�。⊕暝�） 放開我，你們這一群強盜！周 萍�。ㄏ蚱腿藗儯┌阉�拉下去！魯侍萍　（大哭）這真是一群強盜�。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧�，……憑什么打我的兒子？潛臺詞 ：你就是我的兒子萍啊，你打的是你的親弟弟啊！ 想認兒子卻不能的復雜，痛苦的心情。 周 萍 你是誰？魯侍萍 我是你的——你打的這個人的媽。潛臺詞： 我是你的親生母親啊！ 潛臺詞分析（四）魯侍萍 老爺問這些閑事干什么？潛臺詞：她已經(jīng)被你們家趕出去了，難道你還關心她嗎？周樸園 這個人跟我們有點親戚。魯侍萍 親戚？潛臺詞：根本就不是什么親戚周樸園 嗯，——我們想把她的墳墓修一修。魯侍萍 哦，——那用不著了。潛臺詞：她根本就沒有死周樸園 怎么？魯侍萍 這個人現(xiàn)在還活著。潛臺詞：她就站在你面前你認不出來嗎？ 潛臺詞分析（五）魯貴：“（嚴肅地）孩子，你可放明白點，你媽疼你，只在嘴上，我可是把你的什么要緊的事情，都放在心上。” 潛臺詞：你別以為你跟大少爺相好我不知道，他肯定給你錢，就算沒有也可以跟大少爺要。 潛臺詞分析（六）繁 這是理由么，萍？潛臺詞：你去礦上的原因根本就不是因為你學過礦科。萍 （拿起報紙看，遮掩自己）說不出來，像是家里住得太久了，煩得很。潛臺詞：以前偷情的生活讓我感到厭煩了。 繁 （笑）我怕你是膽小吧？潛臺詞：你是怕偷情的事情被發(fā)現(xiàn). 萍 怎么講？ 繁 這屋子曾經(jīng)鬧過鬼，你忘了。潛臺詞：你忘了我們的感情了嗎？ 萍 沒有忘。但是這兒我住厭了。潛臺詞：我厭惡了那種偷情的生活了，我要離開。 繁 （笑）假若我是你，這周圍的人我都會厭惡，我也離開這個死地方的。潛臺詞：我早已厭倦了這么家，是你讓我又有了希望，可你現(xiàn)在竟然要棄我而去 沖 媽，我不要您這樣說話。 萍 （憂郁地）哼，我自己對自己都恨不夠，我還配說厭惡別人？潛臺詞：我悔恨當初和你在一起，恨自己所做的事 什么是動作語言？ 動作語言也叫情節(jié)語言，是指人物的語言流向（人物語言間的交流和交鋒）起著推動或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。它不是靜止的，它是人物性格在情節(jié)發(fā)展中內(nèi)在力的體現(xiàn)。 動作語言示例繁漪在第二幕結尾與周萍的對話--- 繁漪�。ɡ湫Γ┬⌒�，小心！你不要把一個女人逼得太狠心了，她是什么事都做的出來的。（ 暗示 ）周萍　我已經(jīng)準備好了。（ 推動 ）繁漪　好，你去吧！小心，現(xiàn)在（望窗外，自語，暗示著惡兆地）風暴就要來了！ （ 暗示 ) 指出動作語言的作用Qwi紅軟基地

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