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《雖有佳肴》預(yù)習(xí)檢測(cè)課件PPT模板下載

素材大。
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素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2016-12-30
素材編號(hào):
42805
素材類別:
語(yǔ)文課件

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《雖有佳肴》預(yù)習(xí)檢測(cè)課件PPT模板 《雖有佳肴》預(yù)習(xí)檢測(cè)課件PPT模板

這是一個(gè)關(guān)于《雖有佳肴》預(yù)習(xí)檢測(cè)課件PPT模板,主要是了解課文的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)以及學(xué)考考點(diǎn)等,速讀課文, 根據(jù)課下注釋,疏通文意。讀準(zhǔn)字詞,理解詞語(yǔ),了解課文的主要內(nèi)容,回答課后的問(wèn)題!秾W(xué)記》是《禮記》中的一篇,是中國(guó)教育史上,也是世界教育史上第一部教育學(xué)的專著。文字言簡(jiǎn)意賅,喻辭生動(dòng),系統(tǒng)而全面地闡明了教育的目的及作用,教育和教學(xué)的制度、原則和方法,教育過(guò)程中的師生關(guān)系以及同學(xué)之間的關(guān)系。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載《雖有佳肴》預(yù)習(xí)檢測(cè)課件PPT模板哦。

《雖有佳肴》預(yù)習(xí)檢測(cè)課件PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

雖有佳肴c2M紅軟基地
                                 ——《禮記》c2M紅軟基地
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】c2M紅軟基地
1、了解《禮記》相關(guān)知識(shí),積累重點(diǎn)文言詞語(yǔ),熟讀并背誦課文。c2M紅軟基地
2、準(zhǔn)確翻譯課文;學(xué)習(xí)類比說(shuō)理的方法,理解教與學(xué)互相促進(jìn)的道理。c2M紅軟基地
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:以“意義”法劃分句子節(jié)奏。c2M紅軟基地
【學(xué)考考點(diǎn)】:c2M紅軟基地
1.理解常見的文言實(shí)詞在文中的含義。c2M紅軟基地
2.用“意義”法劃分句子節(jié)奏。c2M紅軟基地
預(yù)習(xí)檢測(cè)c2M紅軟基地
1、給下列紅字注音:c2M紅軟基地
佳肴(   ) (    )               自強(qiáng)(       )                                               兌命(       )                         學(xué)學(xué)半(        )   c2M紅軟基地
2、借助工具書及課下注釋解釋下列字詞。c2M紅軟基地
   雖 (        )     旨 (        )    至道 (                 )c2M紅軟基地
   善(            )  困 (                     )      是故(          )    自強(qiáng) (                            )   自反(                          )            c2M紅軟基地
   故曰:教學(xué)相長(zhǎng) (                                                    )                             c2M紅軟基地
《兌命》曰:“學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎!c2M紅軟基地
                                                                                      。c2M紅軟基地
速讀課文, 根據(jù)課下注釋,疏通文意。c2M紅軟基地
【背景資料】:c2M紅軟基地
本文節(jié)選自《學(xué)記》(《禮記集解》)。c2M紅軟基地
《學(xué)記》是《禮記》中的一篇,是中國(guó)教育史上,也是世界教育史上第一部教育學(xué)的專著。文字言簡(jiǎn)意賅,喻辭生動(dòng),系統(tǒng)而全面地闡明了教育的目的及作用,教育和教學(xué)的制度、原則和方法,教育過(guò)程中的師生關(guān)系以及同學(xué)之間的關(guān)系。c2M紅軟基地
學(xué)習(xí)研討c2M紅軟基地
一、朗讀課文,整體感知。c2M紅軟基地
注意讀準(zhǔn)字音,體會(huì)語(yǔ)調(diào)。c2M紅軟基地
 2、誦讀展示。(學(xué)習(xí)小組形式展示)c2M紅軟基地
翻譯:c2M紅軟基地
1、字詞   c2M紅軟基地
雖有佳肴,弗食不知其旨也;c2M紅軟基地
雖有至道,弗學(xué)不知其善也c2M紅軟基地
參考譯文c2M紅軟基地
合作探究c2M紅軟基地
1、本文主要論述了什么道理?(你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?)作者是怎么論述的?(論證思路)c2M紅軟基地
(“教學(xué)相長(zhǎng)”--教和學(xué)是相互促進(jìn)的,二者相鋪相成。c2M紅軟基地
重視實(shí)踐,在學(xué)和教的實(shí)踐中“知不足”、“知困”,明事理,出真知,得到進(jìn)步與發(fā)展)c2M紅軟基地
2、開頭“雖有佳肴”一句有什么作用?c2M紅軟基地
讀完本文,你有哪些體會(huì)?c2M紅軟基地
(提示:教者的角度:c2M紅軟基地
              學(xué)者的角度 :c2M紅軟基地
脈絡(luò)梳理c2M紅軟基地
主題c2M紅軟基地
           文章運(yùn)用類比的手法引出要闡述的觀點(diǎn),指出教和學(xué)是相互促進(jìn),相輔相成的,即“教學(xué)相長(zhǎng)”,告訴了我們實(shí)踐出真知的道理。c2M紅軟基地
      語(yǔ)言特點(diǎn)c2M紅軟基地
字詞句歸納c2M紅軟基地
一、通假字c2M紅軟基地
《兌命》曰      c2M紅軟基地
二、古今異義c2M紅軟基地
1、雖有至道c2M紅軟基地
2、不能知其旨也c2M紅軟基地
3、教然后知困c2M紅軟基地
4、教學(xué)相長(zhǎng)也c2M紅軟基地
三、詞類活用c2M紅軟基地
1、不知其旨也c2M紅軟基地
2、不知其善也c2M紅軟基地
四、一詞多義c2M紅軟基地
學(xué)c2M紅軟基地
c2M紅軟基地
五、文言句式c2M紅軟基地
1.判斷句c2M紅軟基地
2.倒裝句c2M紅軟基地
                                          積累c2M紅軟基地
1、學(xué)習(xí)過(guò)程五步驟:博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之c2M紅軟基地
2、學(xué)者有四失:或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。c2M紅軟基地
3、教育教學(xué)九原則:教學(xué)相長(zhǎng)、長(zhǎng)善救失、啟發(fā)誘導(dǎo)、因材施教……c2M紅軟基地
檢測(cè)c2M紅軟基地
《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢年間     家學(xué)者解釋說(shuō)明經(jīng)書《       》的文章選集,是一部      思想的資料匯編。又叫《         》。與《    》《      》合稱“三禮”。 內(nèi)容主要是記載和論述先秦的                             ,記錄            等的問(wèn)答,記述          。c2M紅軟基地
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《雖有佳肴》復(fù)習(xí)ppt:這是《雖有佳肴》復(fù)習(xí)ppt,包括了復(fù)習(xí)目標(biāo),基礎(chǔ)知識(shí)積累,考點(diǎn)追蹤,總結(jié)規(guī)律,積累方法,中考鏈接,實(shí)戰(zhàn)演練等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

20雖有佳肴ppt:這是20雖有佳肴ppt,包括了學(xué)習(xí)目標(biāo),背景資料,讀準(zhǔn)字音,注意停頓,理解以下詞語(yǔ),參考譯文,合作探究,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

雖有佳肴原文PPT:這是一個(gè)關(guān)于雖有佳肴原文PPT,主要是了解作者簡(jiǎn)介,作品介紹,掌握本課的讀寫字詞,了解課文的主要內(nèi)容以及主題:文章應(yīng)用“類比手法”引出要闡述的觀點(diǎn),講述了“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理。即教人和學(xué)習(xí)是相互促進(jìn),相輔相成的。告訴我們實(shí)踐出真知的道理!抖Y記》是戰(zhàn)國(guó)到秦漢時(shí)期儒家論說(shuō)或解釋禮制的文章匯編。漢代把孔子定的典籍成為“經(jīng)”,弟子對(duì)“經(jīng)”的解說(shuō)是“傳”或“記”,《禮記》因此得名,即對(duì)“禮”的解釋。到西漢前期《禮記》共有一百三十一篇。相傳戴德選編其中八十五篇,稱為《大戴禮記》;戴圣選編其中四十九篇,稱為《小戴禮記》,歡迎點(diǎn)擊下載雖有佳肴原文PPT哦。

雖有佳肴ppt

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