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- 2017-10-25
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這是一個關(guān)于包身工原文夏衍課件PPT,主要是了解一、瀏覽課文,篩選信息,了解舊社會包身工的悲慘生活。二、聯(lián)系時代背景,認(rèn)識包身工制度的罪惡,把握作者的思想感情。歡迎點擊下載包身工原文夏衍課件PPT哦。美國鐵路的每一根枕木下面,都橫臥著一個愛爾蘭工人的尸首!髀,二十世紀(jì)二三十年代,中國東洋紗廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂!——夏衍
包身工原文夏衍課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
導(dǎo)入新課 美國鐵路的每一根枕木下面,都橫臥著一個愛爾蘭工人的尸首。——索洛 二十世紀(jì)二三十年代,中國東洋紗廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂! ——夏衍 一、瀏覽課文,篩選信息,了解舊社會包身工的悲慘生活。 二、聯(lián)系時代背景,認(rèn)識包身工制度的罪惡,把握作者的思想感情。 夏衍(1900-1995),原名沈端先,浙江杭州人,F(xiàn)代劇作家,杰出的新聞記者、政論家,主要進(jìn)行話劇創(chuàng)作和電影創(chuàng)作。 報告文學(xué) 報告文學(xué)是散文的一類,是文藝通訊、速寫、特寫等的總稱;咎卣饔腥赫鎸嵭、新聞性、文學(xué)性。報告文學(xué)被譽(yù)為文學(xué)創(chuàng)作中的“輕騎兵”,能迅速及時地“報告”現(xiàn)實生活中具有典型意義的人物、事件、問題及其發(fā)展趨勢。因為它是“報告”,要求所反映的是真人真事,具有真實性;因為它是“文學(xué)”,又要求所反映的真人真事要有典型性,并允許一定的“藝術(shù)加工”具有文學(xué)性。 寫作背景 《包身工》作于1935年,發(fā)表于1936年6月上海《光明》月刊創(chuàng)刊號,在中國的報告文學(xué)史上開創(chuàng)了新的記錄。它比較充分、完美地體現(xiàn)出報告文學(xué)的屬性特色,它既縮短了報告文學(xué)與小說的距離,又在報告文學(xué)與小說之間劃出了嚴(yán)格的界限。相關(guān)圖片 勞動強(qiáng)度最重地位最低待遇最差痛苦最深豬狗般的非人生活合作交流 問題探究 認(rèn)識包身工制度的罪惡包身工制度的罪惡 1、包身工制度的產(chǎn)生。 2、日本廠家為何特別愿意大量雇傭 包身工? 3、從包身工的悲慘生活中我們可以看到怎樣的社會矛盾? 4、形成包身工制度的根源是什么?包身工制度的產(chǎn)生 包身工的來源 包身工的身份 帶工老板 工廠 包身工制度 帝國主義 封建勢力 帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略,水旱自然災(zāi)害,加速了中國農(nóng)村破產(chǎn),造成大量勞動力流入城市。帝國主義和中國封建勢力勾結(jié)起來拼命壓榨剝削。 總之,半殖民地半封建的反動統(tǒng)治,是使農(nóng)村少女變成雙重奴隸的社會根源。把握主旨包身工生活是如此的悲慘!包身工制度是多么的黑暗!作者以一種高度的社會責(zé)任感、一種對人的尊嚴(yán)和勞動權(quán)利的尊重,表達(dá)了對包身工及其家庭的深切同情,深刻揭露了帝國主義和中國封建勢力相互勾結(jié)殘酷壓榨包身工血汗的罪行,控訴這種不人道的制度。預(yù)言黑暗終將過去,黎明必將來臨。 拓展提升 達(dá)標(biāo)檢測幸福感言 當(dāng)我看到包身工們吃不飽、穿不暖的時候,我想到了我們的豐衣足食,我感到了幸福。 當(dāng)我看到蘆柴棒身患重病,仍遭到老板毒打的時候,我想到了我們生病時父母的百般呵護(hù),我感到了幸福。 請以“當(dāng)我看到……的時候,我想到了……,我感到了幸福”為句式,寫一段幸福感言。 今天的“打工仔”與當(dāng)年的“包身工”相似嗎? 社會是復(fù)雜而多面的。一些現(xiàn)代民工與上個世紀(jì)包身工的悲慘境遇相似,但又不盡相同。 釋疑: 書本中的包身工是沉默的,他們不會抗?fàn)幰膊欢每範(fàn)。而今天的打工仔從農(nóng)村走進(jìn)城市,走進(jìn)外企是為了追求更好的生活。他們有抱負(fù)有人格尊嚴(yán),更受到國家法律的保護(hù)。 閱讀最后兩段,回答問題。 1、閱讀倒數(shù)第二段,說說作者是如何表達(dá)情感的,有什么樣的表達(dá)效果? 對包身工制度的控訴,作者運(yùn)用了排比的修辭手法,以排山倒海的氣勢指斥包身工制度的罪惡 。“20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械、體制”代表了人類技術(shù)文明的進(jìn)步,這同“16世紀(jì)封建制度下的奴隸”形成巨大反差,兩種事物結(jié)合在包身工身上,揭露了包身工遭受的壓迫之深。 2、閱讀最后一段,談?wù)勀愕睦斫狻?作者在這里直抒胸臆,表現(xiàn)了作者要摧毀包身工這一罪惡制度的強(qiáng)烈愿望。同時,向肆無忌憚地壓榨中國勞動人民的帝國主義者和一切反動統(tǒng)治者發(fā)出了警告:當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂! 2007年山西洪洞黑磚窯里的包身工勞監(jiān)部門涉嫌倒賣童工 河南電視臺都市頻道記者付振中先后三次赴山西采訪,見證了這群父親們成功解救40余名落難孩子的經(jīng)過。6月8日下午,付振中做客大河網(wǎng)回答了網(wǎng)友的提問! 「墩裰蟹Q,他先后三次赴山西采訪,跑過大大小小的窯廠。在山西的運(yùn)城和晉城一帶,窯廠特別多,至少有1000家以上。因為山西人口少,用工緊張,很多窯廠主都在非法用工,從人販子和黑中介手中買來窯工,變成“黑人”。“我們?nèi)ミ^的這些黑窯廠,都受到地方政府的保護(hù)。”在解救孩子的過程中,當(dāng)?shù)鼐街辉试S解救當(dāng)事人的孩子,也就是說只有家長親自去到才能帶走自己的孩子。 “對我震撼最大的一次采訪,是在山西萬榮縣采訪黑窯廠的童工。這里的孩子最小只有8歲,最大13歲。這些本應(yīng)該坐在小學(xué)教室讀書的孩子,卻在干這成年人都不愿干的體力活。這些孩子大部分是被拐騙和賣到黑窯廠做苦工的。也有的是因為貧困,跟隨包工頭出來做苦工的。但無論是被強(qiáng)迫還是被生活所迫的,都讓我有一種揪心的痛苦。我為自己沒有能力解救這些孩子而痛心。”付振中說,“據(jù)我們所知,在山西黑窯廠做苦工的孩子至少有1000人。” 山西黑磚窯案包工頭等5人被訴 法院擇日宣判 中新網(wǎng)7月4日電 備受公眾關(guān)注的山西洪洞黑磚窯案今日在山西臨汾中級法院一審開庭,洪洞縣廣勝寺鎮(zhèn)曹生村 “黑磚窯”事件中包工頭衡庭漢、窯主王兵兵等五人被起訴。今日法庭審理程序目前已告結(jié)束,法院將擇日宣判! ∨R汾市中院有消息,山西黑磚窯事件中的包工頭衡庭漢、窯主王兵兵、打手趙延兵、衡明陽、劉東升等共五人被起訴。 2007年07月04日20:03 中國新聞網(wǎng) 7月4日,山西洪洞黑磚窯窯主王兵兵在法庭上 新華社記者滕軍偉攝 2007年07月04日20:03 中國新聞網(wǎng) 7月4日,山西洪洞黑磚窯案5名犯罪嫌疑人衡庭漢(右一)、趙延兵(右二)、衡明陽(右三)、王兵兵(右四)、劉東升在法庭上 新華社記者滕軍偉攝 相關(guān)新聞鏈接: 中國網(wǎng) 黑磚窯案共涉及16人非法雇傭14名童工山西省高院:黑磚窯案不屬于黑社會性質(zhì)犯罪洪洞“黑磚窯”窯主王兵兵非法拘禁被判九年洪洞“黑磚窯打手”獲一年半至三年有期徒刑山西高院通報黑磚窯案29名被告一審判決情況 當(dāng)代童工 1、文章運(yùn)用了記敘、描寫、議論等多種表達(dá)方式,請找出來并分析其作用。 2、學(xué)習(xí)點面結(jié)合的寫法。 謝 謝 欣賞!
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《包身工》課文教案設(shè)計PPT:這是《包身工》課文教案設(shè)計PPT,速讀課文,整體感知,初讀課文,思考1、日本廠家為何特別愿意大量雇傭包身工?2、形成包身工制度的根源是什么? 3、從包身工的悲慘生活中我們可以看到怎樣的社會矛盾?1、揣摩,歡迎下載《包身工》課文教案設(shè)計PPT。報告文學(xué)是采用文學(xué)手段及時地反映真人真事的一種新聞文體,它是在真人真事的基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象,以文學(xué)手段及時地反映現(xiàn)實生活的文學(xué)體裁。是文學(xué)創(chuàng)作的“輕騎兵”。
包身工課文優(yōu)質(zhì)教學(xué)PPT:這是包身工課文優(yōu)質(zhì)教學(xué)PPT,1、抓住新聞事實和新聞背景,把握課文的線索。2、了解報告文學(xué)的特點。3、通過對文本的解讀,理解“包身工”的內(nèi)涵。4、 把握課文表現(xiàn)的人文內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和人權(quán)意識。歡迎下載包身工課文優(yōu)質(zhì)教學(xué)PPT。包身工處在舊社會底層,受盡剝削、壓榨,甚至喪失了做人的尊嚴(yán)。現(xiàn)代社會,決不允許包身工制度存在,這是社會進(jìn)步使然。
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