這是提高執(zhí)行力培訓(xùn)ppt，包括了讓我們一起來(lái)約定，中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)我們的啟迪，新理念的導(dǎo)入，基層管理者角色轉(zhuǎn)變與認(rèn)知，目標(biāo)管理與績(jī)效考核，提升領(lǐng)導(dǎo)力，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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贏 在 中 層------管理人員執(zhí)行力提升訓(xùn)練 讓我們一起來(lái)約定 關(guān)閉手機(jī)或設(shè)置振動(dòng) 堅(jiān)持完成全天的學(xué)習(xí) 并且 睜開(kāi)我們明亮的眼睛 敞開(kāi)我們純凈的心靈 投入我們滿腔的熱情 支持我們所有的同事 課程目錄 第一章　　新理念的導(dǎo)入 ３）管理人員所需的知識(shí)與技巧 勝任素質(zhì)模型提升之道 ４）管理人員面臨的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化 正確的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人才觀念 正確的人才觀念 第二章基層管理者角色轉(zhuǎn)變與認(rèn)知 管理的定義 管理的功能 管理者定義的演進(jìn) 管理者面對(duì)的現(xiàn)實(shí) 時(shí)間只屬于別人，而不屬于自己 被迫忙于“日常工作” 本身處于一個(gè)組織的工作鏈上，只有別人利用自己的貢獻(xiàn)時(shí)，才算有效 深處組織的“內(nèi)部”，受到局限 什么是有效的管理 所有管理均從時(shí)間管理開(kāi)始 分析時(shí)間的運(yùn)用 有效利用時(shí)間的方法 定期檢查可以產(chǎn)生良性循環(huán) 要事優(yōu)先 關(guān)注貢獻(xiàn) 我能做哪些貢獻(xiàn) 如何激勵(lì)他人做出貢獻(xiàn) 有效的人際關(guān)系 關(guān)注圈與影響圈 關(guān)注貢獻(xiàn)是有效性的關(guān)鍵 有效的人際關(guān)系 發(fā)揮所有人的長(zhǎng)處 要用人所長(zhǎng) 善于向上管理 把發(fā)揮長(zhǎng)處培養(yǎng)成為習(xí)慣 用人之長(zhǎng)、提高績(jī)效 組織的功能 著眼于每個(gè)人的長(zhǎng)處 自我管理的三要素 時(shí)間——人生有限的資源 人生無(wú)限的資源 資源增值的過(guò)程 能力 有效管理的修煉 知道自己的時(shí)間用在什么地方 重視對(duì)外界的貢獻(xiàn) 善于利用長(zhǎng)處 集中精力于少數(shù)重要的領(lǐng)域 善于做出有效的決策 不斷進(jìn)行自我提升 充分合理整合/運(yùn)作資源 進(jìn)行全方位的溝通 成為一個(gè)卓有成效的管理者 ２）如何應(yīng)對(duì)從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)變 職業(yè)經(jīng)理在下屬面前的角色 管理者 1.職業(yè)經(jīng)理日常工作事項(xiàng) （1）制定年度工作目標(biāo)和年度計(jì)劃。 （2）向下屬分解部門工作目標(biāo)，并幫助下屬建立工作計(jì)劃。 （3）制定部門政策。 （4）下屬的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、評(píng)估和反饋，幫助下屬提升和改進(jìn)。 （5）審查日常和每周、每月生產(chǎn)、銷售或工作報(bào)告。 （6）選擇和面試員工（配合人力資源部）。 領(lǐng)導(dǎo)者 設(shè)備、材料、產(chǎn)品、信息、時(shí)間需要管理，也可以管理，而人卻需要領(lǐng)導(dǎo)。小企業(yè)做事，大企業(yè)做人！職業(yè)經(jīng)理的角色不只是對(duì)所擁有的資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)，而關(guān)鍵在于發(fā)揮影響力，把下屬凝聚成一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)和指導(dǎo)下屬選擇最有效的溝通渠道，處理成員之間的沖突，幫助下屬提升能力。這是職業(yè)經(jīng)理十分重要的角色 教　練 一項(xiàng)國(guó)際調(diào)查表明：?jiǎn)T工的工作能力70% 是在直接上司的訓(xùn)練中得到的。也就是說(shuō)70%與你有關(guān)。 如果下屬的能力沒(méi)有提升，這是上司的失職�；蛟S這也正是部門經(jīng)常不能很好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的原因。 如果想讓下屬取得好的工作績(jī)效，你就必須成為教練，在工作當(dāng)中不斷地訓(xùn)練他們 游戲規(guī)則的制定者和維護(hù)者 職業(yè)經(jīng)理在本部門游戲規(guī)則的制定和執(zhí)行中，發(fā)揮著非常重要的作用。例如，員工對(duì)公司的某些規(guī)章制度感到不滿意，如果職業(yè)經(jīng)理也有這樣的感覺(jué)，他也不能在員工面前表露出來(lái)，而是通過(guò)正常的渠道向公司提出建議。當(dāng)員工在私下議論公司的規(guī)章制度時(shí)，職業(yè)經(jīng)理要告訴他們遵守公司規(guī)章制度的重要性，或者告訴他們要通過(guò)正常的渠道向公司的高層反映。 規(guī)章制度只是一種規(guī)定，是否見(jiàn)效的關(guān)鍵就在于執(zhí)行，職業(yè)經(jīng)理與基層的管理人員及普通員工的關(guān)系最為密切，對(duì)于公司的規(guī)章制度的維護(hù)起著極大的作用 績(jī)效伙伴(部門KPI與崗位KPI） 1）績(jī)效共同體。你的績(jī)效依賴于他們，他們的績(jī)效依賴于你。互相依存，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。 （2）雙方平等。既然是伙伴，就是一種平等的、協(xié)商的關(guān)系，而不是一種居高臨下的發(fā)號(hào)施令的關(guān)系。通過(guò)平等對(duì)話指導(dǎo)和幫助下屬，而不是通過(guò)指責(zé)、批評(píng)幫助下屬。 （3）從下屬的角度考慮問(wèn)題。從對(duì)方的角度出發(fā)，考慮下屬面臨的挑戰(zhàn)，及時(shí)幫助下屬制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃，提升能力。 實(shí)現(xiàn)上司角色的要領(lǐng) 做管理者該做的事情 正確處理業(yè)務(wù)與管理的關(guān)系 處理好管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系 課程目錄 主管必備能力: 像主管一樣溝通:基于性格溝通 像主管一樣思考:系統(tǒng)思考的能力 目標(biāo)管理與績(jī)效考核 了解目標(biāo)管理 目標(biāo)管理——發(fā)展導(dǎo)向的績(jī)效管理 計(jì)劃與計(jì)劃管理 為什么要績(jī)效管理 績(jī)效管理的定位 績(jī)效管理的規(guī)劃與推行 控制導(dǎo)向的績(jī)效考評(píng) 績(jī)效評(píng)估時(shí)常見(jiàn)的偏誤 企業(yè)成功的關(guān)鍵 找對(duì)人，做對(duì)事，走對(duì)路 = 核心能力 其他非核心能力可外包 目標(biāo)管理 目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì) 目標(biāo)管理的PDSU 理想目標(biāo)的設(shè)定 目標(biāo)分解的程序和步驟 目標(biāo)認(rèn)同管理 績(jī)效改進(jìn)流程 目標(biāo)管理 目標(biāo)管理是美國(guó)著名的管理大師彼得•杜拉克倡導(dǎo)的。它要求組織中的每一個(gè)部門都要全力配合公司的總目標(biāo)，對(duì)于份內(nèi)的工作要自行設(shè)定目標(biāo)，決定方針，編定制度，以最有效的方式達(dá)成，并經(jīng)過(guò)檢討、績(jī)效評(píng)估，將目標(biāo)達(dá)成的情況以及尚待改善之處作為后續(xù)目標(biāo)設(shè)定的參考依據(jù)。 目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用 哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)與人生25年的跟蹤調(diào)查： 目標(biāo)管理的作用 提供參與管理的基點(diǎn) 兼顧組織目標(biāo)以及個(gè)人目標(biāo) 強(qiáng)化個(gè)人能力的開(kāi)發(fā) 能夠產(chǎn)生激勵(lì)作用 評(píng)估組織與個(gè)人 目標(biāo)管理流程 建立完整的目標(biāo)體系：從整個(gè)企業(yè)的總目標(biāo)開(kāi)始，各部門、各崗位、各員工要圍繞著總目標(biāo)層層分解，由上而下的逐級(jí)確定目標(biāo)，最終形成一種鏈?zhǔn)降耐暾�目�?biāo)體系。 制訂目標(biāo)：有了目標(biāo)體系后，上級(jí)要幫助下屬訂立目標(biāo)及工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上明確績(jī)效考核與獎(jiǎng)懲方案，從而將目標(biāo)與績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合，保證目標(biāo)的順利完成。 組織實(shí)施：目標(biāo)訂立后，管理者不是讓員工放任自流，而應(yīng)保持與員工經(jīng)常性的溝通，及時(shí)糾正任何偏離目標(biāo)的行為。 追蹤檢討：對(duì)各級(jí)目標(biāo)的完成情況要事先明確期限和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行結(jié)果追蹤與檢討，經(jīng)過(guò)檢討保證目標(biāo)管理鏈不出現(xiàn)“卡殼”與“斷層”。 各部門內(nèi)部目標(biāo)分解的具體步驟 目標(biāo)管理三段論 第一段：環(huán)境分析：工具：SWOT 第二段：正確制定目標(biāo):工具：SMART 第三段：制定方針目標(biāo)計(jì)劃書:目標(biāo)卡\部門年度工作計(jì)劃 辦法 6W3H1C1Q 目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì) 保齡球運(yùn)動(dòng)的啟示 發(fā)展導(dǎo)向的績(jī)效管理-目標(biāo)管理 目標(biāo)管理的構(gòu)成 制定目標(biāo)的“聰明”原則 明確具體的 可衡量的 一致的 與公司目標(biāo)和策略保持一致 現(xiàn)實(shí)的 具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo) 有時(shí)間限制的 練 習(xí) 下列哪些是SMART目標(biāo)？為什么？ 今年將招待費(fèi)用降低20% 這個(gè)月的目標(biāo)就是把公司的車輛管好 質(zhì)檢員要做到定期檢查生產(chǎn)情況 今年要實(shí)現(xiàn)增收節(jié)支的目標(biāo) 年內(nèi)改善公司文檔管理混亂的情況 設(shè)立一個(gè)您當(dāng)前的工作目標(biāo) 計(jì)劃與計(jì)劃管理 計(jì)劃 人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)一定目標(biāo)而制定的未來(lái)行動(dòng)方案。 計(jì)劃管理 指預(yù)測(cè)未來(lái)，設(shè)立目標(biāo)，決定政策，選擇方案以期經(jīng)濟(jì)地使用現(xiàn)有資源，把握未來(lái)發(fā)展獲得最大組織成效的活動(dòng)。 計(jì)劃制訂－明確目標(biāo) 接受上級(jí)指令 立即回應(yīng) 注意傾聽(tīng) 記錄重點(diǎn) 將內(nèi)容總結(jié)成6W2H 把握工作狀況 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 把握問(wèn)題 成本：時(shí)間、費(fèi)用、人力 工具－6W2H分析表 計(jì)劃制訂－狀況分析 SWOT分析 計(jì)劃制訂－行動(dòng)方案 工作分解，將任務(wù)再分解成小的任務(wù)，層層分解 考慮優(yōu)先順序（根據(jù)重要性、緊急性），采取有效手段及合理的作業(yè)順序。 列出實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)，確定每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的完成標(biāo)志和時(shí)間點(diǎn)。 確認(rèn)行動(dòng)方案達(dá)到目標(biāo)的可行性，與主管和老員工商量，并爭(zhēng)取他們的支持。 工作結(jié)構(gòu)分解 工具－工作日程表 工具－季度日程表 日程表制作三步曲 業(yè)務(wù)日程構(gòu)成要素（6W2H） 制作業(yè)務(wù)日程時(shí)的信息收集方法 把握過(guò)去工作中的實(shí)施項(xiàng)目 向老員工等進(jìn)行實(shí)施項(xiàng)目的確認(rèn) 確認(rèn)實(shí)施需要花費(fèi)多長(zhǎng)的時(shí)間 明確過(guò)去進(jìn)行相同業(yè)務(wù)時(shí)所發(fā)生的問(wèn)題 業(yè)務(wù)進(jìn)程中的報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商 思 　　　考 計(jì)劃是個(gè)人安排工作的，自己清楚就夠了。 計(jì)劃只要自己腦子里，或在紙上簡(jiǎn)單寫一下，不用畫這么復(fù)雜的圖。 計(jì)劃執(zhí)行 按照計(jì)劃確實(shí)執(zhí)行 經(jīng)常有意識(shí)地回想工作目標(biāo)，不斷向目標(biāo)推進(jìn) 隨時(shí)關(guān)注計(jì)劃中的關(guān)鍵點(diǎn)，并加以控制 隨時(shí)保持與相關(guān)同仁的溝通與合作 定期向主管或老員工報(bào)告進(jìn)展情況。 計(jì)劃調(diào)整 分析現(xiàn)狀 有沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)？ 與目標(biāo)的差距有多遠(yuǎn)？ 調(diào)查原因 問(wèn)題在哪里？ 產(chǎn)生差距的原因是什么？ 如何解決？ 制訂新的計(jì)劃 怎么辦？ 因個(gè)人原因想對(duì)指示內(nèi)容提出變更時(shí) 當(dāng)有主管以外的其他人委托做某事時(shí)（特別是其他部門及公司以外人員） 當(dāng)產(chǎn)生不良后果以及出現(xiàn)問(wèn)題時(shí) 由于自己的失誤而可能引發(fā)問(wèn)題時(shí) …… 目標(biāo)分解 是一項(xiàng)“心理工程” 心理，因?yàn)闋可娴酱罅克枷牍ぷ?工程，因?yàn)樾枰�工具、工序、工�?目標(biāo)分解的含義 本部門的全責(zé) 預(yù)期達(dá)成的【業(yè)績(jī)效果】 完成，不完成的【不同后果】 業(yè)績(jī)效果和行為的【可衡量標(biāo)準(zhǔn)】 檢查的時(shí)間和方法 誰(shuí)負(fù)責(zé)？ 里程的控制措施：【行動(dòng)計(jì)劃】 目標(biāo)分解的步驟 公司有總戰(zhàn)略目標(biāo)了嗎？ 您部門在完成企業(yè)目標(biāo)中的地位？ (1) 量化全公司的目標(biāo)為部門階段性目標(biāo); (2) 分?jǐn)偤蟮墓�司目�?biāo)落實(shí)到所有部門 (3) 部門將分解后的公司目標(biāo)分派到崗位 (4) 個(gè)人崗位對(duì)部門目標(biāo)的整合落實(shí) (5) 部門保留某些團(tuán)隊(duì)性目標(biāo) 績(jī)效目標(biāo)的分類 行為目標(biāo)支撐結(jié)果目標(biāo) 績(jī)效管理的常見(jiàn)問(wèn)題 管理人員與員工在目標(biāo)訂立時(shí)較難取得共識(shí) 管理人往往欠缺考評(píng)員工的技能或素質(zhì) 信息平臺(tái)不能有效率地提供考核數(shù)據(jù) 績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程復(fù)雜 員工心態(tài)，往往與獎(jiǎng)勵(lì)或金錢拉上直接關(guān)系 不患寡，只患不均 不同部門目標(biāo)制訂的尺度和難易度較難比較 Do， Re， Mi —C，D， E 大多數(shù)績(jī)效變革 有改變而無(wú)改善， 只是同一主題的變奏 什么是績(jī)效？ 小組討論 績(jī)效是個(gè)人對(duì)組織的貢獻(xiàn)，或?qū)�組織所具有的價(jià)值 空中畫圓 1、拿起一支鋼筆 2、在空中保持鋼筆豎直，然后嘗試假裝在天花板上以順時(shí)針?lè)较虍媹A 3、至少劃5圈，以達(dá)到能畫出一個(gè)正圓 4、繼續(xù)按順時(shí)針?lè)较蚵�慢地畫圓，不要停下來(lái)、然后讓鋼筆每次下降3-5厘米，直到你的面前 5、繼續(xù)用鋼筆畫圓，慢慢放低，直到能看到它的頂部，繼續(xù)畫圓，并朝下看鋼筆 重視貢獻(xiàn)是有效性的關(guān)鍵 組織與個(gè)人的關(guān)系 個(gè)人與組織的關(guān)系 什么是績(jī)效管理？ 把計(jì)劃和每人每天做的事結(jié)合起來(lái) 績(jī)效管理的兩大核心問(wèn)題 1、企業(yè)戰(zhàn)略與文化 2、企業(yè)管理模式 3、決策層管理導(dǎo)向 4、員工個(gè)人素養(yǎng) 1、目標(biāo)分解 2、KPI的提煉 3、績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn) 4、績(jī)效考評(píng)方法 5、績(jī)效考評(píng)程序 6、績(jī)效考評(píng)周期 企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈 績(jī)效考核需要全方位的配合 績(jī)效持續(xù)改進(jìn)PDCA 目標(biāo)管理和績(jī)效考核 沒(méi)有完美的方法 只有有效的執(zhí)行 第四章 提升領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)的定義 領(lǐng)導(dǎo)能夠激勵(lì)，并帶領(lǐng)他人一起去實(shí)現(xiàn)大家共同的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)鼓舞士氣，領(lǐng)導(dǎo)指引大家展望未來(lái)。 要領(lǐng)導(dǎo)別人之前，一要先學(xué)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)。 四種：指令型、指導(dǎo)型、支持型、放權(quán)型  S1（指令型）不能跳到S4（放權(quán)型），即S1 S2 S3 S4;  S4（放權(quán)型）有可能會(huì)倒退，一旦發(fā)生倒退，S4領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格必須一步一步地調(diào)整，不能跳。 即S4S3  S2  S1 不同的人采用，不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 員工發(fā)展層次 對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)類型 階段一：低能力、高意愿 指揮型：組織、監(jiān)督和控制 階段二：些許能力、低意愿 教練型：指揮、支持 階段三：高能力、變動(dòng)的意愿 支持型：贊揚(yáng)、傾聽(tīng)、輔助 階段四：高能力、高意愿 授權(quán)型：授權(quán)、保留 第一單元 有效授權(quán) 信任與授權(quán) 信任是合作的基礎(chǔ) 信任從何而來(lái) 如何增強(qiáng)信任度 信任故事 授權(quán)是最重要的管理工作之一 確定授權(quán)的程度與范圍 授權(quán)的方法 授權(quán)的原則 授權(quán)的好處 授權(quán)與委派的區(qū)別 第二單元　有效激勵(lì) ——是人就需要被肯定 研討時(shí)間 激勵(lì)的原理圖 激勵(lì)的類型 內(nèi)容型激勵(lì) 過(guò)程型激勵(lì) 行為修正型激勵(lì) 激勵(lì)部屬的快捷方式 一、讓部屬知道他在組織中的地位及所扮演的角色 二、讓部屬知道他的工作價(jià)值是重要的 三、讓部屬知道他的工作愿景，并可朝著愿景前進(jìn) 四、提供挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會(huì) 五、適時(shí)授權(quán)部屬 六、口頭獎(jiǎng)勵(lì) 七、書面獎(jiǎng)勵(lì) 八、真心關(guān)懷 九、鼓勵(lì)參與 十、提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的最佳辦法 以身作則 以績(jī)效為目標(biāo) 傾聽(tīng)的態(tài)度 第五章 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)理念 我們堅(jiān)信良好的績(jī)效管理程序應(yīng)該： 強(qiáng)調(diào)不斷變化的經(jīng)營(yíng)方向 個(gè)人目標(biāo)與公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相匹配 個(gè)人績(jī)效與團(tuán)隊(duì)績(jī)效相匹配 發(fā)展企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)所需具備的核心能力 幫助員工和經(jīng)理放眼未來(lái) 鼓勵(lì)在全年過(guò)程中進(jìn)行績(jī)效與發(fā)展討論 加強(qiáng)績(jī)效與薪酬之間的聯(lián)系，經(jīng)確保員工的績(jī)效得到正確的認(rèn)可和公平的回報(bào) 成功的績(jī)效管理體系模式 績(jī)效管理流程一：目標(biāo)共識(shí) 績(jī)效管理流程二：明確個(gè)人角色 績(jī)效管理流程三：反饋與指導(dǎo) 績(jī)效管理流程四：年中/年末評(píng)估 動(dòng)態(tài)績(jī)效管理流程 考核績(jī)效化必須完成 公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理體系 公司目標(biāo) 部門目標(biāo) 崗位目標(biāo) 部門和職位的考核指標(biāo)體系 公司層面指標(biāo) 部門層面指標(biāo) 崗位層面指標(biāo) 改進(jìn)考核循環(huán)操作手冊(cè) 績(jī)效計(jì)劃 反饋指導(dǎo) 業(yè)績(jī)考評(píng) 獎(jiǎng)懲改進(jìn) 工資一定要與績(jī)效掛鉤 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的類型 KPI體系的設(shè)計(jì)方法 執(zhí)行力體系構(gòu)建邏輯路線 1．起始狀況 困難在何處? 為何要進(jìn)行改革? 如何說(shuō)明行為需求? 2．確定目標(biāo) 項(xiàng)目的目標(biāo)是什么? 通過(guò)項(xiàng)目具體要達(dá)到什么目標(biāo)? 改革之后與現(xiàn)在有何不同? 3．成功的標(biāo)準(zhǔn) 衡量達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 如何從質(zhì)量上衡量項(xiàng)目的成功? 如何從數(shù)量上衡量項(xiàng)目的成功? 4．組織 如何分配任務(wù)一誰(shuí)應(yīng)干什么? 誰(shuí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和控制? 誰(shuí)負(fù)責(zé)決策? 5．規(guī)劃 項(xiàng)目工作要經(jīng)歷哪些階段?每個(gè)階段具體應(yīng)做些什么? 最重要的‘里程碑’是什么?在每個(gè)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)應(yīng)做些什么? 如何安排項(xiàng)目的期限？每個(gè)階段何時(shí)結(jié)束？整個(gè)項(xiàng)目何時(shí)結(jié)束？ 6．監(jiān)督 如何監(jiān)督項(xiàng)目的進(jìn)展情況? 何時(shí)和如何做項(xiàng)目階段性的工作總結(jié)? 在偏離目標(biāo)時(shí)．誰(shuí)負(fù)責(zé)采取糾正措施? MCP測(cè)評(píng)講解 優(yōu)秀公司的七大執(zhí)行綱領(lǐng) 第一大執(zhí)行綱領(lǐng)：創(chuàng)造危機(jī)! 第二大執(zhí)行綱領(lǐng)：行動(dòng)能力是淘汰出來(lái)的! 第三大執(zhí)行綱領(lǐng)：凡是已經(jīng)決定了的，就是對(duì)的! 第四大執(zhí)行綱領(lǐng)：人們不會(huì)做你希望的，只會(huì)做你檢查的! 第五大執(zhí)行綱領(lǐng)：沒(méi)有人會(huì)拒絕改變，但所有人都拒絕被改變! 第六大執(zhí)行綱領(lǐng)：用備忘錄驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力! 第七大執(zhí)行綱領(lǐng)：親自作出表率! ★ 祝各位成為從優(yōu)秀到卓越的管理者★ztM紅軟基地

酒店執(zhí)行力ppt：這是酒店執(zhí)行力ppt，包括了前言，執(zhí)行力是決定成敗的重要因素，決定執(zhí)行力的三個(gè)基本條件，領(lǐng)導(dǎo)力是執(zhí)行力的保證，用能執(zhí)行的人，運(yùn)用群體壓力構(gòu)建執(zhí)行力文化，提高執(zhí)行力的途徑，精細(xì)化管理是現(xiàn)代酒店業(yè)發(fā)展的必由之路等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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