這是《雷雨》優(yōu)質(zhì)課件教學(xué)PPT，《雷雨》曹禺第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解作者及其作品。2、了解戲劇的知識(shí)。3、分角色朗讀課文。寫作背景，整部話劇《雷雨》的大致情節(jié)，戲劇常識(shí)，戲劇分類，溫故而后知新，《雷雨》的社會(huì)影響。分角色朗讀課文，戲劇人物鑒賞方法：1、把握戲劇沖突2、揣摩人物語(yǔ)言 3、探究舞臺(tái)說(shuō)明 ，人物關(guān)系表，《雷雨》節(jié)選，劇本的舞臺(tái)性，《雷雨》（節(jié)選）結(jié)構(gòu)，矛盾焦點(diǎn)，周樸園的心理變化過(guò)程，性格特點(diǎn)分析，授之以漁—課前積累，周魯兩家人物之間的關(guān)系等，歡迎點(diǎn)擊下載《雷雨》優(yōu)質(zhì)課件教學(xué)PPT哦。曹禺，原名萬(wàn)家寶，1 9 1 0 年生，湖北潛江人。他從小愛(ài)好戲劇，1 9 2 9 年進(jìn)南開(kāi)大學(xué)，后來(lái)又轉(zhuǎn)清華大學(xué)外語(yǔ)系，畢業(yè)后進(jìn)清華研究院，專攻歐美戲劇文學(xué)，并從文學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)。1 9 3 3 年，在即將結(jié)束大學(xué)生活時(shí)，完成處女作《雷雨》。

《雷雨》優(yōu)質(zhì)課件教學(xué)PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

走進(jìn)作者 曹禺，原名萬(wàn)家寶，1 9 1 0 年生，湖北潛江人。他從小愛(ài)好戲劇，1 9 2 9 年進(jìn)南開(kāi)大學(xué)，后來(lái)又轉(zhuǎn)清華大學(xué)外語(yǔ)系，畢業(yè)后進(jìn)清華研究院，專攻歐美戲劇文學(xué)，并從文學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)。1 9 3 3 年，在即將結(jié)束大學(xué)生活時(shí)，完成處女作《雷雨》。經(jīng)巴金、靳以的推薦，這個(gè)劇本在1 9 3 4 年出版的《文學(xué)季刊》上發(fā)表。 繼《雷雨》之后，又寫出了《日出》《北京人》《原野》《蛻變》等劇本�！独子辍贰度粘觥烦删妥罡撸�是他的代表作。在這兩個(gè)劇本中，作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景，對(duì)于走向沒(méi)落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊。劇作震動(dòng)了當(dāng)時(shí)的戲劇界。1 9 4 2 年，曹禺把巴金的《家》改編成話劇，解放后，寫了《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》。 她被救后，為了孩子，又嫁了兩次，與后來(lái)的丈夫魯貴生了個(gè)女兒四鳳。不料魯貴與四鳳無(wú)意中又當(dāng)了周家的仆人，兒子魯大海當(dāng)了周家的煤礦工人。于是以周家為中心發(fā)生了各種巧合的違反倫常的性愛(ài)關(guān)系，展開(kāi)了錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾:繼母繁漪與周萍私通，同父異母的兄妹周萍與四鳳相愛(ài)，周沖也在追求四鳳，而周樸園與魯大海父子相互為敵，周萍與魯大海兄弟之間亦互相仇視。這個(gè)悲劇的內(nèi)幕是侍萍因繁漪通知她領(lǐng)回四鳳而來(lái)到周家才被揭露的。 這些矛盾醞釀、激發(fā)，終于在一個(gè)的下午趨向高潮，又經(jīng)過(guò)一番復(fù)雜的矛盾沖突，周萍和四鳳終于知道他們?cè)瓉?lái)是同母兄妹。于是一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，四鳳觸電而死，繁漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍也開(kāi)槍自殺了……這個(gè)罪惡的大家庭終于歸于毀滅。 1、戲劇是一種 藝術(shù)；它是借助 、 、 、 、 等藝術(shù)手 段 ， 揭示社會(huì)矛盾，反映社會(huì)生活。 七、分角色朗讀課文 人 物 關(guān) 系 表周樸園周 萍繁 漪周 沖侍 萍魯大海魯四鳳魯 貴 《雷雨》節(jié)選 時(shí)間： 　地點(diǎn)： 2、魯侍萍有什么表現(xiàn)使周樸園感到奇怪？ 明確：魯侍萍的關(guān)窗的舉止和無(wú)錫口音。 周樸園的心理變化過(guò)程 明確：（歷數(shù)愛(ài)與不愛(ài)的表現(xiàn)）從這些言語(yǔ)和行動(dòng)我們看得出周樸園對(duì)魯侍萍的感情是很復(fù)雜的，也許他曾經(jīng)真誠(chéng)地愛(ài)過(guò)魯侍萍，也相信著真正的愛(ài)情，甚至還有過(guò)沖破門當(dāng)戶對(duì)的封建禮教束縛的愿望，但后來(lái)慢慢在封建傳統(tǒng)思想的社會(huì)壓力下淪為一個(gè)冷血的始亂終棄的紈绔子弟。他對(duì)魯侍萍的欺辱、摧殘，他對(duì)魯侍萍的忽冷忽熱、軟硬兼施，充分顯露了他的殘忍、自私、冷酷、虛偽，是一個(gè)地地道道的偽君子。 授之以漁—課前積累 戲劇人物鑒賞方法： 1、把握戲劇沖突 2、揣摩人物語(yǔ)言 3、探究舞臺(tái)說(shuō)明 （2）、魯侍萍是一個(gè)怎樣的人物？試分析其性格？ 侍萍是一個(gè)受侮辱，被損害的女子，是舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象，正直、善良、剛毅、倔強(qiáng)。她自己被遺棄以及三十年掙扎的痛苦經(jīng)歷中，認(rèn)清了周樸園的真面目。她雖然不懂得自己的悲慘命運(yùn)是階級(jí)壓迫造成的，但已意識(shí)到她同周樸園之間事實(shí)上存在著階級(jí)的壁壘。她知道自己的親生兒子周萍是不會(huì)認(rèn)她這個(gè)生母了，也斷言自己的兒子，被周樸園稱為鬧得最兇的人魯大海是不會(huì)認(rèn)那個(gè)董事長(zhǎng)做父親的。 自尊與剛強(qiáng):她對(duì)過(guò)去的事，有的只是滿腔的悲憤。她對(duì)周樸園不抱幻想，痛惜自己的女兒又走上了自己的老路，來(lái)伺侯周樸園的少爺。她把這歸之于命運(yùn)的安排，但最后又發(fā)誓以后永遠(yuǎn)不想再見(jiàn)到周樸園，表現(xiàn)了對(duì)自己的命運(yùn)的抗?fàn)�，�?duì)不公平的社會(huì)的控訴，從自己痛苦的經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)的磨練中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，表現(xiàn)了她的自尊與剛強(qiáng)。 ( 分析侍萍不要錢的情節(jié))Std紅軟基地

小學(xué)二年級(jí)雷雨ppt：這是小學(xué)二年級(jí)雷雨ppt，包括了讀讀想想，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，拓展延伸，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

二年級(jí)雷雨ppt課件：這是二年級(jí)雷雨ppt課件，包括了激趣導(dǎo)入，學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽(tīng)讀課文，理清課文的寫作順序，誰(shuí)會(huì)說(shuō)，結(jié)構(gòu)圖示，辨一辨等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文雷雨ppt：這是二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文雷雨ppt，包括了擴(kuò)詞練習(xí)，我會(huì)讀，我會(huì)寫，用“漸漸地”說(shuō)話，朗讀感悟，課后作業(yè)：觀察日出或日落，寫一篇觀察日記等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。