這是雷雨高中課件教學(xué)PPT，一、說教材二、說教學(xué)目三、教學(xué)重難點(diǎn)四、說教法和學(xué)法五、說學(xué)習(xí)過程六、說板書設(shè)計(jì)，整體感知課文，圖文結(jié)合，讀懂全文。體會(huì)悟趣，訓(xùn)練詞句，知識拓展，作業(yè)，歡迎點(diǎn)擊下載雷雨高中課件教學(xué)PPT哦。《雷雨》是人教版新課程實(shí)驗(yàn)教材二年級下冊18課，這一篇是看圖學(xué)文，課文由兩幅圖和一篇文章組成，本文語言優(yōu)美而生動(dòng)，是一篇很富表現(xiàn)力的文章。為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。啟發(fā)我們應(yīng)該多注意身邊大自然發(fā)生的變化，做生活的有心人。

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說 課 提 綱一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重難點(diǎn)四、說教法和學(xué)法五、說學(xué)習(xí)過程六、說板書設(shè)計(jì) 一、說 教 材　《雷雨》是人教版新課程實(shí)驗(yàn)教材二年級下冊18課，這一篇是看圖學(xué)文，課文由兩幅圖和一篇文章組成，本文語言優(yōu)美而生動(dòng)，是一篇很富表現(xiàn)力的文章。為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。啟發(fā)我們應(yīng)該多注意身邊大自然發(fā)生的變化，做生活的有心人。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)“壓，亂，垂”這三個(gè)生字。 2、有感情的朗讀課文，充分感受雷雨前的情景。 初步感知雷雨后的景象。 3、聯(lián)系生活，培養(yǎng)學(xué)生有留心觀察天氣變化的意識，想象雷雨前、中、后的景象。 4、能寫一篇有關(guān)本地特點(diǎn)雷雨的觀察日記。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、會(huì)認(rèn)，會(huì)寫“壓，亂，垂”這三個(gè)生字。 2、充分感受雷雨前“靜”的景象。 3、會(huì)用“——越來越——”說話。難點(diǎn)：充分感受雷雨前“靜”的景象。 四、說教學(xué)方法　教法：我在《雷雨》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，為了使教學(xué)更加生動(dòng)化、形象化，結(jié)合低年級學(xué)生的思維特點(diǎn)，我采用謎語和課件演示法引入課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用引導(dǎo)點(diǎn)撥法讓學(xué)生感悟雷雨前后景物的變化進(jìn)行教學(xué)。學(xué)法：　語文教學(xué)應(yīng)該以讀為本，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和基本的讀書能力。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我采用看圖學(xué)文的方式，引導(dǎo)學(xué)生朗讀、默讀、想象，從中感受雷雨的特點(diǎn)。以自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，讓學(xué)生自主識字。五、教學(xué)過程（一）、謎語導(dǎo)入，揭示課題。 謎語導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣，巧妙利用圖片，給學(xué)生一個(gè)直觀的印象，啟發(fā)學(xué)生想象，讓學(xué)生從聽覺、視覺上感受雷雨的過程，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。（二）、整體感知課文 通過自由讀、范讀、錄音讀、男女生賽讀，讓學(xué)生初步了解課文按照‘雷雨前，雷雨中，雷雨后’的順序進(jìn)行描寫。（三）、圖文結(jié)合，讀懂全文。合理運(yùn)用課文中的插圖，解決學(xué)生理解上的難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察圖的能力，潛移默化中幫助學(xué)生養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。本教材中安排了兩幅插圖，同時(shí)我又補(bǔ)充了幾張關(guān)于烏云、閃電、雷雨等特寫的圖片及動(dòng)畫，力圖用形象的圖畫幫助學(xué)生理解課文。利用多媒體課件再現(xiàn)雷雨的整個(gè)情境，使與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，加深理解。 在理解的基礎(chǔ)上，采用多種形式的朗讀促進(jìn)感悟。 閃電越來越亮，雷聲越來越來響。 （四）、體會(huì)悟趣，訓(xùn)練詞句這篇文章在運(yùn)用詞句方面非常準(zhǔn)確、傳神，值得細(xì)細(xì)體會(huì)。教學(xué)中我以各種形式喚起學(xué)生對詞語的直觀理解，體會(huì)這些詞語的精妙，在此基礎(chǔ)上體會(huì)詞語，讀懂句子，學(xué)生自然學(xué)得有趣，用得正確。（五）、知識拓展說一說： “雷雨天我們應(yīng)該注意哪些？” 對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 作業(yè) 　寫一篇和本課相同的觀察日記——雷雨。要求學(xué)生認(rèn)真觀察天氣的變化。例如：平時(shí)要下雨，吹風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)沙會(huì)吹得我睜不開眼等等。這樣教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)以致用。 六、板書設(shè)計(jì)雷雨前：悶熱——大風(fēng)——電閃雷鳴雷雨中：下起來——越來越大——漸漸變小雷雨后：清新、美麗、充滿生機(jī)6nk紅軟基地

小學(xué)二年級雷雨ppt：這是小學(xué)二年級雷雨ppt，包括了讀讀想想，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，拓展延伸，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

二年級雷雨ppt課件：這是二年級雷雨ppt課件，包括了激趣導(dǎo)入，學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽讀課文，理清課文的寫作順序，誰會(huì)說，結(jié)構(gòu)圖示，辨一辨等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

二年級下冊語文雷雨ppt：這是二年級下冊語文雷雨ppt，包括了擴(kuò)詞練習(xí)，我會(huì)讀，我會(huì)寫，用“漸漸地”說話，朗讀感悟，課后作業(yè)：觀察日出或日落，寫一篇觀察日記等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。