這是臺階教案課件PPT，主要介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)，讀懂父親 讀懂作者 讀出自己，作者簡介，字詞積累，踏上臺階,認(rèn)識 父親，凝望臺階 感受父親。速讀課文，簡要概括。輔讀資料，攀登臺階 理解父親，說說文中流露出“我”對父親的感情。本文的中心的思想，深入探究，比較《背影》和《臺階》在立意和選材上的同異之處 ，歡迎點擊下載臺階教案課件PPT哦。臺階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。 （父親畢生的奮斗就是要贏得尊重。也是尊重的需要使他產(chǎn)生希望和理想。）

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若有所失 ： 微不足道： 大庭廣眾： 低眉順眼：踏上臺階，認(rèn)識 父親 踏上臺階， 認(rèn)識 父親 請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。你能用第三人稱簡要講述故事情節(jié)嗎? 1、“父親坐在綠蔭里，……一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。”表現(xiàn)父親怎樣的思想感情？為何不用心理描寫？ 父親抽煙時專注地望著別人家高高的臺階，他羨慕，他向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭取能早日建造起高臺階的新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕。 這篇小說是用第一人稱寫的，不允許寫別人的心理活動，只能以形寫神。 2、為什么“父親偶爾出去一趟，回來時，一副若有所失的模樣？”這種心態(tài)怎么理解？ 父親干了一輩子，勞動就是生命，在他的精神世界中，勞動是創(chuàng)造，勞動有收獲，勞動體現(xiàn)了自己的價值，一旦不能干活，就失去一切，所以感覺若有所失。 父親是一個老實的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅忍不拔的毅力。 父親又是一個非常厚道的農(nóng)民，他用誠實的勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦。同時，父親身上有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑。當(dāng)九級臺階砌好后，他卻不好意思坐上去。 說說文中流露出“我”對父親的感情。 流露出對父親的熱愛，敬仰而又同情的感情。 本文中心思想 作者以農(nóng)民的兒子作為故事敘述者，敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生，表現(xiàn)農(nóng)民艱難困苦的生存狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神，作品兼有崇敬和憐憫雙重感情色彩。 作者為什么要在老屋的三級臺階上做那么多筆墨？ 第一，寫三塊青石板的來歷，可以寫出當(dāng)年父親的力氣是多么大，為后面寫造新屋的時候托石板閃了腰，形成對比。第二，寫石板粗糙，可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差。第三，寫“我”在臺階上跳來跳去，表明那時年幼，而新屋造好，“我已長大成人了”，說明準(zhǔn)備蓋房前后用了一二十年。寫小孩能連跳三級，可見臺階之低。寫父親在臺階的坐姿，又是寫臺階之低。第四，寫父親的腳板，寫出了父親終年辛勞的形象，也說明家庭的貧困。 結(jié)束語 從凄楚、辛酸中走來的父輩，可能他們的愿望、追求，在孩子的眼里，不是耀眼、精彩的。但卻是實實在在的，他們血管中流淌著的那份堅韌不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。讓我們從心底祈愿，造好了新屋、砌上了九級臺階的勞苦的父輩們能盡享這份收獲和喜悅，感謝父親!r9N紅軟基地

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