這是一個關(guān)于最后一課教案PPT，主要是介紹了(1)分清環(huán)境描寫的類型(自然環(huán)境、社會環(huán)境)(2)掌握環(huán)境描寫的作用自然環(huán)境描寫的作用：①推動情節(jié)的發(fā)展；②烘托人物感情，表現(xiàn)人物性格；③襯托主題；④渲染氣氛；歡迎下載最后一課教案PPT。都德(1840─1897) 十九世紀(jì)下半葉法國現(xiàn)實主義作家。1866年，發(fā)表了短篇小說集《磨坊文札》，才引起人們注意。1868年，長篇小說《小東西》出版，獲得巨大成功，都德因此贏得了“著名小說家”的聲譽。其中《最后一課》和《柏林之圍》更由于具有深刻的愛國主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧而享有極高的聲譽，成為世界短篇小說中的杰作。

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1897年底，列強在華掀起割地狂潮，它的起點是德國強占膠州灣。1897年冬天，德國以在山東巨野教案中有兩名德國傳教士被殺為借口，派遣遠(yuǎn)東艦隊駛往膠州灣，占領(lǐng)沿岸各地，并于1898年3月6日逼迫清政府簽訂《膠澳租界條約》，強行租借膠州灣和灣內(nèi)各島，租期99年。緊隨德國之后，俄國于3月27日逼迫清政府簽訂《旅大租地條約》，5月7日又簽訂《續(xù)訂旅大租地條約》，強行租借旅順、大連及附近水面，租期25年。就在中俄簽訂《旅大租地條約》的第二天，英國駐華公使竇訥樂向總理衙門提出租借威海衛(wèi)的要求，并于7月1日逼迫清政府簽訂《訂租威海衛(wèi)專條》，強行租借威海衛(wèi)及附近水面，租期與俄國租借旅順的期限相同。1898年6月9日，英國又逼迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，強行租借九龍半島上后來被稱作“新界”的地面和附近海灣，租期99年。法國則于1898年4月逼迫清政府同意它租借廣州灣，并于1899年11月16日正式簽訂《廣州灣租界條約》，規(guī)定租期99年。 從1898年3月到6月，不到一百天的時間里，德、俄、英、法四國就攫取了中國從北到南五處重要海灣港口——旅大、威海衛(wèi)、膠州、九龍、廣州灣，建立租借地。在有關(guān)條約中，雖然規(guī)定租借地“自主之權(quán)，仍全歸中國”，但同時又規(guī)定，租借期內(nèi)，中國不得治理，由租借國治理，這就在事實上把主權(quán)出賣給列強，而且列強不付分文租金。所謂租借地就是列強割據(jù)中國領(lǐng)土進行直接統(tǒng)治的殖民地，是列強確立、保持、強化在華勢力范圍的軍事基地和進行政治、經(jīng)濟、文化侵略的據(jù)點。uc4紅軟基地

《Language in use》說課稿PPT：這是一個關(guān)于《Language in use》說課稿PPT，主要是了解1）在早，午，晚用in在早上：in the morning在下午：in the afternoon在晚上：in the evening2）在星期幾，用on在星期一：on Monday……3）在幾點。Tell me the phrases: Make phrases with do, have or go. 1. 要表達(dá)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，要 使用一般現(xiàn)在時。如： I do my homework in the evening. 我晚上做作業(yè)。 2. 要表示現(xiàn)在的狀態(tài)，也可以用一般 現(xiàn)在時。如：I know him very well. 我和他很熟。行為動詞的一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，也可以表示現(xiàn)在的狀態(tài)。 I do my homework in the evening. 我晚上做作業(yè)。I like English very much. 我非常喜歡英語。 當(dāng)主語是第一人稱、第二人稱、第三人稱復(fù)數(shù)或復(fù)數(shù)名詞時，謂語動詞要用原形；其否定形式一般在謂語動詞前加 don’t (do not) eg: I go to the park on Sunday. I don’t go to school. 周日我去公園，我不上學(xué)。 注意：如果是半小時以內(nèi)的時間，一般用幾點過幾分的表達(dá)方式，即“…past…”, 如: 5:25可以表達(dá)為twenty-five past five; 如果超過了半小時，則用還差幾分不到幾點的表達(dá)方式，即 “…to…”, 如: 5:45 就要表達(dá)為 fifteen to six。at, in or on. at 用在時刻前。 in 表示在上午/下午/晚上，歡迎點擊下載《Language in use》說課稿PPT哦。

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