這是《包身工》教案設計課件PPT，主要是朗讀1－4段包身工起床的場面描寫。下面問題，讓學生思考討論(1)這一場面描寫按什么順序著筆，下邊的分析哪一項不符合原文：(2)試用一個詞概括穿拷綢衫褲的男子的形象。歡迎下載《包身工》教案設計課件PPT。近些年來，“弱勢群體”這一字眼頻現(xiàn)報端。在這個群體中，“農(nóng)民工、童工、私企小煤窯礦工 ” 常常與“討薪、挨打、逃跑、慘死”等詞匯聯(lián)系在一起。你知道這類事件嗎？你關(guān)注過他們的生活嗎？

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解題： “包”——說明工人沒有人身自由。這是舊中國一種變相的販賣奴隸的形式。被販賣的都是青少年，有包工頭騙到工廠、礦山做工，他們沒有人身自由，工錢歸包工頭所有。字詞蠕動(rú) 拷綢衫褲(shān) 呵欠(hē) 裸體(luǒ) 睡眼惺忪(xīng) 咳嗽(sou) 蘆柴棒(chái) 水門汀(tīng) 弄堂(lòng) 襤褸(lánlǔ) 游說(shuì) 葷腥(hūn) 膽怯(qiè) 執(zhí)拗(niù) 吆喝(yāo) 佳肴(yáo) 木柵子(zhà) 軋票處(gá) 攪拌(jiǎo) 露骨(lù) 揩地板(kāi) 楷書(kǎi) 揪住(jiū) 楸木(qiū) 五卅(sà) 憐憫(mǐn) 錠殼(dìng) 綻放(zhàn) 淀粉(diàn) 皮輥(gǔn) 欺侮(wǔ) 諂媚(chǎn) 賄賂(lù) 【信息篩選】一、作者為了更好地表現(xiàn)包身工的悲慘遭遇，集中寫了她們一天的生活，請找出來并進行評價。 內(nèi)容分析 面：一般的、概括性的材料　　　　　（骨架）　　　　　　↓↑ 　　　　�。ㄑ�肉）　　　　點：典型人物、事件、細節(jié)、場面 3、除了寫蘆柴棒受虐是用了“點” ，還有描寫誰也是用了“點”的手法？（1）.小福子為什要受懲罰？因為它沒有把爛紗裝起來（2）.小福子收到了什么樣的懲罰？小福子收到了哪些人的懲罰？多長時間？拿莫溫打她，東洋婆罰她頭頂皮帶盤心子，向著墻壁站立，罰了兩個小時，有時還要備餓飯、吊起、關(guān)黑房等懲罰。（3）從小福子受罰這一事例，說明了什么問題？小福子受罰的描寫表現(xiàn)了包身工受罰的隨意性、殘酷性、多樣性和時間長等特點，典型的再現(xiàn)了她們受壓迫的慘重。 (4)這段文字運用了什么修辭手法？起到了什么作用？排比： 反復： 比喻： （5）提問：36--40段主要寫什么？ （　　　　　　　　　　　　�。�　 （6）、提問：40--47段主要寫什么？（　　　　　　　　　　　　　　）　　 每個帶工老板帶三十、五十甚至一百五十以上的包身工，三年至少可賺10170塊錢！多者可賺50850塊錢以上。 一、閱讀最后三段分析回答下面的問題：　　(1)作者在這幾段中作了怎樣的聯(lián)想，這些聯(lián)想對表達中心有什么作用？　 　(2)“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度”一句運用了什么修辭方法？ 為什么要用“飼養(yǎng)”這一個詞？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？　 (3)“黑夜，靜寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的。”句中的“黑夜”象征什么？“黎明”象征什么？這句話表現(xiàn)了作者怎樣的感情？黑暗黎明 作者是從幾個方面再現(xiàn)了舊中國包身工的苦難生活的？ “吃”——一洋鉛桶糨糊一般的薄粥、兩粥一飯，中午的飯和晚上的粥，由老板差人給她們送進工廠里去。粥的成分并不和一般通用的意義一樣，里面是較少的米、鍋焦、碎米和較多的鄉(xiāng)下人用來喂豬的豆腐渣，萵苣的菜葉就是難得的佳肴。 “穿”——沒有例外地穿著短衣，上面是褪色和油臟了的湖綠乃至蓮青的短衫，下面是玄色或者條紋的褲子，長頭發(fā)，很多還梳著辮子，破臟的粗布鞋，纏著未放大的腳，走路也就有點蹣跚的樣子。 “住”——蜂房般的格子，七尺闊，十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十七八個“豬玀”，在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面。長方形的，紅磚墻嚴密地封鎖著的工房區(qū)域，像鴿子籠一般地分得均勻，平均住著三十二三個“懶蟲”和“豬玀”。 “行”（上工）——包身工沒有自由，只能在嚴密監(jiān)視下往來于工房和工廠之間，兩點一線，終日面臨著音響、塵埃和濕氣三大威脅，“人人得而欺之”。 褒詞貶用有幾個“慈祥”的老板 難得的“佳肴” 東洋婆望了一會兒，也許她不喜歡這種不文明的毆打，也許她要介紹一種更合理的懲戒辦法。本文的對比手法包身工與代工老板的對比： 400父親網(wǎng)上求救 網(wǎng)友怒斥21世紀竟還有“包身工”，河南省公安廳請求公安部跨省施救　　■新快報記者 部落 網(wǎng)址： http://news.sina.com.cn/c/p/2007-06-13/010412008770s.shtml 　　他們的孩子不幸被人販子騙賣到山西黑窯場做苦工，他們傾家蕩產(chǎn)，冒著生命危險一次次潛入大山深處尋找他們的孩子。兩個月來，他們先后營救出40余人，從中得到一些寶貴線索。可當他們找到有關(guān)部門遇到的卻是互相推諉！400多位絕望至極的父親在網(wǎng)上聯(lián)名發(fā)出求救信——《孩子被賣山西黑磚窯400位父親泣血呼救》，在天涯雜談上，該帖僅僅6天點擊率便超過58萬，回帖高達3000多篇�！　�據(jù)媒體透露，在山西黑磚窯做苦工的孩子至少有1000人。”而昨日，恰是“世界無童工日”。 海涅《西里西亞的紡織工人》 1．下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是(　　) A．拷綢(kào)　　　裸體(luǒ) 拎起(līn) 襤褸(lǚ) B．弄堂(lònɡ) 嘈雜(zāo) 秈米(xiān) 萵苣(wō) C．揩拭(kāi) 褪色(shǎi) 蹣跚(pán) 作踐(zuò) D．撈取(lāo) 諂媚(xiàn) 骷髏(kū) 簿子(bù) 2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是(　　) A．惺忪　鴿子籠　漿糊　掌聲疊起 B．抱怨　水龍頭　汽笛　趾高氣揚 C．攪絆　水門汀　憑證　不加思索 D．懲戒　打磕睡　焦灼　鴉雀無聲 3．下面這段文字有四種分析，選出最準確的一項是(　　) 黑夜，靜寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到來，是無法抗拒的。索洛警告美國人當心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當心呻吟著的那些錠子上的冤魂！ A．采用比喻、反復等修辭手法，指出黑夜終將過去，黎明定會到來。 B．采用比喻、反復等修辭手法，指出黑夜終將過去，黎明定會到來，警告日本資本家，表達作者義憤填膺的感情。 C．采用比喻、反復、聯(lián)想的手法，指出黑夜終將過去，黎明定會到來，警告帝國主義，表達作者十分悲憤的感情。 D．采用比喻、反復等修辭格和聯(lián)想的手法，指出黑夜終將過去，黎明定會到來，警告帝國主義，表達作者義憤之情。 擬寫一句話新聞一句話新聞，就是運用一句話，最大限度地完成報道任務的新聞。根據(jù)新聞要素的要求，“一句話新聞”必須包含的答題要點是：①時間；②地點；③人物(對象)；④事件(過程、結(jié)果)；⑤原因(目的)。當然，在實際操作中，不一定面面俱到，可根據(jù)具體情況而定。 一句話新聞的擬寫方法： ①根據(jù)新聞要素，準確篩選答題信息點新聞分導語、正文、結(jié)尾等幾部分，而關(guān)鍵信息主要集中在導語一段，應把主要精力放在導語部分，并對提供的材料做全面閱讀，辨別主要信息和次要信息，以便準確確定重點語句。 ②遣詞合成將篩選出來的信息進行組合，組合時要注意：一般采用主謂句。主語(陳述對象)必須準確。一定要概括出最本質(zhì)的信息(指事件、行為、結(jié)果)。在字數(shù)允許的情況下盡量多概括一些信息。 【經(jīng)典例題】　根據(jù)下面的新聞材料，擬一條一句話新聞。新疆發(fā)展改革委員會日前召開新聞通氣會，公布了新疆教育收費清理及保留、取消的教育收費情況。32項教育收費被取消。經(jīng)過認真清理，新疆保留了學費、報名考試費、證照工本費、培訓費等七大類95項教育收費項目和收費標準。取消了32項教育收費，其中，國家已取消的收費項目14項，包括義務教育學雜費、借讀費、農(nóng)村寄宿生住宿費等。自治區(qū)取消的收費項目18項，主要包括社會四六級英語考試費、新疆實驗中學理科實驗班考試費、少兒計算機考試費、圖書借閱工本費等。答：___________________________________________________ [講析]　解答此題時，先把握材料所講的對象“新疆發(fā)改委，其次把握正文中的核心事件”，即“公布取消32項教育收費”，據(jù)此來遣詞合成即可。 [答案]　示例：①新疆發(fā)改委公布了32項教育收費被取消的情況。 ②新疆將取消32項教育收費。 ③新疆發(fā)改委宣布，32項教育收費被取消。Fxf紅軟基地

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