這是一個關于蓮葉青青教學設計PPT課件，學習本課的生字詞，理解詞語，初讀課文，思考作者回憶了祖母十分喜歡蓮葉，每年都在自家的院子里種著一缸荷花。荷花長大了，祖母卻把心愛的荷葉分給左鄰右舍泡茶喝甚至剪下送給別人的孩子治瘡的事�；卮鹫n后的問答題，（1）祖母絲絲地吸著冷氣，好像要替那個小孩兒忍受痛苦�！�—為人善良的老人，富有同情心。（2）她醒過神來，趕緊拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”的一聲，剪下一枝最大的荷葉。——明白女人的來意，毫不猶疑地剪下蓮葉，很痛快地剪蓮葉，挑最好的蓮葉給孩子治病用。（3）每隔幾天，她就要給那個小孩兒剪一枝荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越蕭條�！�—隔幾天就剪一枝，祖母毫不心疼地剪下那么心愛的荷葉，一點不后悔�？梢桓椎纳徣~能有多少，剪的比長的快，荷葉自然越來越稀疏，沒有了生氣。（4）“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場，不開花也罷了。”大用場是什么意思？（4）“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場，不開花也罷了�！薄�—荷葉可以觀賞，是我家的獨特風景。荷葉也曾年年被祖母送給鄰居們泡茶喝。可是今年給孩子治病，才叫派上了“大用場”�！�—沒了蓮葉，自然開不了荷花。在祖母看來，孩子的病治好了，比看開荷花還重要。不開花就算了，歡迎點擊下載蓮葉青青教學設計PPT課件哦。

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欣賞完這些美麗的蓮葉圖，你想說點什么呢？fkf紅軟基地
生字詞認讀fkf紅軟基地
玄    雇    缸   肘   孫    替  剪  駁    藕    瘡fkf紅軟基地
玄武湖   斑駁陸離   一缸    雇人  種藕fkf紅軟基地
胳膊肘  孫子  瘡  替  剪下  一物降一物fkf紅軟基地
小組合作fkf紅軟基地
根據(jù)文章內容，可以把課文分成幾個部分：fkf紅軟基地
第一部分（    ）：fkf紅軟基地
第二部分（    ）：fkf紅軟基地
第三部分（    ）：fkf紅軟基地
第四部分（    ）：fkf紅軟基地
學習第一部分fkf紅軟基地
想想讀讀，面對別人的需要時祖母是怎樣做的？怎樣想的？fkf紅軟基地
可以看出祖母對荷葉有什么樣的特殊感情？fkf紅軟基地
通過作者的描述，你認為祖母是個怎樣的人？fkf紅軟基地
喜愛荷葉的祖母、為人善良的祖母、關愛他人的祖母。fkf紅軟基地
課文中哪些地方表現(xiàn)了祖母喜愛荷葉、為人善良、關愛他人的特點？請同學們自由朗讀課文，把有關的語句畫出來。fkf紅軟基地
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