這是一個關(guān)于邯鄲學(xué)步文言文PPT課件，主要是朗讀寓言，理解本則寓言的寓意。這個燕國人為什么要去邯鄲學(xué)步？經(jīng)過怎樣？結(jié)果如何？這個人為什么要去學(xué)走路，怎樣學(xué)的，結(jié)果如何？默讀課文，說說本課講了一個什么故事？瀏覽全文，思考：1、故事告訴我們一個什么道理？2、生活中有類似的人嗎？3、試著講一講這個故事�！肚f子·秋水》篇里寫道：“且子獨不聞夫壽陵余子學(xué)行于邯鄲歟？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”這個典故的意思是：戰(zhàn)國時，趙國都城邯鄲的人以走路姿勢優(yōu)美而著稱。有個燕國人來到邯鄲，要學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫呗贰Ｋ�發(fā)現(xiàn)滿街的人走路各異，但都優(yōu)雅，就見一個學(xué)一個。結(jié)果，他什么都沒學(xué)會，連自己原先是如何走路的都忘了，只好爬著回去。唐代大詩人李白曾有“壽陵失本步，笑煞邯鄲人”的詩句。成語典故“邯鄲學(xué)步”即出于這則故事，歡迎點擊下載邯鄲學(xué)步文言文PPT課件哦。

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自學(xué)檢測二（5分鐘）tPn紅軟基地
          這個人為什么要去學(xué)走路，怎樣學(xué)的，結(jié)果如何？tPn紅軟基地
          原因：嫌當?shù)厝俗呗返淖藙莶缓每础?span style="display:none">tPn紅軟基地
          經(jīng)過：先是跟在人后一扭一擺地學(xué)；然后把原來的走法徹底忘掉，機械地模仿邯鄲人的姿勢。tPn紅軟基地
          結(jié)果：新的走法沒學(xué)會，原來的走法全忘了，最后只好爬著回去。tPn紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)二（3分鐘）tPn紅軟基地
默讀課文，說說本課講了一個什么故事？tPn紅軟基地
         現(xiàn)在你知道“邯鄲學(xué)步”的意思了嗎？tPn紅軟基地
自學(xué)檢測二（3分鐘）tPn紅軟基地
本課講了一個什么故事？tPn紅軟基地
           一個燕國人到邯鄲去學(xué)走路，結(jié)果沒學(xué)會，連原來的走法也忘了，只好爬著回去。tPn紅軟基地
現(xiàn)在你知道“邯鄲學(xué)步”的意思了嗎？tPn紅軟基地
          “邯鄲學(xué)步”：比喻模仿不到人家，反而把自己原來會的東西忘了。tPn紅軟基地
自學(xué)檢測三（2分鐘）tPn紅軟基地
瀏覽全文，思考：tPn紅軟基地
1、故事告訴我們一個什么道理？tPn紅軟基地
2、生活中有類似的人嗎？tPn紅軟基地
3、試著講一講這個故事。tPn紅軟基地
自學(xué)檢測三（3分鐘）tPn紅軟基地
1、故事告訴我們一個什么道理？tPn紅軟基地
         道理：學(xué)別人的長處應(yīng)保持自己的特色，不能盲目學(xué)習(xí)，如果機械模仿，不但沒有學(xué)到東西，反而丟失了自己原有的東西。tPn紅軟基地
2、生活中有類似的人嗎？tPn紅軟基地
3、試著講一講這個故事。tPn紅軟基地
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成語故事邯鄲學(xué)步ppt圖片：這是成語故事邯鄲學(xué)步ppt圖片，包括了趙國的首都邯鄲的人走的姿態(tài)很好看，他整天站在街頭，比喻生搬硬套，小故事大道理等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

邯鄲學(xué)步教學(xué)PPT：這是一個關(guān)于邯鄲學(xué)步教學(xué)PPT，主要是朗讀寓言《邯鄲學(xué)步》，想一想這個寓言主要講述了一件什么事情？那個燕國人學(xué)了幾天后，有什么結(jié)果？他又做了什么決定呢？ 歡迎點擊下載邯鄲學(xué)步教學(xué)PPT哦。1.續(xù)編“南郭先生逃跑后”。逃跑后南郭先生該干些什么呢？就讓我們大家一起幫他出出主意吧，寫一寫。

邯鄲學(xué)步教案課件PPT：這是一個關(guān)于邯鄲學(xué)步教案課件PPT，主要是聯(lián)系生活，談?wù)勗谖覀兩�活中�?yīng)該怎樣做人做事，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)別人的長處？要學(xué)習(xí)別人的長處，應(yīng)注意保持自己的特色，不能盲目學(xué)習(xí)，如果機械模仿，生搬硬套，不但學(xué)無所成，歡迎下載邯鄲學(xué)步教案課件PPT。謝謝大家!