這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做教案PPT，朗讀課文思考下列問(wèn)題 1、文章從哪兩個(gè)方面寫(xiě)聞一多先生的說(shuō)和做 2、這兩部分是用哪些話語(yǔ)銜接的？試找出并體會(huì)其作用。3、圍繞這兩方面各自寫(xiě)了哪幾件事？4、綜合學(xué)者和革命家這兩個(gè)方面來(lái)看，聞一多先生是一個(gè)怎樣的人？(用課文原話回答)�！堵勔欢嘞壬�的說(shuō)和做》是“農(nóng)民詩(shī)人”臧克家所作， 原名是《“說(shuō)和做──記聞一多先生言行片斷”》，這篇文章不是人物傳記，卻記敘了聞一多先生的主要事略，表現(xiàn)了他的崇高品格，高度贊揚(yáng)了他的革命精神。入選初中教材時(shí)經(jīng)作者同意更改為《聞一多先生的說(shuō)和做》。作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無(wú)暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了的四壁”，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做教案PPT哦。

聞一多先生說(shuō)和做教案PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

——集詩(shī)人、學(xué)者 民主戰(zhàn)士            “三重人格”于一身aFg紅軟基地
寫(xiě)作背景aFg紅軟基地
一九四五年十月，蔣介石違背《雙十協(xié)定》，調(diào)遣軍隊(duì)向解放區(qū)大舉進(jìn)攻，遭到人民反對(duì)。十一月十九日，重慶各界代表組成反內(nèi)戰(zhàn)聯(lián)合會(huì)，號(hào)召全國(guó)人民動(dòng)員起來(lái)，用一切辦法制止內(nèi)戰(zhàn)。二十五日，昆明學(xué)生六千余人舉行反內(nèi)戰(zhàn)時(shí)事晚會(huì)，遭到國(guó)民黨軍警的騷擾破壞，各校學(xué)生于第二天起聯(lián)合罷課。十二月一日，昆明國(guó)民黨當(dāng)局出動(dòng)大批軍警特務(wù)，屠殺毆打罷課師生，死四人、傷二十余人，制造了震驚全國(guó)的“一二·一”慘案。事件發(fā)生后，昆明學(xué)生罷課達(dá)一個(gè)月之久，得到了全國(guó)各地的廣泛聲援，一個(gè)以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為主的反內(nèi)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，席卷了整個(gè)國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)。aFg紅軟基地
　　一二·一運(yùn)動(dòng)和歷史上許多著名的學(xué)生運(yùn)動(dòng)一樣，不是一個(gè)孤立的社會(huì)現(xiàn)象，而是反映了廣大人民的意志和要求。國(guó)民黨反動(dòng)派一手制造的一二一慘案，以血的事實(shí)教育了廣大群眾，推動(dòng)許多處于中間狀態(tài)的學(xué)生、教師和社會(huì)人士走上堅(jiān)決斗爭(zhēng)的道路。“一二·一”運(yùn)動(dòng)是國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)人民群眾爭(zhēng)取和平民主運(yùn)動(dòng)的第一聲，這一斗爭(zhēng)有力地打擊和孤立了反動(dòng)派，推動(dòng)了國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。aFg紅軟基地
朗讀課文思考下列問(wèn)題aFg紅軟基地
  1、文章從哪兩個(gè)方面寫(xiě)聞一多先生的說(shuō)和做？aFg紅軟基地
  2、這兩部分是用哪些話語(yǔ)銜接的？試找出并體會(huì)其作用。3、圍繞這兩方面各自寫(xiě)了哪幾件事？  4、綜合學(xué)者和革命家這兩個(gè)方面來(lái)看，聞一多先生是一個(gè)怎樣的人？(用課文原話回答)aFg紅軟基地
兩部分之間，有兩個(gè)承上啟下的過(guò)渡段：aFg紅軟基地
　　做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，作為學(xué)者的方面。 aFg紅軟基地
　　聞一多先生還有另外一個(gè)方面，作為革命家的方面。說(shuō)了就aFg紅軟基地

聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT作品：這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT作品，主要是了解作者簡(jiǎn)介，讀寫(xiě)字詞，理解詞語(yǔ)，本文記敘了聞一多先生的主要事略，表現(xiàn)他作為一名卓越的學(xué)者，一名革命家的崇高品格，高度贊揚(yáng)了他的革命精神。聞一多生于清光緒二十五年十月二十二日（1899年11月24日），湖北省黃岡市蘄水縣（今黃岡市浠水縣）巴河鎮(zhèn)的一個(gè)書(shū)香門(mén)第，自幼愛(ài)好古典詩(shī)詞和美術(shù)。五歲入私塾啟蒙，十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學(xué)。1912年十三歲時(shí)以復(fù)試鄂藉第一名的成績(jī)考入北京清華留美預(yù)備學(xué)校（清華大學(xué)前身），在清華度過(guò)了十年學(xué)子生涯。喜讀中國(guó)古代詩(shī)集、詩(shī)話、史書(shū)、筆記等。入校時(shí)他的姓名是聞多，同學(xué)就用諧音的英文詞widow（寡婦）給他起了綽號(hào)。那時(shí)候，聞一多的革命主張是廢姓，朋友間直呼其名，潘光旦便建議他改名為一多，他從善如流，立刻笑領(lǐng)了。他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，興趣廣泛，喜讀中國(guó)古代詩(shī)集、詩(shī)話、史書(shū)、筆記等，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT作品哦。

聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT素材：這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT素材，主要是了解作者和聞一多，掃清字詞句障礙，理清行文思路，讀出思想、讀出感情，初讀課文，思考課文前后兩部分之間，是用哪些話過(guò)渡的？這些話是怎樣起到過(guò)渡作用的？畫(huà)出精辟的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)聞一多前期和后期思想品格上有什么不同？又有什么地方是相同的？聞一多生于清光緒二十五年十月二十二日（1899年11月24日），湖北省黃岡市蘄水縣（今黃岡市浠水縣）巴河鎮(zhèn)的一個(gè)書(shū)香門(mén)第，自幼愛(ài)好古典詩(shī)詞和美術(shù)。五歲入私塾啟蒙，十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學(xué)。1912年十三歲時(shí)以復(fù)試鄂藉第一名的成績(jī)考入北京清華留美預(yù)備學(xué)校（清華大學(xué)前身），在清華度過(guò)了十年學(xué)子生涯。喜讀中國(guó)古代詩(shī)集、詩(shī)話、史書(shū)、筆記等。入校時(shí)他的姓名是聞多，同學(xué)就用諧音的英文詞widow（寡婦）給他起了綽號(hào)。那時(shí)候，聞一多的革命主張是廢姓，朋友間直呼其名，潘光旦便建議他改名為一多，他從善如流，立刻笑領(lǐng)了。他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，興趣廣泛，喜讀中國(guó)古代詩(shī)集、詩(shī)話、史書(shū)、筆記等，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT素材哦。

聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT模板，主要是一.細(xì)讀全文，畫(huà)出精辟的語(yǔ)句，然后復(fù)述課文大意，并說(shuō)出聞一多前期和后期思想品德上的主要特點(diǎn)，前后期有什么變化，又有什么共同的地方.二.說(shuō)說(shuō)下列句子的含義，注意其中重點(diǎn)字的意思。1.那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。寫(xiě)詩(shī)的興致減少了，而不是真的不作.2.他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥房。運(yùn)用比喻，將古典文化比作文化藥方，一劑救濟(jì)的文化藥方是要找尋使民族文化繁榮昌盛的方法，歡迎點(diǎn)擊下載聞一多先生說(shuō)和做板書(shū)PPT模板哦。