這是一個(gè)關(guān)于徐志摩再別康橋PPT素材，整體把握全文，掌握本課的字詞句的理解，自古以來(lái)離別詩(shī)可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，大家比較熟悉的有哪些詩(shī)詞？你認(rèn)為這首詩(shī)主要抒發(fā)了什么感情？詩(shī)人在離別時(shí)，寫(xiě)了康橋哪些風(fēng)光？你能概括出幾幅畫(huà)面？詩(shī)人告別時(shí)，做了哪些事？等等問(wèn)答題，回答課后的問(wèn)題，《再別康橋》是現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩膾炙人口的詩(shī)篇，是新月派詩(shī)歌的代表作品。全詩(shī)以離別康橋時(shí)感情起伏為線索，抒發(fā)了對(duì)康橋依依惜別的深情。語(yǔ)言輕盈柔和，形式精巧圓熟，詩(shī)人用虛實(shí)相間的手法，描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微地將詩(shī)人對(duì)康橋的愛(ài)戀，對(duì)往昔生活的憧憬，對(duì)眼前的無(wú)可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永，是徐志摩詩(shī)作中的絕唱，歡迎點(diǎn)擊下載徐志摩再別康橋PPT素材哦。

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再別康橋徐志摩 TL2紅軟基地
導(dǎo)入新課TL2紅軟基地
           “輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”一首帶有淡淡哀愁的離別詩(shī)牽動(dòng)了多少鐘情詩(shī)神繆斯的心。徐志摩，他就這樣悄悄地來(lái)，又這樣悄悄地走了。被胡適稱(chēng)為“情圣”和“詩(shī)圣”的詩(shī)人徐志摩到底是怎樣的一個(gè)人呢？這節(jié)課讓我們和徐志摩一起《再別康橋》，走進(jìn)詩(shī)人追求愛(ài)、自由和美的詩(shī)意的內(nèi)心。TL2紅軟基地
作者介紹TL2紅軟基地
茅盾說(shuō)他既是中國(guó)的布爾喬亞(資產(chǎn)階級(jí)）的“開(kāi)山”詩(shī)人又是“末代詩(shī)人”。他的新詩(shī)可稱(chēng)千古絕唱。他的行為與品格也同樣受到同人、朋友、學(xué)生的贊賞與愛(ài)戴。他對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求雖為文壇風(fēng)流佳話，亦留有諸多遺憾。但他那天真無(wú)邪，崇尚自由、平等、博愛(ài)的人道主義情懷，追求人生真諦的精神是驚天地、泣鬼神的。胡適說(shuō)徐志摩的人生觀里只有三個(gè)大字：一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是自由，一個(gè)是美。TL2紅軟基地
“我將在茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶。得之，我幸；不得，我命。”－―――徐志摩TL2紅軟基地
徐志摩、林徽因和泰戈?duì)栐谝黄?span style="display:none">TL2紅軟基地
徐志摩與陸小曼TL2紅軟基地
天才橫死，損失的是中國(guó)文學(xué)。          —胡適TL2紅軟基地
徐志摩的人生觀只有三個(gè)大字：TL2紅軟基地
             “一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是自由，一個(gè)是美”  TL2紅軟基地
                                                                   — 胡適TL2紅軟基地
我的眼睛是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我拔動(dòng)的，我的自由意識(shí)，是康橋給我胚胎的。TL2紅軟基地
                                                                —— 《吸煙與文化》TL2紅軟基地
荇    （     ）TL2紅軟基地
藻    （     ）TL2紅軟基地
溯    （     ）TL2紅軟基地
斑斕  （     ）TL2紅軟基地
笙簫  （         ）TL2紅軟基地
長(zhǎng)篙  （     ）TL2紅軟基地
再別康橋TL2紅軟基地
1輕輕的我走了，TL2紅軟基地
 正如我輕輕的來(lái)；TL2紅軟基地
 我輕輕的招手，TL2紅軟基地
 作別西天的云彩。TL2紅軟基地
2那河畔的金柳，TL2紅軟基地
 是夕陽(yáng)中的新娘；TL2紅軟基地
 波光里的艷影，TL2紅軟基地
 在我的心頭蕩漾。TL2紅軟基地
3軟泥上的青荇，TL2紅軟基地
 油油的在水底招搖；TL2紅軟基地
 在康河的柔波里，TL2紅軟基地
 我甘心做一條水草！TL2紅軟基地
整體把握TL2紅軟基地
              ●自古以來(lái)離別詩(shī)可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，大家比較熟悉的有哪些詩(shī)詞？TL2紅軟基地
      王勃的《送杜少府之任蜀州》：“與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”TL2紅軟基地
王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》：“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛�?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。”TL2紅軟基地
李白的《贈(zèng)汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。TL2紅軟基地
王維的《送元二史安西》：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”TL2紅軟基地
思考問(wèn)題TL2紅軟基地
1、你認(rèn)為這首詩(shī)主要抒發(fā)了什么感情？TL2紅軟基地
2、詩(shī)人在離別時(shí)，寫(xiě)了康橋哪些風(fēng)光？你能概括出幾幅畫(huà)面？TL2紅軟基地
3、詩(shī)人告別時(shí)，做了哪些事？TL2紅軟基地
●詩(shī)歌解析 TL2紅軟基地
 1 輕輕的我走了， TL2紅軟基地
       正如我輕輕的來(lái)； TL2紅軟基地
   我輕輕的招手， TL2紅軟基地
      作別西天的云彩。TL2紅軟基地
3 軟泥上的青荇， TL2紅軟基地
       油油的在水底招搖； TL2紅軟基地
  在康河的柔波里， TL2紅軟基地
      我甘心做一條水草！TL2紅軟基地
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4 那榆陰下的一潭， TL2紅軟基地
      不是清泉，是天上的虹，TL2紅軟基地
  揉碎在浮藻間， TL2紅軟基地
      沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 TL2紅軟基地
   TL2紅軟基地
   　TL2紅軟基地
6 但我不能放歌， TL2紅軟基地
        悄悄是別離的笙簫； TL2紅軟基地
  夏蟲(chóng)也為我沉默， TL2紅軟基地
        沉默是今晚的康橋！TL2紅軟基地
第二節(jié)至第六節(jié)則是作者情感，思緒發(fā)展變化的一個(gè)全過(guò)程的典型概括。  TL2紅軟基地
      夕陽(yáng)中幻成的金柳，是這種寧?kù)o之美的具體體現(xiàn)，而這金柳在詩(shī)人的心中就像是能使他心情蕩漾的安靜、嬌美的新娘。那新娘美得讓詩(shī)人不敢正視，他移開(kāi)自己的目光，低頭卻見(jiàn)到柔波之下“招搖”自在的“青荇”。一泓閃亮映入詩(shī)人的眼角，使他不由自主的轉(zhuǎn)頭觀望——那是拜倫潭，可在夕陽(yáng)的映照下，是揉碎的彩虹在沉淀自己的夢(mèng)！本來(lái)就充滿夢(mèng)幻色彩的虹，卻也在尋著自己的夢(mèng)，這自然使詩(shī)人想起以往在河上披星流舟放歌尋夢(mèng)的情形。此時(shí)像又在尋夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)使詩(shī)人已不能放歌：離別在即，不能；靜美于心，不忍。唯有“悄悄”才是詩(shī)人所愿。而此時(shí)的康橋，也沉默，似乎也不愿離別。TL2紅軟基地
7  悄悄的我走了， TL2紅軟基地
  　　　      正如我悄悄的來(lái)； TL2紅軟基地
   　　     我揮一揮衣袖， TL2紅軟基地
              不帶走一片云彩。TL2紅軟基地
       第七節(jié)，與開(kāi)頭呼應(yīng)。詩(shī)人是那樣不舍得離去。云彩本是不能帶走的，詩(shī)人卻用夸張的手法強(qiáng)調(diào)說(shuō)“不帶走一片云彩”，加上兩個(gè)“悄悄”表露詩(shī)人不愿掠動(dòng)心愛(ài)的康橋一片溫柔情意，不忍心讓康橋與我一同傷感。這一節(jié)不是對(duì)第一節(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是更加深情，更加眷戀。至此，將詩(shī)人對(duì)康橋“濃得化不開(kāi)”的感情于“沉默”、“悄悄”、“輕輕”中表現(xiàn)了出來(lái)，同時(shí)排出了“傷離別”的沉重感，增加了飄逸之感。TL2紅軟基地
課文總結(jié)TL2紅軟基地
完美體現(xiàn)新月派詩(shī)的風(fēng)格TL2紅軟基地
建筑美——TL2紅軟基地
音樂(lè)美——TL2紅軟基地
繪畫(huà)美——TL2紅軟基地
藝術(shù)特點(diǎn)TL2紅軟基地
              1、形式：四行一節(jié) 錯(cuò)落排列 字?jǐn)?shù)相近 回環(huán)呼應(yīng)——建筑美TL2紅軟基地
      全詩(shī)共七節(jié)，四行一節(jié)，每節(jié)兩句，單行和雙行錯(cuò)開(kāi)一格排列，無(wú)論從排列上，還是從字?jǐn)?shù)上看，都整齊劃一，給人以美感。TL2紅軟基地
      首句連用三個(gè)“輕輕的”，使我們仿佛感受到詩(shī)人踮著足尖，象一股清風(fēng)一樣來(lái)了，又悄無(wú)聲息地蕩去；而那至深的情絲，竟在招手之間，幻成了“西天的云彩。”最后一節(jié)以三個(gè)“悄悄的”與首闕回環(huán)對(duì)應(yīng)。瀟灑地來(lái)，又瀟灑地走。揮一揮衣袖，抖落的是什么？已毋須贅言。既然在康橋涅槃過(guò)一次，又何必帶走一片云彩呢？——首尾回環(huán)呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，給人以整體之美。TL2紅軟基地
遷移練習(xí)TL2紅軟基地
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