這是一個(gè)關(guān)于父親和鳥(niǎo)優(yōu)質(zhì)PPT作品，這節(jié)課主要是了解1、自由讀通課文，讀 通讀準(zhǔn)。2、用﹏﹏線畫出父親說(shuō)的話，用—— 線畫出我問(wèn)的話。本文題目是《父親和鳥(niǎo)》，但作者并沒(méi)有寫“父親”是怎樣保護(hù)鳥(niǎo)或?yàn)轼B(niǎo)的生活環(huán)境提供什么方便，而是通過(guò)敘述“父親”對(duì)鳥(niǎo)的深層了解來(lái)表現(xiàn)“父親”的愛(ài)鳥(niǎo)。課文通篇是“我”和“父親”關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話，從“父親”的話語(yǔ)中我們發(fā)現(xiàn)，他通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味就知道林中有鳥(niǎo)，還知道鳥(niǎo)兒什么時(shí)候愛(ài)唱歌，什么時(shí)候最容易受到傷害�！案赣H”可算得上是鳥(niǎo)的知音了。而“知鳥(niǎo)”，不正是對(duì)鳥(niǎo)深深的愛(ài)嗎？課文最后說(shuō)，“我真高興，父親不是獵人”。多么稚氣又多么純真，誰(shuí)說(shuō)“我”不會(huì)像“父親”那樣知鳥(niǎo)愛(ài)鳥(niǎo)呢，歡迎點(diǎn)擊下載父親和鳥(niǎo)優(yōu)質(zhì)PPT作品哦。

父親和鳥(niǎo)優(yōu)質(zhì)PPT作品是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

霧蒙蒙    美味   濃濃的   dQV紅軟基地
  熱騰騰    獵人   喃喃地說(shuō) dQV紅軟基地
  蒙蒙亮    黎明       味精    dQV紅軟基地
  打獵        濃眉大眼dQV紅軟基地
霧蒙蒙    美味   濃濃的   dQV紅軟基地
  熱騰騰    獵人   喃喃地說(shuō) dQV紅軟基地
  蒙蒙亮    黎明       味精    dQV紅軟基地
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1、林子里有不少鳥(niǎo)。dQV紅軟基地
2、看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在   動(dòng)？嗯，還有鳥(niǎo)味。dQV紅軟基地
3、有。在樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群一  群的，羽毛焐得熱騰騰的。dQV紅軟基地
4、聽(tīng)，鳥(niǎo)要唱歌了。dQV紅軟基地
5、這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。dQV紅軟基地
6、在鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，在鳥(niǎo)飛離樹(shù)枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。dQV紅軟基地
7、 黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)重。dQV紅軟基地
父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。”dQV紅軟基地
他喃喃地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。”dQV紅軟基地
   變換：他（    ）地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。”dQV紅軟基地
  他（       ）地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。”dQV紅軟基地
他（            ）地說(shuō)：“林子里有少鳥(niǎo)。”dQV紅軟基地
“看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？嗯，還有鳥(niǎo)味。”父親的話音很輕，生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)。dQV紅軟基地
“有。在樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群一群的，羽毛焐得熱騰騰的。”dQV紅軟基地
父親又說(shuō)：“聽(tīng)，鳥(niǎo)要唱歌了。”我們剛坐下，鳥(niǎo)就唱了起來(lái)。dQV紅軟基地
“在鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，在鳥(niǎo)飛離樹(shù)枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。” dQV紅軟基地
“黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)重。”dQV紅軟基地
為什么說(shuō)“我真高興，父親不是獵人”？dQV紅軟基地
如果是父親是獵人，會(huì)怎樣？dQV紅軟基地
你認(rèn)為父親是一個(gè)怎樣的人？dQV紅軟基地
課文中的“我”愛(ài)鳥(niǎo)嗎?為什么?dQV紅軟基地
父親      獵人      黎明      霧蒙蒙      驚動(dòng)      快活      容易     熱騰騰      潮濕      時(shí)刻     濃濃的     氣味dQV紅軟基地
我能用“快活”說(shuō)句子。dQV紅軟基地
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父親和鳥(niǎo)教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于父親和鳥(niǎo)教案PPT，主要是1） 坐姿端正，保持良好的讀書(shū)習(xí)慣2）讀準(zhǔn)音， 讀通課文 3)遇到難讀的詞語(yǔ)請(qǐng)到“樹(shù)葉”里找一找等，歡迎點(diǎn)擊下載父親和鳥(niǎo)教案PPT哦。在清脆的鳥(niǎo)叫聲中，鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，突然一聲槍響，鳥(niǎo)媽媽被擊中落地。受驚的小鳥(niǎo)只有躲在樹(shù)林中哭泣。

父親和鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于父親和鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要是初讀課文，思考1）坐姿端正，保持良好的讀書(shū)習(xí)慣2）讀準(zhǔn)音，讀通課文 3)想一想：通過(guò)讀課文，你了解到了什么？歡迎點(diǎn)擊下載父親和鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)PPT哦。父親一生最喜歡樹(shù)林，還有愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)。

父親和鳥(niǎo)評(píng)課PPT：這是一個(gè)關(guān)于父親和鳥(niǎo)評(píng)課PPT，主要是1.大聲地朗讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的生字借助下面的拼音寶寶，不會(huì)讀的地方多度幾遍。父親一生最喜歡樹(shù)林，還有愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)。 童年的時(shí)候，一天清晨，父親帶著我從一篇樹(shù)林邊走過(guò)。 父親突然站定，朝蒙霧霧的樹(shù)林，上上下下望了又望，有鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。” 我并沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥(niǎo)，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)叫。 父親指著一跟樹(shù)枝說(shuō)：“看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？恩，還有鳥(niǎo)味�！� 我只聞到濃濃的草木味道，沒(méi)有聞到鳥(niǎo)的氣味。 “鳥(niǎo)也有氣味？” 我知道父親這時(shí)也最快活，歡迎點(diǎn)擊下載父親和鳥(niǎo)評(píng)課PPT哦。