這是一個(gè)關(guān)于故都的秋一等獎(jiǎng)?wù)n件PPT素材，主要是了解課文的主要內(nèi)容，主要是了解1、分析五幅秋景圖，分析景物色彩和聲音的特點(diǎn)，感受祖國(guó)的秋之美。 2、分析作者的感情和作者是如何以情選景的。3、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)我們對(duì)文字的敏感度和寫作能力等內(nèi)容。《故都的秋》：從1921年9月到1933年3月，郁達(dá)夫曾用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動(dòng)和進(jìn)行創(chuàng)作。由于國(guó)民黨白色恐怖的威脅等原因，他從1933年4月由上海遷居到杭州，居住近三年，這段時(shí)間里，過的是一種閑散安逸的生活，并花了許多時(shí)間到處游山玩水，寫下許多的游記散文。1934年7月，郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平，再次飽嘗了故都的“秋味”，并寫下了本文。作者在對(duì)北平秋的描繪中，寄寓了眷戀故都自然風(fēng)物和對(duì)美的執(zhí)著追求，流露出一種沉靜、寡淡的心境�！肮识肌北砻髅鑼懙牡攸c(diǎn)，含有深切的眷戀之意；“秋”字確定描寫的內(nèi)容。

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        故都的秋是一首詩，深沉而含蓄；故都的秋是一幅畫，美麗而落寞；故都的秋是一首歌，憂傷而蒼涼；故都的秋是一杯茶，苦澀而清醇。悲秋不等于悲嘆，哀愁不等于沉淪，和前人一樣，郁達(dá)夫在秋光中寄寓了深沉的感慨，同時(shí)暗示我們：只要人類還在，文化不死，傷春的淚就流不盡，悲秋的歌就唱不完！ZEC紅軟基地

《故都的秋》語文優(yōu)秀教案課件PPT：這是《故都的秋》語文優(yōu)秀教案課件PPT，初步分析清靜景，課文中寫了哪五幅秋景圖？請(qǐng)分別用四個(gè)字概括。在這五幅圖中，“清”表現(xiàn)在哪里？“靜”表現(xiàn)在哪里？對(duì)秋有如此蕭索的感觸，作者是有辯解的，請(qǐng)找出倒數(shù)第三段的，歡迎下載《故都的秋》語文優(yōu)秀教案課件PPT。稱為“故都”，更帶有一種文化底蘊(yùn)和歷史滄桑感，也包含有深切的眷戀之情。

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