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- 上傳時間:
- 2017-09-29
- 素材編號:
- 39948
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關于包身工教案教學重點PPT,主要是了解作者簡介,課文描寫了哪幾個情景? 了解一下包身工制度產(chǎn)生的背景、原因、發(fā)展趨向。思考課后的問答題,歡迎點擊下載包身工教案教學重點PPT哦。1、新聞性和文學性2、說它是“報告”,是就題材來說的,它必須選擇真人真事的新聞題材,迅速及時地反映生活;說它是“文學”,是就表達來說的,它必須采用某些文學的表現(xiàn)手法,形象生動地再觀生活,如注重選材的生動、形象,布局的精巧。筆調(diào)的富有特色等。報告文學被譽為文學創(chuàng)作中的輕騎兵。
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包身工 夏衍報告文學 1、新聞性和文學性 2、說它是“報告”,是就題材來說的,它必須選擇真人真事的新聞題材,迅速及時地反映生活;說它是“文學”,是就表達來說的,它必須采用某些文學的表現(xiàn)手法,形象生動地再觀生活,如注重選材的生動、形象,布局的精巧。筆調(diào)的富有特色等。報告文學被譽為文學創(chuàng)作中的輕騎兵。 課文描寫了哪幾個情景? 包身工清晨起身的情景,介紹惡劣的住宿條件。(住) 記敘包身工早餐的情景 (吃) 寫包身工上班勞動的情景 (勞動) 試了解一下包身工制度產(chǎn)生的背景、原因、發(fā)展趨向。 聽課文最后三段的朗誦,思考:為了更好的表現(xiàn)文章的文學性,文章中使用了哪些的修辭手法呢?同時有什么樣的表達效果呢?
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包身工課文優(yōu)質(zhì)教學PPT:這是包身工課文優(yōu)質(zhì)教學PPT,1、抓住新聞事實和新聞背景,把握課文的線索。2、了解報告文學的特點。3、通過對文本的解讀,理解“包身工”的內(nèi)涵。4、 把握課文表現(xiàn)的人文內(nèi)涵,培養(yǎng)學生的社會責任感和人權意識。歡迎下載包身工課文優(yōu)質(zhì)教學PPT。包身工處在舊社會底層,受盡剝削、壓榨,甚至喪失了做人的尊嚴,F(xiàn)代社會,決不允許包身工制度存在,這是社會進步使然。
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