秋天的懷念ppt模板，主要是品讀課文，掃除生字詞。簡介作者。熟讀課文，劃分段落。概括課文主要內容，明確中心思想。歡迎點擊秋天的懷念ppt模板下載哦�！肚锾斓膽涯睢�，短篇散文，中國當代著名作家史鐵生著，選自《史鐵生散文自選集》。文中描述了史鐵生對已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，對母愛的贊美，以及史鐵生對“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨之情，及對先年對母親不解的懊悔，令人十分感動。

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秋天的懷念dN8紅軟基地
史鐵生dN8紅軟基地
學習目標dN8紅軟基地
有感情朗讀課文，掃除生字詞。dN8紅軟基地
簡介作者。dN8紅軟基地
熟讀課文，劃分段落。dN8紅軟基地
概括課文主要內容，明確中心思想。dN8紅軟基地
史鐵生簡介：dN8紅軟基地
史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），原籍河北涿縣，1951年出生于北京，1967年畢業(yè)于清華大學附屬中學，1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵了無數(shù)的人。2010年12月31日凌晨3點46分因突發(fā)腦溢血逝世。dN8紅軟基地
中國當代著名小說家，1983，1984年獲全國短篇小說獎，首屆魯迅文學獎。dN8紅軟基地
掃除生字詞dN8紅軟基地
癱瘓                 暴怒            沉寂 dN8紅軟基地
捶打                 憔悴             央求：懇求dN8紅軟基地
神色                 敏感            訣別dN8紅軟基地
淡雅                 深沉            爛漫：顏色鮮明而美麗dN8紅軟基地
喜出望外 ：遇到出乎意料的喜事而特別高興      dN8紅軟基地
 砸碎          翻來覆去：指來回翻身dN8紅軟基地
絮絮叨叨：形容說話啰嗦dN8紅軟基地
豌豆dN8紅軟基地
仿膳dN8紅軟基地
段落劃分dN8紅軟基地
第一層：1、2自然段dN8紅軟基地
第二層：3、4、5自然段dN8紅軟基地
第三層：6自然段dN8紅軟基地
中心思想dN8紅軟基地
      課文講述了一位重病纏身的母親精心照顧雙腿癱瘓的兒子，直至生命最后一息的故事，表現(xiàn)了母親對子女真摯無私的愛，也表達了子女對母親深深的思念與愧疚。dN8紅軟基地
學習目標dN8紅軟基地
朗讀課文，把握全篇的感情基調。說說課文幾次寫到秋天，為什么文章的題目叫“秋天的懷念”？dN8紅軟基地
找出課文中描寫母親動作、語言、神情、心理等的句子。dN8紅軟基地
理解課文最后一段為什么詳寫各種顏色的菊花在“秋風中正開得爛漫”？dN8紅軟基地
小組討論結尾重復母親“好好活兒”的話，有什么深意？dN8紅軟基地
有關“北海的花兒”dN8紅軟基地
“母親進來了，擋在窗前”句中是寫有意的動作還是無意的行為？(理由)dN8紅軟基地
母親這是有意的動作，怕我看到落葉凋零的蕭條景象，而觸景傷情，產生傷感痛苦，甚至是絕望的心情，從而失去對生活的信心，并且母親希望我能正視自己，而不是逃避。 dN8紅軟基地
有四件事，適時真情dN8紅軟基地
1）我發(fā)脾氣時，母親撫慰我。dN8紅軟基地
抓住作者對母親神態(tài)、動作的描寫。dN8紅軟基地
2）母親為了“我”隱瞞病情dN8紅軟基地
4）母親的臨終囑托。dN8紅軟基地
別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”     dN8紅軟基地
 可以看出，母親的心里只有兒女，唯獨沒有她自己。反映出母親在對待兒女時的無私和忘我。dN8紅軟基地
有四句話，句句揪心dN8紅軟基地
　1）常說的話。dN8紅軟基地
　　“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。dN8紅軟基地
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2）雙關的話。dN8紅軟基地
　　母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”dN8紅軟基地
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3）多說的話。dN8紅軟基地
　　她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)�你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。dN8紅軟基地
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“咱娘倆在一塊兒，好好兒活”，表面上寫的是勸慰“我”，不使我失去生活的勇氣，但實際上母親說的是“倆”，母親已經知道了自己的病，但為了讓兒子好好活著，先自己好好活著。dN8紅軟基地
　4）最后的話。dN8紅軟基地
　　別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”dN8紅軟基地
　　母親的一生最牽掛的就是“我”和妹妹，她在生命的最終，“呼吸困難”、“昏迷”的時候，她想到了只有“我”和妹妹，這一幅偉大母親的圖畫就這樣赫然地印在我們的腦海里。dN8紅軟基地
題目：秋天的懷念dN8紅軟基地
    三次寫到秋天：前兩次是母親活著時，小心翼翼地向“我”提議到北海去看菊花，寫到了秋天；第三次是母親去世后，在秋天來臨時，妹妹推“我”去北海看菊花。dN8紅軟基地
文中所敘述的事情發(fā)生在秋天，而就在那個秋天，病重的母親依然全身心地照顧著“我”，直至在那個秋天離“我”而去，因而，每到秋天必會想起母親，懷念母親，所以，文章以“秋天的懷念”為題，它更能表達“我”對母親的思念。dN8紅軟基地
語言描寫。母親對兒子小時候的事記憶猶新，可見母親對兒子的愛之深。dN8紅軟基地
心理描寫。因為“我”癱瘓在床，母親怕“跑”“踩”一類的字眼觸及到“我”傷心處，所以母親才變得這么小心、敏感。表現(xiàn)了母親對“我”的理解。dN8紅軟基地
對菊花的天真爛漫的描寫，寫出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出了“我”從痛苦、無望轉向明朗、堅強的變化。結尾重復母親“好好兒活”的話，表現(xiàn)了“我”從母親這句話中體會到了生命的意義，懂得了要像菊花一樣堅強，表現(xiàn)了“我”對未來生活的樂觀、希望。dN8紅軟基地
同樣寫母親，《秋天的懷念》主要采用的是正面描寫，通過寫母親的動作、語言、神態(tài)等來表現(xiàn)母親對“我”的愛；《我與地壇》主要采用的是側面描寫，作者以“我”為視角，通過寫“我”對母親心理的揣想、愧疚，來表現(xiàn)母親對“我”的愛。dN8紅軟基地
最后一段的理解dN8紅軟基地
再見！dN8紅軟基地

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