九年級范進中舉課件模板，主要是速讀，梳理故事情節(jié)，把握小說內容，理解課文的主要內容，析讀用“比較法”閱讀分析小說人物，完成課后的作業(yè)等，歡迎點擊九年級范進中舉課件模板下載哦�！度辶滞馐贰肥且徊恐S刺小說，是一幅活生生的社會面貌圖。

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【導學目標】hj6紅軟基地
1．學習本文鮮明的對比手法和高度的諷刺藝術。hj6紅軟基地
2．感知人物象，理解范進人物形象的典型性hj6紅軟基地
3．認識封建科舉制度的影響。hj6紅軟基地
（三）論讀hj6紅軟基地
范進中舉，喜極而瘋，是喜劇，是悲劇？結合課文具體描寫，談談你的看法。（組內討論）hj6紅軟基地
【課后作業(yè)】hj6紅軟基地
下面兩組人物都是清朝人，一組是科舉狀元，一組是落榜秀才，請你搜集這些人物的事跡、成就加以探究，并寫出你的探究結論。hj6紅軟基地
科舉狀元：傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、陳沅、劉福姚、劉春霖hj6紅軟基地
落榜秀才：李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱hj6紅軟基地

《范進中舉》教案設計PPT：這是一個關于《范進中舉》教案設計PPT，主要是1.了解封建科舉制度對人心靈的荼毒。2.欣賞小說的諷刺藝術。3.進一步加深對小說三要素的掌握。歡迎點擊下載《范進中舉》教案設計PPT哦。吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門，他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中，看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經。更由于家道中落，由富而貧，飽嘗了世態(tài)炎涼，對現實有著比較清醒的認識，對功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時代，是在清王朝統(tǒng)治的前期，科舉制度是清王朝鞏固統(tǒng)治、籠絡人心的有力工具，影響廣、危害大，許多知識分子墮入它的圈套而追求功名利祿。吳敬梓反對這種考試錄用人才的制度，反對這種應考做官的時尚，用諷刺手法寫了《儒林外史》。在中國文學史上，《儒林外史》具有重要地位。

《范進中舉》教案PPT：這是一個關于《范進中舉》教案PPT，主要是解釋下面各組詞語的意思，并給加點的字注意。課文解析圖表。范進形象分析，諷刺手法的運用等等，歡迎點擊下載《范進中舉》教案PPT哦。考中的人，從此可以住高樓、衣輕裘、騎大馬，朱門酒肉，享受榮華富貴

范進中舉教學PPT：這是一個關于范進中舉教學PPT，主要是課文通過對比描寫范進中舉前后社會、經濟地位的變化，著重刻畫范進中舉癲狂的丑態(tài)及他周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉，有力地抨擊了封建制度對讀書人心靈的荼毒，辛辣地諷刺了，歡迎下載范進中舉教學PPT。如周進，薛家集的老塾師，是個六十多歲的老童生，常受他人的輕蔑、侮辱。在他別無出路不得不與商人為伍之時，一見到貢院號板，便滿腹委屈，當著眾商人的面，撞頭痛哭，遍地打滾，“直哭到口里吐出鮮血來”。聽到幾個商人要湊錢為他捐個監(jiān)生，他就爬在地上磕頭：“若得如此，便是重生父母，我周進變牛變馬也要報效！”他與范進均是大半生窮途潦倒，受盡冷遇和歧視，最終爬了上去。而且一個喜瘋，一個哭死，有異曲同工之妙。