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短歌行優(yōu)秀說課稿PPT下載

素材大。
1.329MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-11-24
素材編號:
161361
素材類別:
語文課件

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短歌行優(yōu)秀說課稿PPT

這是短歌行優(yōu)秀說課稿PPT,了解背景介紹,文學(xué)常識介紹,賞讀分析,分組討論這首詩歌中的詩眼是哪個字?如何體現(xiàn)?抒發(fā)了詩人什么感慨?討論:憂人生短暫,因而作者借酒澆愁。這樣一來,全詩的基調(diào)是不是消極的、低沉的?歡迎點(diǎn)擊下載短歌行優(yōu)秀說課稿PPT。有人說他是治世能臣,亂世奸雄;也有人說他是是非常之人,超世之杰;他外定武功,統(tǒng)一中國北方,他內(nèi)定文學(xué),開創(chuàng)建安文學(xué)。他集英雄、梟雄、奸雄于一身,雄視古今……他就是——

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曹 操 個 人 檔 案職業(yè)成就 A (丞相):北方屯田,興修水 利 ,用人唯才 B (統(tǒng)帥): C (詩歌領(lǐng)袖):建安風(fēng)骨的領(lǐng)袖,與其子曹植、曹丕合稱“三曹”。 對曹操的點(diǎn)評魯迅:“改造文章的祖師” 游國恩:“曹操的詩不僅對建安文學(xué)有開風(fēng)氣的作用,由于創(chuàng)造性較大,對后代文學(xué)也有重要的影響。” 蘇軾:“方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也。” 建安十三年,曹操“挾天子以令諸侯”,先后擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán), 又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強(qiáng)大的袁紹勢力,并征服烏桓,統(tǒng)一了北方。這年冬天,親率八十三萬大軍,列陣長江,與“孫劉聯(lián)盟”戰(zhàn)于赤壁之下,想一統(tǒng)天下,結(jié)果大敗。當(dāng)時曹操已經(jīng)54歲,面對戰(zhàn)亂連年,統(tǒng)一中國的事業(yè)仍未完成的社會現(xiàn)實(shí),因而憂愁幽思,苦悶煎熬。但他并不灰心,仍以統(tǒng)一天下為己任,決心廣泛延攬人才,招納賢士致力于建功立業(yè),并寫下了這首《短歌行》。文學(xué)常識介紹 “短歌” 這是一首樂府詩,是漢樂府的一個曲調(diào)的名稱,樂府詩有“長歌,短歌”之分。 “行” 行,是古代詩歌的一種體裁,可配樂歌唱。 建安風(fēng)骨 繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),普遍采用五言形式,以風(fēng)骨遒勁而著稱,并具有慷慨悲涼的陽剛之氣,形成了文學(xué)史上“建安風(fēng)骨”的獨(dú)特風(fēng)格。 “三曹”(曹操、曹丕、曹植) “建安七子”(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨) 對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談?,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。 第一層對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多?(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。第一節(jié): 對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。 慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。 討論:憂人生短暫,因而作者借酒澆愁。這樣一來,全詩的基調(diào)是不是消極的、低沉的? “何以解憂,唯有杜康”,從表面看,曹操的人生態(tài)度是消極的。但聯(lián)系曹操的一生,我們不難做出判斷,曹操是積極進(jìn)取的,看似及時行樂,實(shí)則把深沉的情感隱藏在酒中。 第二層 和歌有鹿踏紅葉,深山獨(dú)自游。呦呦鳴不止,此刻最悲秋。   鹿兒踏著紅葉,在深山古老的夢中漫游,呦呦鳴叫,四處求偶。聽見這凄涼的哀韻,秋光啊,更令人悲愁。 俳句 松尾芭蕉《古池》閑寂古池旁,青蛙跳進(jìn)水中央,撲通一聲響。 “詩言志,歌詠懷”。結(jié)合曹操的憂,說說詩人抒寫了什么“志”? 廣納人才建功立業(yè)統(tǒng)一天下 參考譯文 面對美酒理應(yīng)高歌,人生短促日月如梭。 好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝,失去的時日實(shí)在太多!宴會歌聲激昂慷慨,憂愁憂思填滿心窩?渴裁磥砼沤鈶n悶?唯有暢飲方可解脫。 那穿著青領(lǐng)的學(xué)子喲,你們令我朝夕思慕。正是因?yàn)槟銈兊木壒,我一直低唱著《子衿》歌。陽光下鹿群呦呦歡鳴,悠然自得啃食綠坡。一旦四方賢才光臨舍下,我將奏瑟吹笙宴請賓客。 我求賢之心如天上皓月,什么時候才能得到你們呢?我憂愁由此產(chǎn)生,縱使今夜的情景也不能釋懷。你們穿過縱橫交錯的小路,枉駕屈尊前來探望我。我們久別重逢談心宴飲,讓人不禁懷想舊時情義。 明月升起 ,星星閃爍,一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹飛了三周卻沒斂翅,哪里才是它們棲身之所?高山不辭土石才見巍峨,大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣禮待賢才,才能使天下人都?xì)w向我。 對酒當(dāng)歌,人生幾何! 譬如朝露,去日苦多。 慨當(dāng)以慷,憂思難忘。 何以解憂?唯有杜康。 朝露:生命短促易逝(比喻)。 杜康:酒(借代)。 青青子衿,悠悠我心?v我不往,子寧不嗣音?(《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》)但為君故,沉吟至今。 君 (賢才) 對賢才的思念和渴望 討論:談?wù)劇抖谈栊小分胁懿俦砺兜乃枷敫星橛泻维F(xiàn)實(shí)意義。 從寫作的角度——敢于創(chuàng)新,抒發(fā)真情實(shí)感 用典是指在詩詞中通過各種手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。作用:在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量,使詩典雅耐讀,簡潔含蓄,富于文采;在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今,詠史言志。 比興具有引發(fā)聯(lián)想、渲染氣氛、類比等作用,故常置于篇章的開頭。cRx紅軟基地

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