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《雨霖鈴》優(yōu)秀教案PPT下載

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2017-12-08
素材編號(hào):
159295
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語(yǔ)文課件

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《雨霖鈴》優(yōu)秀教案PPT

這是《雨霖鈴》優(yōu)秀教案PPT,了解背景,學(xué)會(huì)“知人論世”,解題,整體感知,明確:感情基調(diào)哀怨纏綿 ,概括的上下片的內(nèi)容 .說(shuō)說(shuō)本詞表達(dá)了詞人怎樣的情感,齊讀,再次感悟其中的意境。重點(diǎn)鑒賞情景交融、融情于景的表現(xiàn)手法?偨Y(jié)寫作特點(diǎn),名句鑒賞,名句欣賞,歡迎點(diǎn)擊下載《雨霖鈴》優(yōu)秀教案PPT哦。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”

《雨霖鈴》優(yōu)秀教案PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

雨霖鈴柳永 風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”, “莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”, “勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”, 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”, “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”, “醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”, “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,(這是蘇軾與其亡妻之間的“夢(mèng)別”。) 二、了解背景,學(xué)會(huì)“知人論世”。 柳永才情卓著,但一生仕途坎坷不濟(jì),更多的時(shí)日跟歌妓們一起過(guò)著依紅偎翠、淺酌低唱的生活。他深深了解這些歌妓們的生活,深切同情她們的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映和她們?cè)谝黄鸬谋瘹g離合!队炅剽彙繁闶瞧渲袨槭廊怂鶄髡b的一首,被稱為“宋金十大曲之一”。當(dāng)時(shí),詞人由于仕途失意,心情十分壓抑,決定離開京城到外地去。這首詞就是抒寫他和一位紅顏知己(情人)在長(zhǎng)亭話別的情景。 整體感知 1、錄音朗讀(注意:聽準(zhǔn)字音;聽出節(jié)奏;聽出感情。)提問(wèn):這首詞的感情基調(diào)怎樣? 雨霖鈴 柳永 寒蟬chán/凄切,對(duì)/長(zhǎng)亭晚。驟zhòu雨/初歇,都門/帳飲/無(wú)緒,留戀處,蘭舟/催發(fā)。執(zhí)手/相看/淚眼,竟/無(wú)語(yǔ)/凝噎yē。念/去去,千里/煙波,暮靄ǎi/沉沉/楚天闊。 多情/自古/傷/離別,更/那堪,冷落/清秋節(jié)。今宵/酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。此?經(jīng)年,應(yīng)是/良辰chén好景/虛設(shè)。便縱有/千種風(fēng)情,更/與何人說(shuō)! 明確:感情基調(diào)哀怨纏綿 翻譯: 秋后的知了叫得是那樣地凄涼悲切,面對(duì)著和亭,正是傍晚時(shí)候,一陣急雨剛住。在汴京城門外餞行的帳蓬里喝著酒,沒(méi)有好心緒,正在依依不舍的時(shí)候,船上人已催著出發(fā)。握著手互相瞧著,滿眼淚花,直到最后也無(wú)言相對(duì),千言萬(wàn)語(yǔ)都噎在喉間說(shuō)不出來(lái)。想到這回去南方,這一程又一程,千里迢迢,一片煙波,那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無(wú)邊。 自古以來(lái)多情的人最傷心的是離別,更何況又逢這冷落凄涼的秋天,這離愁哪能經(jīng)受得了!誰(shuí)知我今夜酒醒時(shí)身在何處?怕是只有楊柳岸邊,凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝恕_@一去長(zhǎng)年相別,(相愛的人不在一起,)我料想即使遇到好天氣、好風(fēng)景,也如同虛設(shè)。就縱然有滿腹的情意,又再同誰(shuí)去訴說(shuō)呢? 4、概括的上下片的內(nèi)容 .說(shuō)說(shuō)本詞表達(dá)了詞人怎樣的情感。 詞的上片寫離別時(shí)的情景;(實(shí)寫)詞的下片寫離別后的設(shè)想。(虛寫)本詞抒發(fā)了詞人濃重的離愁別緒。 5、既然這首詞寫得是離別,那么哪句能表現(xiàn)該詞的主題?明確:“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。 思考:本文描寫了哪些離別情景?詞的上片和下片所描寫的景色有什么不同?整首詞具有怎樣的意境?(教材35頁(yè)第二題) 上片所描寫的景色是離別時(shí)的環(huán)境(記筆記) 1)首先交代離別的季節(jié)、時(shí)間和地點(diǎn)。 “寒蟬凄切”,點(diǎn)明節(jié)令;“對(duì)長(zhǎng)亭晚”,點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn);”驟雨初歇”,點(diǎn)明氣候。 2)作用:以寒蟬、長(zhǎng)亭、驟雨這一系列形象烘托出一種凄涼沉郁的氣氛,為抒發(fā)離情別緒服務(wù)。 “念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。”一句在全文中有何作用? 過(guò)渡(過(guò)片)這兩句是由當(dāng)前情景過(guò)渡到以后情景的寫法,融情于景、即景抒情。一個(gè)“念”字引出對(duì)別后情景的設(shè)想:行人消逝在煙霧彌漫的江面上,傍晚時(shí)分,濃重的霧氣使人透不過(guò)氣來(lái),極目南望,令人不勝傷感。 提問(wèn):詞的下片寫了哪些景物?這些景物有著怎樣的特點(diǎn)?蘊(yùn)涵了詞人怎樣的感情? 下片:想象離別后的設(shè)想。(虛寫)   景語(yǔ)---楊柳岸 曉風(fēng) 殘?jiān)拢ɡ淝骞录牛?    情語(yǔ)---良辰好景虛設(shè)(郁悶 ) 千種風(fēng)情無(wú)人說(shuō) (愁思難斷 )                            2.詞的上片所描寫的景色是離別時(shí)實(shí)際的環(huán)境的 下片則是對(duì)第二天清晨酒醒后所見到的景物的設(shè)想。 3.整首詞意境纏綿悱惻、凄涼清麗。 學(xué)生齊讀,再次感悟其中的意境。重點(diǎn)鑒賞情景交融、融情于景的表現(xiàn)手法。 五、總結(jié)寫作特點(diǎn): 1、虛實(shí)相生 2、情景交融離別之前、離別時(shí)刻是實(shí)寫,別后想象是虛寫 名句鑒賞: 1、“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。”    2、“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。”   3、今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?nbsp;  5NF紅軟基地

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