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裝在套子里的人優(yōu)秀教學(xué)PPT下載

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.ppt
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2017-11-25
素材編號:
158472
素材類別:
語文課件

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裝在套子里的人優(yōu)秀教學(xué)PPT

這是裝在套子里的人優(yōu)秀教學(xué)PPT,案發(fā)背景,現(xiàn)場勘察,探究別里科夫性格。有關(guān)人士采訪。別里科夫的套子。插圖欣賞,主題思想,結(jié)案報(bào)告,諷刺藝術(shù),體會文中夸張和諷刺手法的運(yùn)用。作業(yè),歡迎點(diǎn)擊下載裝在套子里的人優(yōu)秀教學(xué)PPT哦。1898年夏季的一天,沙皇統(tǒng)治下的俄國,在一所中學(xué)的男性職工宿舍里,發(fā)現(xiàn)一具中年男尸。據(jù)查,死者為該校希臘文教師別里科夫,死因一直未明。一個世紀(jì)以后,2014年10月,鐵路技校運(yùn)輸29班全體同學(xué)組成專案組,對這一事件進(jìn)行立案偵查。

裝在套子里的人優(yōu)秀教學(xué)PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

1898年夏季的一天,沙皇統(tǒng)治下的俄國,在一所中學(xué)的男性職工宿舍里,發(fā)現(xiàn)一具中年男尸。據(jù)查,死者為該校希臘文教師別里科夫,死因一直未明。一個世紀(jì)以后,2014年10月,鐵路技校運(yùn)輸29班全體同學(xué)組成專案組,對這一事件進(jìn)行立案偵查。 案發(fā)背景:19世紀(jì)末沙皇俄國社會現(xiàn)實(shí)異常黑暗,1881年,沙皇亞歷山大二世被刺死亡,繼位的沙皇亞歷山大三世加強(qiáng)了專制恐怖統(tǒng)治。那時俄國正是農(nóng)奴制度崩潰,資本主義迅速發(fā)展時期,沙皇專制制度極端反動 ,無產(chǎn)階級革命也逐漸興起,工人運(yùn)動逐漸展開,一場革命風(fēng)暴即將到來。當(dāng)時,民主和自由已越來越成為人們的普遍要求。 面對洶涌的革命浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段鎮(zhèn)壓逮捕流放革命者,查封進(jìn)步書刊,禁錮人們的思想,言論,全國警察遍布,告密者橫行,一切反動勢力糾合起來,對抗進(jìn)步的潮流,竭力維護(hù)腐朽沒落的沙皇統(tǒng)治。 這年夏季的一天,人們在一所中學(xué)的男教工宿舍里,發(fā)現(xiàn)了一具死尸,死者為男性,中年,屬非正常死亡,死亡原因疑點(diǎn)很多。死者生前為該校希臘文教師,平時行為古怪,謹(jǐn)小慎微,但又刻板守舊,以他的思想轄制全城。在這年的五月突然病倒,大約一月后死亡。死前正處于戀愛中,甚至打算結(jié)婚。 現(xiàn)場勘查 1、死者僵直躺在床上,被子蒙頭,頭發(fā)蓬亂,臉色蒼白,眼球突出,一臉恐懼,似乎生前正遭受某種恐嚇或痛苦。耳內(nèi)賽有棉花球,身穿羊毛衫。 姓名:性別:出生日期:生前職務(wù):住所:婚配情況:口頭禪:性格行為特征:人際關(guān)系: 死前狀況:探究別里科夫性格本文主要寫了別里科夫哪些事? 根據(jù)情節(jié)發(fā)展可以把課文分成幾部分? 故事的主要情節(jié)是別里科夫的戀愛以及最后失敗。按照情節(jié)的發(fā)展可以把課文分成三部分:思考:第二部分有幾個相關(guān)情節(jié)? 開端:發(fā)展:高潮:結(jié)局:有關(guān)人士采訪華連卡 柯瓦連科 “我”(布爾金) 華連卡 1.你和別里科夫有什么關(guān)系? 校長太太曾盡力撮合我和別里科夫,我們差一點(diǎn)沒結(jié)婚。 2.差一點(diǎn),為什么?他生病前一天到我家,從樓梯上滾下來,那實(shí)在太可笑了! 3.為什么會從樓梯 上滾下來? “問我哥哥” 柯瓦連科 1.柯瓦連科,別里科夫死前為什么會從樓梯上滾下來?他想法奇怪,并干擾我的私生活,什么不許騎自行車,不能拿著書在大街上走,甚至不能穿繡花襯衫。 2.那么這件事會不會成為造成他死亡的原因? 不可能。因?yàn)樗?dāng)時安然無恙地爬了起來。 “我”(布爾金)1.聽說別里科夫被稱為“裝在套子里的人”,別里科夫到底有哪些套子?從這些“套子”可以看出別里科夫哪些性格特點(diǎn)?有形的 無形的 2.別里科夫?yàn)槭裁窗炎约翰?在“套子”里?(聯(lián)系背景)害怕改變現(xiàn)狀害怕新生事物因循守舊保守反動 3.聽說全城的人都怕他,有什么具體表現(xiàn)嗎? 他憑他那種唉聲嘆氣,他那種垂頭喪氣,和他那蒼白的小臉上的眼鏡,降服了我們,我們只好讓步,減低彼得洛夫和葉果洛夫的品行分?jǐn)?shù),把他們禁閉起來,到后來把他倆開除了事。 4、人們?yōu)槭裁磁滤?因(yàn)樗难孕信c思想都是與沙皇專制制度一致的,他自覺維護(hù)舊制度舊思想。他是沙皇專制制度的衛(wèi)道士。城里的人沒勇氣和他斗,都受他轄制全城的人都怕他。 5、既然別里科夫有這么大的威力,那么為什么他還整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,深怕會出事。他怕的是什么?有什么具體的表現(xiàn)嗎?他怕的是生活中的新事物,害怕社會變革,害怕動搖了舊秩序。具體表現(xiàn):神態(tài)(臉色)、語言、動作、 1、“他的臉也好像蒙著套子...”“帶著黑眼鏡. 2、懲罰學(xué)生時“他那蒼白的小臉上的眼鏡. 3、通宵作噩夢,早晨到學(xué)校時,沒精打采,臉色蒼白. 6、別里科夫死后,城里人有什么反應(yīng)? 是一件“大快人心”的事,人們從心里感到自由?墒且粋禮拜還沒過完生活又恢復(fù)了舊樣子。雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人,卻還有許多,將來也不知道還有多少呢? 8.怎樣理解“雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人,卻還有很多,將來也不知道還有多少”?只要沙皇制度沒有推翻,就會在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫,所以生活還是老樣子。只有從根本上推翻沙皇的腐朽反動的統(tǒng)治,才能真正埋葬別里科夫這樣的人,人們才能過上自由快活的生活。 結(jié)案報(bào)告 別里科夫之死既屬于自殺,又屬于他殺。一方面,從他的日常穿著與習(xí)慣不難看出,他的思想極為保守,正是這種保守頑固的思想殺死了他。另一方面,別里科夫的死也屬于他殺,當(dāng)時的俄國實(shí)行沙皇專制統(tǒng)治,而別里科夫就是沙皇專制制度的維護(hù)者,從根本上說沙皇專制制度是殺害別里科夫的罪魁禍?zhǔn)。主題思想 通過“套中人”別里科夫因循守舊、反對一切發(fā)展變化、最后恐懼而死的故事,     19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。 代表作:《變色龍》《裝在套子里的人》《小公務(wù)員之死》  與歐·亨利(美)、莫泊桑(法)并稱為三大短篇小說之王。 諷刺藝術(shù)諷刺藝術(shù)是文學(xué)的一種表現(xiàn)形式。諷刺手法用譏諷和嘲笑的筆法描寫敵對的或落后的事物,有時用夸張的手法加以暴露,以達(dá)到貶斥、否定的效果。一般采用對比、語言、動作及漫畫的方式來寫。 1.漫畫式人物刻畫。所謂漫畫就是抓住人物形象的特征進(jìn)行夸大,給人留下深刻印象,從而達(dá)到諷刺的效果。如大熱天穿雨鞋帶雨傘,穿暖和的棉大衣,從樓上摔下卻安然無恙,反映人物的迂腐可笑。 2.對比手法的巧妙運(yùn)用。如別里科夫轄制著全城,人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡;別里科夫的迂腐可笑與華連卡姐弟的青春可愛、愛好自由形成鮮明對比;言論荒謬與口吻的一本正經(jīng)對比。通過對比顯示出“套子”的不合理、可鄙和可憐可笑。 3.夸張的語言描寫。如別里科夫反對教師騎自行車說:“如果教師騎自行車,那還希望學(xué)生做什么好事來?他們所作的就只有倒過來,用腦袋走路了。”本是荒謬絕倫的思想?yún)s一本正經(jīng)的說出來,真是諷刺。 作業(yè): 1.再讀課文,仔細(xì)體會文中刻劃人物的手法。任選你熟悉的一個人物對其進(jìn)行刻畫,注意人物語言和神態(tài)的描寫! 2.體會文中夸張和諷刺手法的運(yùn)用。pcS紅軟基地

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課件裝在套子里的人教案設(shè)計(jì)PPT:這是課件裝在套子里的人教案設(shè)計(jì)PPT,梳理文章結(jié)構(gòu),把握文章思路,歸納套子類型,性格特點(diǎn),課堂學(xué)習(xí)研討。課堂檢測練習(xí),歡迎點(diǎn)擊下載課件裝在套子里的人教案設(shè)計(jì)PPT哦。所有這一切都在顯示:別里科夫絕對不是個別現(xiàn)象。只要別里科夫賴以生存的社會現(xiàn)實(shí)還在,反動的沙皇政府還在,別里科夫這種裝在套子里的人就必然繼續(xù)存在,作者實(shí)際上是以此來呼吁人們徹底鏟除產(chǎn)生別里科夫這樣罪惡人格的社會土壤。

《裝在套子里的人》課件教案PPT:這是《裝在套子里的人》課件教案PPT,寫作背景,情節(jié)發(fā)展概況,有形的套子。思想觀念(無形的套子)!皯賽邸惫适碌纳羁桃饬x。整理別理科夫的病歷記錄。整體把握·主題分析,諷刺手法運(yùn)用,關(guān)于“套中人”的現(xiàn)實(shí)思考,練習(xí),歡迎點(diǎn)擊下載《裝在套子里的人》課件教案PPT哦。19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。

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