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朱自清背影優(yōu)秀教案下載

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.ppt
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ppt
上傳時(shí)間:
2017-10-02
素材編號(hào):
137155
素材類別:
語(yǔ)文課件

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朱自清背影優(yōu)秀教案

這是一個(gè)關(guān)于朱自清背影優(yōu)秀教案,主要是有感情地朗讀課文,理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方面所起的作用。學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征--“背影”,在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。1.感受父子情深,繼承和發(fā)揚(yáng)中,歡迎下載朱自清背影優(yōu)秀教案。 朱自清(1898-1948),字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,享年50歲。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里 。《背影》是記實(shí)散文,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘述的那一回,想起來跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫實(shí),……”

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朱自清與葉圣陶 積累詞語(yǔ)差使:舊社會(huì)在機(jī)關(guān)里做事叫“當(dāng)差”,這里指職務(wù)狼藉:亂七八糟的樣子。簌簌:紛紛落下的樣子。典質(zhì):把(財(cái)產(chǎn)、衣物)典當(dāng)、抵押出去。慘淡:凄慘暗淡,不景氣。勾留:短時(shí)間停留。蹣跚:因?yàn)橥饶_不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。頹唐:衰頹敗落。情郁于中:感情積聚在心里。觸目傷懷:看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。躊躇:猶豫。 閱讀前三 自然段第一次“背影”起什么作用? 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。 這一句起什么作用?交代“背影”的背景(即家境的悲涼),烘托父親的愛子之情。 提示:寫背景,往往有烘托作用。 那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。“禍不單行”具體指什么事? 1、祖母死了;2、父親的差使也交卸了。老師提示: 此前作者的父親在徐州當(dāng)煙酒公賣局長(zhǎng),這在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是一種肥缺,可是父親不僅沒有發(fā)財(cái),還要回家變賣典質(zhì)還“虧空”,還要借錢辦喪事,這從一個(gè)側(cè)面反映了他為官的清廉。閱 讀 “買橘子” 一 段 于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。父親真的“很輕松”嗎? 其實(shí)不僅不輕松,還很吃力。只是因?yàn)閻蹆鹤,吃苦也心甘情愿,所以心里感?ldquo;很輕松”。“……似的”表示“看似……,其實(shí)不是”。也許是故意裝出輕松的樣子,以免兒子心里難受。這也表現(xiàn)了父親深摯的愛。 父親送兒子上車,前后只說了四句話,請(qǐng)把這四句話找出來。 這四句話都很簡(jiǎn)短,意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情? 這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情?請(qǐng)具體說明。 ①不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩?——父親當(dāng)時(shí)急于謀事,在生存的巨大壓力之下,憂心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。 ③我走了,到那邊來信! ——惦念路途平安,要等到兒子回到北京來信報(bào)平安,才能放心。 閱讀 最后一段 課文結(jié)尾寫父親的背影,是在“晶瑩的淚光中”,這是為什么? 父親信上說到了“大去之期”,說明他的身體和心境都到了日薄西山的地步,想到父親對(duì)自己的許多好處,想到父親的背影,作者不禁淚如泉涌。 有一句話,值得你銘記一生:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母對(duì)兒女的恩情!背影 一、(1) 思念父親 點(diǎn)出背影 二、(2-6)回憶往事 描繪背影 三、(7) 思念父親 懷念背影 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影(點(diǎn)題)作文開頭方法:開篇點(diǎn)題、引出下文 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影(點(diǎn)題)近幾年來,父親和我都是東奔西走……。我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影(照應(yīng)開頭、畫龍點(diǎn)睛)。唉!我不知何時(shí)再能與他相見。作文結(jié)尾方法:---------照應(yīng)開頭、畫龍點(diǎn)睛選材:難忘的 “背 影” 文章幾次提到父親的背影?分別出現(xiàn)在文章的哪些段落? <1>惦記背影(思念父親) <2>刻畫背影(望父買橘) <3>惜別背影(父子分手) <4>再現(xiàn)背影(別后懷念) 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬 穿過鐵道 ,要爬上那邊月臺(tái) ,就不容易了 。他用兩手攀著上面 ,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾 ,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影 ,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。…………等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。作者用樸素的語(yǔ)言寫出作者內(nèi)心真實(shí)的感受:感動(dòng)于父親的背影 寫作啟示:作文開頭方法:開篇點(diǎn)題、引出下文作文結(jié)尾方法:照應(yīng)開頭、畫龍點(diǎn)睛選材要突出文章中心敘事要詳略得當(dāng)寫作文要寫出自己的真情實(shí)感作文中寫人時(shí)要運(yùn)用描寫方法:例如:外貌、心理、動(dòng)作、語(yǔ)言等 拓展知識(shí):朱自清《匆匆》 燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?   世間的情千萬(wàn)種,只有愛最崇高;世間的愛千萬(wàn)種,惟有父母之愛最無(wú)私。時(shí)間的長(zhǎng)河可以帶走一切,但帶不走父母的愛。它已深入我們的骨髓,溶入我們的血液。這愛留在我們的心中,時(shí)刻溫暖我們的生命歷程。 兒 子 眼 中 的 父 親 7歲:“爸爸,真了不起,什么都懂!” 14歲:“好像有時(shí)候覺得也不對(duì)……” 20歲:“爸爸有點(diǎn)落伍了,他的理論和時(shí)代格格不入。” 25歲:“老頭子一無(wú)所知,毫無(wú)疑問,他已陳腐不堪。” 35歲:“如果爸爸當(dāng)年如我般這樣老練,他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了。” 45歲:“我不知道是否該和‘老頭子’商量商量,或許他能幫我出出主意。” 55歲:“真可惜,爸爸去世了,說實(shí)話,他的看法相當(dāng)高明。” 60歲:”可憐的爸爸,您簡(jiǎn)直是位無(wú)所不知的學(xué)者,遺憾的是我了解您太晚了!“ 學(xué)會(huì)感恩: 滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)! 感恩父母,感恩老師! 感恩所有曾經(jīng)對(duì)你好的人……o8j紅軟基地

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