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最后的背影 張秀超 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握字詞，了解作者。 2、整體感知文章，把握文脈。 3、學(xué)習(xí)作者刻畫人物形象的方法，體會(huì)作者情感。 4、感受如山的父愛(ài)，以引起共鳴，能夠表達(dá)自己對(duì)親人的感恩。 作者簡(jiǎn)介 張秀超（1967— ），女，筆名野溪。河北圍場(chǎng)人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 主要作品有散文集《骨笛》 散文合集《我的意象樹(shù)》 散文《掛面》、《再走北大山》、《厚德載物》、《年輪》、《最后的背影》(冰心散文獎(jiǎng))等 中短篇小說(shuō)集《飄蕩的鄉(xiāng)音》 報(bào)告文學(xué)《一個(gè)人和一個(gè)童話的故事》等 字詞我知道 攆 驚悸 寢室 違拗 掄 踉踉蹌蹌 北蔓甸 草穗 秸稈 烙 舔 里襟 攢 韁繩 深入文本 探討研習(xí) 文章最后一段中，作者說(shuō)：“可父親留給我的記憶仍舊是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就連他的面龐似乎都是模糊的；而留在記憶中最深切的仍是那身著黑衣的、踉蹌而凄寒的背影！”那“身著黑衣的、踉蹌而凄寒的背影”對(duì)作者來(lái)說(shuō)意味著什么呢？談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 運(yùn)用對(duì)比的手法，寫出了父親的蒼老，父親給我的溫暖，和我對(duì)父親的感激。對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，這是他見(jiàn)到的父親的最后一面，體現(xiàn)了父親的艱辛，里面還包含著父親對(duì)于我的濃厚的愛(ài)以及殷切的期望，和對(duì)于作者身體力行的激勵(lì)之情。 文中有這樣一段敘述：“我被命運(yùn)沉入生活的海中，上下漂浮，受盡了風(fēng)霜浪打，可在漫長(zhǎng)的求索旅途上，眼前總有個(gè)影子，耳邊總有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：‘天生我才必有用！’，是這影子這聲音使我在任何艱難的境遇下，永不言棄，百折不撓，堅(jiān)定地向著心中的目標(biāo)遠(yuǎn)行。”文中父親的傾心付出，女兒的堅(jiān)持不懈對(duì)你有什么啟發(fā)？結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 在本文中作者是如何刻畫父親的形象的？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？l9t紅軟基地

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