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舟過(guò)安仁 （宋）楊萬(wàn)里 楊萬(wàn)里（1129－1206年）漢族，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。吉州吉水（今江西省吉水縣）人。宋朝杰出的詩(shī)人，詩(shī)以善寫(xiě)田園著稱。南宋四大家之一，有《誠(chéng)齋集》。 楊萬(wàn)里（1127－1206）：字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，南宋詩(shī)人。他和陸游、范成大三人是互相佩服的朋友。楊萬(wàn)里擅長(zhǎng)七言絕句，不論農(nóng)家生活，還是自然景物，在他筆下都顯得新鮮活潑，趣味橫生，尤其難得的是，他喜歡描寫(xiě)兒童形象，所寫(xiě)的田園詩(shī)，非常善于利用兒童稚態(tài)，起到點(diǎn)化詩(shī)境的效果。自學(xué)要求：自由朗讀古詩(shī)，注意要讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句，讀出古詩(shī)的節(jié)奏。 結(jié)合注釋、插圖理解詩(shī)意。詞語(yǔ)注釋?zhuān)焊荩簱未�用的竹竿或木桿棹：船槳怪生：怪不得遮頭：為頭部遮擋住風(fēng)雨。使風(fēng)：借助風(fēng)的力量。 舟過(guò)安仁 （宋）楊萬(wàn)里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。一葉漁船兩小童， 收篙停棹坐船中。舟過(guò)安仁 （宋）楊萬(wàn)里 一葉漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳坐在船中。 怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘，他們不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)。小練筆： 同學(xué)們，就讓我們拿起手中的筆，把詩(shī)中的鏡頭再放大一點(diǎn)，將它變成一幅流動(dòng)的畫(huà)，一個(gè)美麗的小故事，寫(xiě)一寫(xiě)《舟過(guò)安仁》的小故事或自己的童年趣事吧！ 　 詩(shī)人楊萬(wàn)里是我國(guó)古代的詩(shī)人。一天，他乘著船往安仁的方向行駛，那時(shí)候，天空被白白的霧籠罩著，遠(yuǎn)看像座白塔；近看，大地披上了一層薄紗。這種白霧不是一片片的，而是整個(gè)的。兩旁的蘆葦是深綠色的，偶爾有一兩只翠鳥(niǎo)飛到了蘆葦上頭，嘰嘰喳喳的叫著，蘆葦在微風(fēng)中翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美。岸上，草葉碧綠，帶著一顆顆露珠。 　　 楊萬(wàn)里看見(jiàn)了另一艘船在行駛，船上悠悠自在地坐著兩個(gè)六七歲的小男孩，那兩個(gè)小孩穿著鮮艷的衣服，他們沒(méi)有劃船，而是無(wú)憂無(wú)慮地坐在那里，臉上總是嘻嘻哈哈的，只見(jiàn)他們拿出了一把雨傘，詩(shī)人看見(jiàn)了，很奇怪：天上也沒(méi)下雨為什么要打傘？他看著看著，哦！怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊！ 想一想，我們還學(xué)過(guò)楊萬(wàn)里的哪些詩(shī)歌？ 小 池 ----楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲細(xì)細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 作者巧妙地使用這兩個(gè)字，讓整個(gè)畫(huà)面生動(dòng)形象起來(lái)，仿佛畫(huà)面就在我們眼前。Gvp紅軟基地

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