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- 素材大。
- 1.913 MB
- 素材授權(quán):
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-11-13
- 素材編號:
- 132567
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于舟過安仁教學PPT,主要是自由朗讀古詩,注意要讀準字音,讀通詩句,讀出古詩的節(jié)奏。結(jié)合注釋、插圖理解詩意,歡迎點擊下載舟過安仁教學PPT哦。作者巧妙地使用這兩個字,讓整個畫面生動形象起來,仿佛畫面就在我們眼前。
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舟過安仁 (宋)楊萬里 楊萬里(1129-1206年)漢族,字廷秀,號誠齋。吉州吉水(今江西省吉水縣)人。宋朝杰出的詩人,詩以善寫田園著稱。南宋四大家之一,有《誠齋集》。 楊萬里(1127-1206):字廷秀,號誠齋,南宋詩人。他和陸游、范成大三人是互相佩服的朋友。楊萬里擅長七言絕句,不論農(nóng)家生活,還是自然景物,在他筆下都顯得新鮮活潑,趣味橫生,尤其難得的是,他喜歡描寫兒童形象,所寫的田園詩,非常善于利用兒童稚態(tài),起到點化詩境的效果。自學要求:自由朗讀古詩,注意要讀準字音,讀通詩句,讀出古詩的節(jié)奏。 結(jié)合注釋、插圖理解詩意。詞語注釋:篙:撐船用的竹竿或木桿棹:船槳怪生:怪不得遮頭:為頭部遮擋住風雨。使風:借助風的力量。 舟過安仁 (宋)楊萬里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。一葉漁船兩小童, 收篙停棹坐船中。舟過安仁 (宋)楊萬里 一葉漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳坐在船中。 怪不得沒下雨他們也張開了傘,他們不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進。小練筆: 同學們,就讓我們拿起手中的筆,把詩中的鏡頭再放大一點,將它變成一幅流動的畫,一個美麗的小故事,寫一寫《舟過安仁》的小故事或自己的童年趣事吧! 詩人楊萬里是我國古代的詩人。一天,他乘著船往安仁的方向行駛,那時候,天空被白白的霧籠罩著,遠看像座白塔;近看,大地披上了一層薄紗。這種白霧不是一片片的,而是整個的。兩旁的蘆葦是深綠色的,偶爾有一兩只翠鳥飛到了蘆葦上頭,嘰嘰喳喳的叫著,蘆葦在微風中翩翩起舞,姿態(tài)優(yōu)美。岸上,草葉碧綠,帶著一顆顆露珠。 楊萬里看見了另一艘船在行駛,船上悠悠自在地坐著兩個六七歲的小男孩,那兩個小孩穿著鮮艷的衣服,他們沒有劃船,而是無憂無慮地坐在那里,臉上總是嘻嘻哈哈的,只見他們拿出了一把雨傘,詩人看見了,很奇怪:天上也沒下雨為什么要打傘?他看著看著,哦!怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風讓船前進。 想一想,我們還學過楊萬里的哪些詩歌? 小 池 ----楊萬里泉眼無聲細細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 作者巧妙地使用這兩個字,讓整個畫面生動形象起來,仿佛畫面就在我們眼前。
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