這是一個(gè)關(guān)于舟過(guò)安仁課件PPT幻燈片，主要是了解作者簡(jiǎn)介，理解詞語(yǔ)，詞句解析 體會(huì)作者的思想感情等，宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里看見(jiàn)了另一艘船在行駛，船上悠悠自在地坐著兩個(gè)六七歲的小男孩，那兩個(gè)小孩穿著鮮艷的衣服，他們沒(méi)有劃船，而是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在那里，臉上嘻嘻哈哈的，只見(jiàn)他們拿出了一把雨傘，詩(shī)人看見(jiàn)了，很奇怪：天上也沒(méi)下雨為什么要打傘？他看著看著，哦！怪不得沒(méi)下雨他們也打開(kāi)了傘呢，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊！詩(shī)人描繪了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、充滿(mǎn)童稚和奇思妙想的小童形象，歡迎點(diǎn)擊下載舟過(guò)安仁課件PPT幻燈片哦。

舟過(guò)安仁課件PPT幻燈片是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

舟過(guò)安仁                      （宋） 楊萬(wàn)里tmc紅軟基地
一葉漁船兩小童， tmc紅軟基地
收篙停棹坐船中。 tmc紅軟基地
怪生無(wú)雨都張傘， tmc紅軟基地
不是遮頭是使風(fēng)。tmc紅軟基地
舟過(guò)安仁                      （宋） 楊萬(wàn)里tmc紅軟基地
一葉漁船兩小童， tmc紅軟基地
收篙停棹坐船中。 tmc紅軟基地
怪生無(wú)雨都張傘， tmc紅軟基地
不是遮頭是使風(fēng)。tmc紅軟基地
字（詞）意tmc紅軟基地
舟：船tmc紅軟基地
安仁：縣名tmc紅軟基地
篙：撐船用的竹竿或木桿tmc紅軟基地
棹：船槳tmc紅軟基地
怪生：怪不得tmc紅軟基地
張傘：張開(kāi)了傘tmc紅軟基地
使風(fēng)：詩(shī)中指兩個(gè)小孩用傘當(dāng)帆，讓風(fēng)來(lái)         tmc紅軟基地
             幫忙，促使船向前行駛。tmc紅軟基地
“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。”理解詩(shī)句意思，從中你感受到了什么？tmc紅軟基地
《舟過(guò)安仁》是    代詩(shī)人     的作品。詩(shī)中，前兩句話(huà)描寫(xiě)的是作者的        ，后兩句描寫(xiě)的是作者的       。tmc紅軟基地
《舟過(guò)安仁》是宋代詩(shī)人 楊萬(wàn)里 的作品。詩(shī)中，前兩句話(huà)描寫(xiě)的是作者的  所見(jiàn)  ，后兩句描寫(xiě)的是作者的 所悟   。tmc紅軟基地
出凈慈寺送林子方     tmc紅軟基地
         （南宋）楊萬(wàn)里   tmc紅軟基地
畢竟西湖六月中，tmc紅軟基地
         風(fēng)光不與四時(shí)同。 tmc紅軟基地
         接天蓮葉無(wú)窮碧， tmc紅軟基地
         映日荷花別樣紅。tmc紅軟基地
小池 tmc紅軟基地
　　      宋 楊萬(wàn)里tmc紅軟基地
　  　泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， tmc紅軟基地
　　  樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 tmc紅軟基地
　　  小荷才露尖尖角 ， tmc紅軟基地
　　  早有蜻蜓立上頭。 tmc紅軟基地
讀了這首詩(shī)，你眼前浮現(xiàn)怎樣的情景？體會(huì)到怎樣的樂(lè)趣？tmc紅軟基地
 tmc紅軟基地

舟過(guò)安仁古詩(shī)ppt：這是舟過(guò)安仁古詩(shī)ppt，包括了詩(shī)人簡(jiǎn)介，字音、字形，字（詞）意，句意，主題思想，詩(shī)歌欣賞，我們的補(bǔ)充等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

語(yǔ)文舟過(guò)安仁ppt：這是語(yǔ)文舟過(guò)安仁ppt，包括了詩(shī)人簡(jiǎn)介，理解字詞意，理解詩(shī)意，主題思想，我們的補(bǔ)充，簡(jiǎn)介作者，寫(xiě)作背景等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

舟過(guò)安仁教學(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于舟過(guò)安仁教學(xué)PPT，主要是自由朗讀古詩(shī)，注意要讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句，讀出古詩(shī)的節(jié)奏。結(jié)合注釋、插圖理解詩(shī)意，歡迎點(diǎn)擊下載舟過(guò)安仁教學(xué)PPT哦。作者巧妙地使用這兩個(gè)字，讓整個(gè)畫(huà)面生動(dòng)形象起來(lái)，仿佛畫(huà)面就在我們眼前。