這是《荷塘月色》教案PPT，主要是介紹了整體感知文章內(nèi)容，弄清文章結(jié)構(gòu)，把握文章內(nèi)容，弄清作者情感，感受作品語言美等，歡迎點擊下載《荷塘月色》教案PPT哦。寧餓死也不領(lǐng)美國的救濟糧。

《荷塘月色》教案PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

課文字詞 xiè pì duó wěng mí niǎo nuó 煤屑路 幽僻 踱著 蓊郁 彌望 裊娜 sè bó qiàn yuàn zhào liǎn jū 　羞澀 斑駁 倩影 媛女 棹 斂裾 fàn zhuì shāo xì hān wǎn 梵婀玲 點綴 樹梢 空隙 酣眠 宛然 文章內(nèi)外結(jié)構(gòu)之美 葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙 葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙 薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢 。 理 清 思 想 感 情 的 脈 絡(luò)這幾天心里頗不寧靜。這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我且受用這無邊的荷香月色好了。但熱鬧是它們的，我什么也沒有。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。這令我到底惦著江南了。 疊詞 迷迷糊糊 悄悄 蓊蓊郁郁 陰森森 淡淡 曲曲折折 田田 亭亭 層層 一粒粒 縷縷 靜靜 薄薄 峭楞楞 彎彎 遠遠近近 高高低低 陰陰 隱隱約約 輕輕小結(jié)：疊詞節(jié)奏鮮明 音韻美 摹聲 形象寫出事物特征 “靜靜”“瀉”“薄薄”“浮”等字的妙用 “瀉”字緊扣“月光如流水一般”這個比喻，加強了月光的流動感，并且用“靜靜”兩字加以修飾，生動形象地描寫了月光有形而無聲的特點，顯示了月光幽靜之美。 “浮”字把水氣和月色交織在一起，顯出霧輕柔、以及自下而上、逐漸擴散開的特點。青青的荷葉可以透過“薄薄”的霧氣看出來，似乎霧也被染青，故稱“青霧”。這樣的霧才像“輕紗”。“薄薄”與“浮”字呼應(yīng)，修飾霧氣，突出了霧氣輕、薄、透、柔的質(zhì)感和動勢，正和“輕紗”的妙喻，寫盡夢境的朦朧迷離之感。 點評“畫”字本來是倩影映在荷葉上，卻說成“畫”在荷葉上，“畫”含有人為的動作，仿佛有無形的手在展紙揮墨描繪“倩影”。“畫”這個動詞是經(jīng)過錘煉的，與“倩影”搭配很好，表現(xiàn)出一種趣味，也顯露出作者的喜愛之情。 作者怎樣描寫荷葉？作者運用什么手法，寫出荷葉的 什么特點？表現(xiàn)什么意境 “葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙運用比喻的修辭手法本句將荷葉比喻成“亭亭的舞女的裙”，“亭亭“寫荷葉的高頎挺拔，舞女的裙因旋轉(zhuǎn)而展開，用來表荷葉的渾圓和舒展，造型非常美，使人聯(lián)想到月光下翩翩起舞的舞女，裙擺隨舞姿飄蕩灑脫，輕靈而歡快，高雅而美麗。有裊娜地開著的 ，有羞澀地打著朵兒的；裊娜：原本用來形容女子體態(tài)輕柔優(yōu)美的樣子。這里采用擬人的修辭手法，表現(xiàn)的荷花在月光下柔美綻放姿態(tài)，令人感到親切可愛 ，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。羞澀：原本用來形容人難為情的樣子。這里采用擬人的修辭手法，表現(xiàn)的荷花在月光下含苞待放的美好姿態(tài)，令人感到親切可愛 ，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。 １.博喻：用兩個或兩個以上的喻體從不同角度反復(fù)描繪說明同一個本體的比喻句。２.用博喻寫出了月光下的荷花的各種姿態(tài)，形象生動。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。是由嗅覺轉(zhuǎn)為聽覺，“縷縷清香”與“渺茫的歌聲”在時斷時續(xù)、若有若無、清淡縹緲、沁人心脾等方面有相似之處。但“渺茫的歌聲”不是單純的陳述說明，“清香”與“歌聲”同屬美好的事物，兩個優(yōu)美的意象疊加在一起，擴大了意境的內(nèi)涵，使意境變得更加優(yōu)美。而且將“清香”比喻成遠處的“歌聲”，也烘托出環(huán)境的優(yōu)雅與寧靜。 修辭手法：通感 通感是一種特殊的修辭。通感是指感覺的轉(zhuǎn)化、遷移，是把人們的各種感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。通感就是移(聯(lián))覺。 （1）她笑得很甜。（視覺轉(zhuǎn)為味覺） （2）人靚歌甜。 （聽覺轉(zhuǎn)為味覺） （3）微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（嗅覺轉(zhuǎn)為聽覺） （4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（視覺轉(zhuǎn)為聽覺） 酣眠固不可少，小睡也別有風味的在這里打了比方，那么“酣眠”在文中指什么?“小睡”又是指什么?.. 本句用“酣眠”比喻朗照，“小睡”比喻被一層淡淡的云遮住的月光(比喻淡淡的云遮住了滿月的意境)，寫出了月色的輕淡朦朧柔和，這很符合作者此時的心境。貼切的比喻把所要描繪的景物生動、具體形象地展現(xiàn)在讀者的眼前，使人產(chǎn)生身臨境的感覺， 塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。由視覺轉(zhuǎn)為聽覺，月光與樹影是寧靜的，用“名曲”來形容，將讀者帶入一種幻境 ，光與影的白黑塊，仿佛變成了活潑的、跳躍的音符。這是化靜為動的寫法，也激發(fā)了讀者的聯(lián)想和想象。其次，身處此境，提到梵婀玲，會很容易聯(lián)想到《小夜曲》之類的名曲，光與影的和諧分布與名曲的優(yōu)美、悠揚，其間有某種相通之處，兩相烘托，也是意象的疊加，藝術(shù)效果倍增，給原有的意境帶來了溫馨、幽雅的氛圍。V7q紅軟基地

荷塘月色ppt：這是荷塘月色ppt，包括了走近朱自清，創(chuàng)作背景，課文字詞，作品結(jié)構(gòu)分析，如何理解題目《荷塘月色》，問題探究人物心情的變化等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

荷塘月色ppt優(yōu)秀課件：這是荷塘月色ppt優(yōu)秀課件，包括了導(dǎo)入課文，作者簡介，創(chuàng)作背景，相關(guān)圖片，題解，整體把握，結(jié)構(gòu)詳解，問題探究，藝術(shù)表現(xiàn)手法，課堂練習，拓展延伸等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

荷塘月色朱自清PPT2：這是荷塘月色朱自清PPT2，包括了教學目標，了解作者，景物分析，課堂小結(jié)，分析課文，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。