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這是一個關于出塞的詩意PPT課件,有感情的朗讀古詩,借助注釋理解詩歌大意,讀悟結合,體味詩情。王昌齡(698-756),字少伯,京兆長安人,一說山西太原人。早年貧賤,困于農耕,年近不惑.王昌齡士。初任秘書省校書郎,又中博學宏辭,授汜水尉,因事貶嶺南。開元末返長安,改授江寧丞。被謗謫龍標尉。安史之亂起,為刺史閭丘所殺。王昌齡是盛唐時享有盛譽的一位詩人。殷璠《河岳英靈集》把他舉為體現“風骨”的代表,譽其詩為“中興高作”,選入的數量也為全集之冠。王昌齡的詩以三類題材居多,即邊塞、閨情宮怨和送別!度圃姟穼Σg詩的評價是“緒密而思清”,他的七絕詩尤為出色,故被冠之以“七絕圣手”的名號。尤其是他的邊塞詩,流暢通脫,高昂向上,深受后人推崇。宋犖說:“詩至唐人,七言絕句盡善盡美⋯⋯太白、龍標,絕倫逸群。龍標更有‘詩天子’之號”,歡迎點擊下載出塞的詩意PPT課件哦。
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——王昌齡出 塞
秦時明月漢時關,
萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
——王昌齡出 塞
李廣(?—前119)西漢名將,隴西成紀人。李廣一生皆在邊關戍敵,與匈奴七十余戰(zhàn),以驍勇善射、智謀超群著稱,匈奴聞其名則遠而避之,不敢與其相戰(zhàn),堪稱不戰(zhàn)而屈人之兵,李廣治兵寬緩不苛,與士卒同甘共苦,深受邊關軍民的愛戴,在歷代的邊疆士兵中都有著崇高的威望,是一位“才氣天下無雙”的將軍。 盧綸的《塞下曲》專贊其驍勇:林暗草驚風,將軍夜引弓。 平明尋白羽,沒在石棱中。
李白——由來征戰(zhàn)地,不見有人還。
李頎——年年戰(zhàn)骨埋荒外,空見蒲桃入漢家。
曹松——憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯。
王翰——醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
張籍——可憐萬里關山道,年年戰(zhàn)骨多秋草。
出 塞
秦時明月漢時關,
萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
題臨安邸 ——宋 林升
山外青山樓外樓,
西湖歌舞幾時休。
暖風熏得游人醉,
直把杭州作汴州!
示 兒 ——陸游
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁。
題臨安邸 ——宋 林升
山外青山樓外樓,
西湖歌舞幾時休。
暖風熏得游人醉,
直把杭州作汴州!
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《出塞》教案設計PPT:這是一個關于《出塞》教案設計PPT,主要是了解作者簡介,理解詞語,翻譯全文,全詩大意秦漢以來,明月就是這樣照耀著邊塞,離家萬里的將士始終沒能回還。如果有李廣這樣的將軍立馬陣前,一定不會讓敵人的鐵蹄踏過陰山。歡迎下載《出塞》教案設計PPT。青海長云暗雪山,
《出塞》教案PPT:這是一個關于《出塞》教案PPT,主要是初讀課文,思考看到邊塞,你想到什么?為什么出邊塞戌邊叫“萬里長征”你還能從哪兒看出時間長?出邊塞戌邊的人為什么不見回家呢?戰(zhàn)爭自古來,是多少時間?歡迎點擊下載《出塞》教案PPT哦。五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭在相隨,無論是那一個朝代都有戰(zhàn)爭的痕跡,在文學的詩詞中,反映戰(zhàn)爭的作品便不可封蓋的成為一顆藝苑奇葩,。其中無論是用劍和心書寫的豪情,還是用弓和刀敘述的征戰(zhàn),或是用白發(fā)和眼淚表達的思念……都像晶瑩、細潤的珍珠灑在詩海的托盤上,讓人長吟,使人苦嘆,讓人流淚,使人感懷。
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