這是一個關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人十項管理技能PPT課件，主要介紹了角色認(rèn)知、時間管理、有效溝通、目標(biāo)管理、激勵、績效管理等內(nèi)容。所謂職業(yè)經(jīng)理人，是指在一個所有權(quán)、法人財產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的企業(yè)中承擔(dān)法人財產(chǎn)的保值增值責(zé)任，全面負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營管理，對法人財產(chǎn)擁有經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)，由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(包括社會職業(yè)經(jīng)理人市場和企業(yè)內(nèi)部職業(yè)經(jīng)理人市場)中聘任，而其自身以年薪、股票期權(quán)等為獲得報酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。簡而言之，職業(yè)經(jīng)理人就是一個職業(yè)人，一個通過在企業(yè)經(jīng)營管理活動中出售自己的管理能力，以換取企業(yè)所提供的貨幣、股份等作為報酬的人。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載職業(yè)經(jīng)理人十項管理技能PPT課件哦。

職業(yè)經(jīng)理人十項管理技能PPT課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款職業(yè)PPT類型的PowerPoint.

 職業(yè)經(jīng)理人十大管理技能uSX紅軟基地
基層主管之管理技巧探討uSX紅軟基地
1 角色認(rèn)知uSX紅軟基地
2 時間管理uSX紅軟基地
3 有效溝通uSX紅軟基地
4 目標(biāo)管理uSX紅軟基地
5 激勵uSX紅軟基地
6 績效管理uSX紅軟基地
7 領(lǐng)導(dǎo)uSX紅軟基地
8 教練uSX紅軟基地
9 授權(quán)uSX紅軟基地
10 團(tuán)隊發(fā)展uSX紅軟基地
1 角色認(rèn)知uSX紅軟基地
下屬職業(yè)經(jīng)理人之角色 – 職務(wù)代理人(上司替身)uSX紅軟基地
下屬經(jīng)理人常見之角色問題uSX紅軟基地
民意代表uSX紅軟基地
自然人uSX紅軟基地
向上錯位uSX紅軟基地
領(lǐng)主uSX紅軟基地
上屬經(jīng)理人之角色 – 管理者， 領(lǐng)導(dǎo)者uSX紅軟基地
上屬經(jīng)理人常見之角色問題uSX紅軟基地
老好人: 1.心軟，手軟，耳根軟 2.怕得罪人，不敢堅持原則 3.無賞罰分明uSX紅軟基地
超級業(yè)務(wù)員:.1.做業(yè)務(wù)不做管理 2.忙救火不探問題 3.只相信自己不信任下屬 4.個人英雄主義uSX紅軟基地
官僚: 1.簡單粗暴 2.只知看管 3.高高在上 4.以勢壓人 5.玩弄權(quán)術(shù)uSX紅軟基地
個性化管理: 1.移動靶 2.運動式 3.誠信問題 4.自己就是法 5.制定而不維護(hù) 6.越級       7.隨意性 8.情緒化uSX紅軟基地
2時間管理uSX紅軟基地
時間能管理嗎？uSX紅軟基地
 計算你的時間價值: 成本價值法，  收入價值法uSX紅軟基地
 時間管理的基本原則:uSX紅軟基地
A. 80/20原則uSX紅軟基地
B. 第二象限法  uSX紅軟基地
 會見的時間管理:uSX紅軟基地
約定時間時限uSX紅軟基地
設(shè)定目標(biāo)uSX紅軟基地
設(shè)定窗口時間uSX紅軟基地
 會議的時間管理: 3/3原則uSX紅軟基地
3有效溝通 uSX紅軟基地
為什么溝而不通uSX紅軟基地
 溝通的三個環(huán)節(jié): 1. 表達(dá) 2.傾聽 3.反饋uSX紅軟基地
 有效溝通環(huán)節(jié)之一——表達(dá) who， what， howuSX紅軟基地
 有效溝通環(huán)節(jié)之二——傾聽uSX紅軟基地
5層次: 1.聽而不聞 2.假裝聽 3.有選擇的聽 4.關(guān)注的聽      5.設(shè)身處地的聽uSX紅軟基地
 有效溝通環(huán)節(jié)之三——反饋uSX紅軟基地
4目標(biāo)管理 uSX紅軟基地
目標(biāo)與目的的區(qū)別uSX紅軟基地
 定量目標(biāo)與定性目標(biāo)uSX紅軟基地
 總目標(biāo)與子目標(biāo)uSX紅軟基地
 目標(biāo)與計劃uSX紅軟基地
 SMART原則uSX紅軟基地
 設(shè)定目標(biāo)的七個步驟uSX紅軟基地
5激勵 uSX紅軟基地
制度性激勵uSX紅軟基地
 職業(yè)發(fā)展激勵的四種方式uSX紅軟基地
 金錢激勵問題uSX紅軟基地
 非制度性激勵 uSX紅軟基地
 獎勵與懲戒的關(guān)系uSX紅軟基地
6績效管理 uSX紅軟基地
 回到原點——為什么要考核uSX紅軟基地
 誰來考核——考核者分析uSX紅軟基地
 考核當(dāng)事人角色uSX紅軟基地
 績效循環(huán)uSX紅軟基地
 演練：設(shè)計考核表uSX紅軟基地
 制定績效標(biāo)準(zhǔn)的原則uSX紅軟基地
 關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）uSX紅軟基地
 目標(biāo)管理uSX紅軟基地
 設(shè)定績效標(biāo)準(zhǔn)的三個原則uSX紅軟基地
 量化與可衡量化uSX紅軟基地
 第一類：定性目標(biāo)的可衡量化問題uSX紅軟基地
 第二類：態(tài)度、能力、品德等的可衡量化問題uSX紅軟基地
 第三類：行政、事務(wù)類可衡量化問題uSX紅軟基地
 績效面談為什么流于形式？uSX紅軟基地
 如何寫述職報告uSX紅軟基地
 績效面談一般程序uSX紅軟基地
 如何使績效面談富于實效而不是流于形式？uSX紅軟基地
7領(lǐng)導(dǎo)uSX紅軟基地
權(quán)力uSX紅軟基地
 給領(lǐng)導(dǎo)畫像——好領(lǐng)導(dǎo)、糟領(lǐng)導(dǎo)uSX紅軟基地
 四種領(lǐng)導(dǎo)方式：指揮型、教練型、支持型、授權(quán)型uSX紅軟基地
8教練 uSX紅軟基地
 教練的基本理念uSX紅軟基地
 教練：如何塑造行為uSX紅軟基地
 反饋與輔導(dǎo)uSX紅軟基地
 C5教練法 uSX紅軟基地
9授權(quán) uSX紅軟基地
可以授權(quán)嗎？uSX紅軟基地
 授權(quán)三要素uSX紅軟基地
 授權(quán)量表uSX紅軟基地
 授權(quán)的改進(jìn)uSX紅軟基地
10團(tuán)隊發(fā)展 uSX紅軟基地
團(tuán)隊的價值uSX紅軟基地
 如何處理團(tuán)隊沖突uSX紅軟基地
 團(tuán)隊規(guī)則uSX紅軟基地
 團(tuán)隊角色uSX紅軟基地
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職業(yè)經(jīng)理人述職報告PPT：這是一個關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人述職報告PPT，包括了前言，總體業(yè)績，管理進(jìn)步/創(chuàng)新亮點，學(xué)習(xí)成長、個人感悟，存在的問題，下一步工作思路/目標(biāo)等內(nèi)容，2012年度述職報告 2012年12月前 言 2012對于我們生化能源是坎坷之年，但是我們堅信危機(jī)與機(jī)遇并存；2012的寒冬來襲、我們就利用此機(jī)遇苦練內(nèi)功、深入開展管理提升活動、我們不僅要夯實基礎(chǔ)，更要有變革性的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變：資源整合、管理創(chuàng)新、思維轉(zhuǎn)變、保持團(tuán)隊行為的一致性……共同照暖寒冷的冬天。目 錄 體會智慧，用標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)造的思維應(yīng)用在生活與工作中，引領(lǐng)著他人的變化，享受共同變化成長的快樂！ 敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，歡迎點擊下載職業(yè)經(jīng)理人述職報告PPT。

職業(yè)經(jīng)理人十項技能PPT課件：這是一個關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人十項技能PPT課件，主要介紹了角色認(rèn)知、培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理、作為同事的職業(yè)經(jīng)理等內(nèi)容。（1）讓職業(yè)經(jīng)理明白：如果不能從內(nèi)部客戶那里，特別是從其他職業(yè)經(jīng)理那里發(fā)現(xiàn)你的工作重心和工作內(nèi)容。那么，你為什么還要工作？或者，為什么還要你工作？（2）通過科學(xué)的績效考核，使職業(yè)經(jīng)理的工作成果指向其服務(wù)的對象，而不僅僅指向上司。（3）建立定期的、有效的溝通機(jī)制，幫助職業(yè)經(jīng)理互相了解對方的需求。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載職業(yè)經(jīng)理人十項技能PPT課件哦。

職業(yè)經(jīng)理人第一講PPT課件：這是一個關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人第一講PPT課件，主要介紹了職業(yè)經(jīng)理人概念、職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生與發(fā)展、職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力的構(gòu)成等內(nèi)容。社會角色是指在社會活動中，處于某一社會關(guān)系狀態(tài)的人�；蛘哒f，它是指某一個體在社會關(guān)系中所占的一定地位。我們每個人都扮演著不同的社會角色。比如，學(xué)生、教師、經(jīng)理、家長，社會角色不同，其行為規(guī)范，行為模式要求也不同。社會角色的實現(xiàn)，是建立在個人對自己的角色的認(rèn)識的基礎(chǔ)上的。要把角色扮演恰到好處，事事得體，并不容易。所以，我們應(yīng)重視角色的轉(zhuǎn)換與定位，增強角色意識。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載職業(yè)經(jīng)理人第一講PPT課件哦。