這是一個(gè)關(guān)于精彩極了和糟糕透了PPT素材，主要是初讀課文，了解默讀 課文1-14自然段。思考：我當(dāng)時(shí)是如何看待父親和母親的評(píng)價(jià)的？其實(shí)我更看重誰(shuí)的評(píng)價(jià)？完成課后作業(yè)等內(nèi)容。

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（一）對(duì)比體會(huì)，引入課題z2t紅軟基地
精彩和糟糕z2t紅軟基地
精彩極了和糟糕透了z2t紅軟基地
極①頂端，最高點(diǎn)，盡頭處②副詞，最，達(dá)到頂點(diǎn)③竭盡z2t紅軟基地
透①穿通，通過(guò)②透徹③顯露④極度，達(dá)到飽滿的、充分的程度z2t紅軟基地
（二）初讀課文，理清脈絡(luò)z2t紅軟基地
巴迪七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，那是他寫(xiě)的第一首詩(shī)，母親的評(píng)價(jià)是　　，父親的評(píng)價(jià)是　　。z2t紅軟基地
課文僅僅是寫(xiě)巴迪小時(shí)候的這件事嗎？長(zhǎng)大后他又怎樣了？z2t紅軟基地
　按時(shí)間的順序，你覺(jué)得課文可以分幾段？z2t紅軟基地
（三）品讀“童年”部分，體會(huì)父母的不同評(píng)價(jià)z2t紅軟基地
學(xué)習(xí)提示：z2t紅軟基地
自由朗讀1-14自然段z2t紅軟基地
用橫線劃出母親表?yè)P(yáng)巴迪的語(yǔ)句，用波浪線劃出父親批評(píng)巴迪的語(yǔ)句。再認(rèn)真讀讀這些句子，從中你讀出了什么？z2t紅軟基地
七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在等不及了。z2t紅軟基地
　　　母親說(shuō)：“我真不懂你是什么意思！這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫(xiě)的第一首詩(shī)，他需要鼓勵(lì)。”z2t紅軟基地
　　　父親并不退讓說(shuō)“我不明白，難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”z2t紅軟基地
默讀 課文1-14自然段。z2t紅軟基地
思考：我當(dāng)時(shí)是如何看待父親和母親的評(píng)價(jià)的？其實(shí)我更看重誰(shuí)的評(píng)價(jià)？z2t紅軟基地
本文作者z2t紅軟基地
美國(guó)作家z2t紅軟基地
巴德·舒爾伯格z2t紅軟基地
課后作業(yè)：z2t紅軟基地
　1、讀課文。z2t紅軟基地
　2、收集描寫(xiě)父愛(ài)或母愛(ài)的文章、詩(shī)。z2t紅軟基地

19課精彩極了和糟糕透了ppt：這是19課精彩極了和糟糕透了ppt，包括了新課導(dǎo)入，走近作者，字詞積累，整體感知，課文解讀，板書(shū)設(shè)計(jì)，拓展延伸，課后作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT，主要是 自由朗讀“記得七八歲的時(shí)候 ……為那首詩(shī)爭(zhēng)吵著 ” ，思考：1．當(dāng)“我”寫(xiě)了第一首詩(shī)后，母親和父親的評(píng)價(jià)是什么？分別用直線和波浪線畫(huà)出。并想一想，歡迎下載“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT。這句話寫(xiě)出 了“我”對(duì)母親“精彩極了”的贊揚(yáng)聲和父親“糟糕透了”的批評(píng)聲，都有了一個(gè)正確認(rèn)識(shí)，那就是父母共同的出發(fā)點(diǎn)——“愛(ài)”。

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