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新課導(dǎo)入 在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直有這樣兩股風(fēng)在影響我們：媽媽的“順風(fēng)”與爸爸的“逆風(fēng)”。父母的贊揚(yáng)是愛(ài)，批評(píng)也是愛(ài)，我們要正確對(duì)待父母的愛(ài)！讓我們走進(jìn)課文，去看看作者的父母是怎樣用這兩股愛(ài)的“風(fēng)”指引作者成長(zhǎng)的吧！ 走近作者 巴德·舒爾伯格（1914—2009），美國(guó)著名暢銷書(shū)作家、編劇。 主要作品：《在濱水區(qū)》《碼頭風(fēng)云》《什么使薩米逃走》《醒著的夢(mèng)》《聰明的糊涂和糊涂的聰明》《我喜歡這個(gè)不討人喜歡的人》等。 【靦腆】因怕生或害羞而神情不自然。 【得意揚(yáng)揚(yáng)】稱心如意，感到非常滿意的樣子。 【一如既往】跟過(guò)去一樣。 【歧途】錯(cuò)誤的道路。 【靈感】突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。 【謹(jǐn)慎】對(duì)外界事物或自己的言行密切注意，以免 發(fā)生不利或不幸的事情。 【迫不及待】急切地或不能自制地要采取 行動(dòng)，急迫得不能再等待。 整體感知 有感情地朗讀課文，想一想：課文主要寫的是什么？ 課文主要講的是作者——巴德·舒爾伯格童年時(shí)，父母親對(duì)他寫的第一首詩(shī)的兩種截然不同的評(píng)價(jià)和這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響，他從這兩種評(píng)價(jià)中逐漸感悟到愛(ài)的故事。JyW紅軟基地

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