這是一個關(guān)于春江花月夜教案PPT，主要是了解作者簡介，文學(xué)常識，整體感知課文的內(nèi)，了解1.選取了那些自然之景？2.那一個意象貫穿全詩？3.有沒有變化？《春江花月夜》是中國唐代詩人張若虛的作品。此詩共三十六句，每四句一換韻，以富有生活氣息的清麗之筆，創(chuàng)造性地描繪春天夜晚江畔的景色，詞句優(yōu)美，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作，聞一多稱之為：“這是詩中的詩，頂峰上的頂峰�！痹娖�意境空明，纏綿悱惻，洗凈了六朝宮體的濃脂膩粉，詞清語麗，韻調(diào)優(yōu)美，膾炙人口，乃千古絕唱，素有“孤篇蓋全唐”之譽(yù)，歡迎點(diǎn)擊下載春江花月夜教案PPT哦。

春江花月夜教案PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

整體感知umN紅軟基地
1.選取了那些自然之景？----umN紅軟基地
2.那一個意象貫穿全詩？-------umN紅軟基地
3.有沒有變化？--------umN紅軟基地
抒情主人公，月下徘徊，思緒萬千。umN紅軟基地
         春江月夜的美景(1-4)umN紅軟基地
         江畔月下的沉思(5-8)umN紅軟基地
         因月而起的情思(9-最后)umN紅軟基地
王國維說：“以我觀物，物皆著我之色彩” umN紅軟基地
中國古典詩歌的一個特色就是借景抒情，情景交融，umN紅軟基地
 對于詩歌的欣賞我們要學(xué)會“置身詩境、緣景明情”umN紅軟基地
置身詩境  緣景明情umN紅軟基地
（一）“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”。umN紅軟基地
1.注釋是“小雪珠”。這個雪珠有多小，什么色澤呢？umN紅軟基地
------非常小，很細(xì)密，大概是白色的。umN紅軟基地
2.“月照花林”了嗎？在日光的照耀下，花朵的色彩是怎樣的？umN紅軟基地
-----斑斕的，艷麗的。umN紅軟基地
3.那這樣的月光下的花林是怎樣的呢？是嬌艷無比、鮮亮的嗎？umN紅軟基地
------朦朧的，夢幻的！  花上就像附著著一層薄薄的“霰”，就是umN紅軟基地
       小雪珠，一下子把無形的月光寫得有形了，似乎我們一伸手umN紅軟基地
    （老師做伸手動作）就能感覺到月光……落在手上。umN紅軟基地
4.這個“霰”應(yīng)該又怎樣的觸感呢？-------涼的，輕的。umN紅軟基地
5.月光能這樣清涼涼地落在我們的手上，非常美妙。請看屏幕：umN紅軟基地
二、空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。umN紅軟基地
1.   “霜”可以飛嗎？----不能飛，這是一種夸張的umN紅軟基地
      修辭手法。umN紅軟基地
2.    流是流動之意。流動的霜，就是流動的月光。umN紅軟基地
      把靜止的月光寫成了動態(tài)的流霜了。umN紅軟基地
3.   白沙看不見------月光皎潔，白色融為一體。umN紅軟基地
4.  “霜”是什么觸感呢？-----也是清涼涼的。umN紅軟基地
初生的月亮漸漸升起，掛在半空，umN紅軟基地
       如霜的月色變得更加皎潔明亮。 umN紅軟基地
1.江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪umN紅軟基地
----天地間沒有一絲塵土，特別純凈。umN紅軟基地
2.只有什么與我相對呢？-----一輪孤月（月亮）。umN紅軟基地
------天地之間，唯有一輪明月與我相對，此時此刻，隨著月亮漸漸升起詩人感情有什么變化？展開了怎樣的聯(lián)想？請齊聲朗讀5-8句。umN紅軟基地
請一位同學(xué)解釋這幾句詩：umN紅軟基地
------ 最早在這江畔與月亮相遇的人是誰？江月是哪一年開始普照大地的？人生代代相傳無窮無盡，但是江月年年相似，一個樣子。不知道江月在等待什么人，只看見長江東流水。umN紅軟基地
3.為了更好地理解這幾句的感情，請大家看投影。umN紅軟基地
下列詩句感情有何不同？umN紅軟基地
曹植《送應(yīng)氏》：“天地?zé)o終極，人命若朝霜，”umN紅軟基地
阮籍《詠懷》：“人生若塵露，天道邈悠悠。”umN紅軟基地
張若虛《春江花月夜》：“人生代代無窮已，江月年年只相似。” umN紅軟基地
4.這幾句詩分別是什么意思呢？請同學(xué)大家說說。umN紅軟基地
--------天地沒有終極、沒有盡頭，人的生命就像早晨的     霜。umN紅軟基地
  早晨的霜有什么特點(diǎn)呢？------太陽一出來就蒸發(fā)了、消失了-----說明人生很短暫。umN紅軟基地
-------下一句意思相似：人的生命就像塵土和露珠，只有天地空渺無盡。umN紅軟基地
5.上面這兩句表達(dá)的是什么感情？文中這一句呢？umN紅軟基地
蘇軾：umN紅軟基地
    面對無窮的宇宙umN紅軟基地
   雖然發(fā)出了“哀吾生之須臾，羨長江之無 窮”    的哀嘆 ；  但最后又得以解脫 ------“江上之清風(fēng)，山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。(豁達(dá))umN紅軟基地
朗讀詩歌的前兩部分�！�umN紅軟基地
    可以說：“詩歌是文字的音樂”。它有鏗鏘有力的節(jié)奏，有內(nèi)在的或高昂或低沉的韻律�？梢酝ㄟ^反復(fù)朗讀吟誦詩歌形象、生動、立體的語言，感受鏗鏘有力的節(jié)奏，聆聽它內(nèi)在的或高昂或低沉韻律，體會情景交融的意境。umN紅軟基地
第二課時umN紅軟基地
不知江月待 何人umN紅軟基地
詩人馳騁想象，將我們引入一個情思更為濃郁umN紅軟基地
      的詩境。感受游子、思婦的兩地相望、相思之情。umN紅軟基地
1.9-12行情景再現(xiàn)：  umN紅軟基地
白云一片去悠悠，umN紅軟基地
青楓浦上不勝愁。umN紅軟基地
誰家今夜扁舟子？ umN紅軟基地
何處相思明月樓？ 　 umN紅軟基地
可憐樓上月徘徊，umN紅軟基地
應(yīng)照離人妝鏡臺。 umN紅軟基地
玉戶簾中卷不去， umN紅軟基地
搗衣砧上拂還來。umN紅軟基地
.這一部分的抒情主人公究是誰？究竟是男子思念女子，還是女子思念男子？站在作者的角度分析umN紅軟基地
3.umN紅軟基地
昨夜閑潭夢落花， umN紅軟基地
可憐春半不還家。umN紅軟基地
江水流春去欲盡， umN紅軟基地
江潭落月復(fù)西斜。umN紅軟基地
斜月沉沉藏海霧， umN紅軟基地
碣石瀟湘無限路。umN紅軟基地
不知乘月幾人歸， umN紅軟基地
落月?lián)u情滿江樹。umN紅軟基地
4.這一部分寫了一種怎樣的愛情？看看投影，這詩里的感情有什么不一樣？umN紅軟基地
此時相望不相聞， 愿逐月華流照君。    umN紅軟基地
   ——張若虛《春江花月夜》umN紅軟基地
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。 千里孤墳，無處話凄涼。umN紅軟基地
 縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。      umN紅軟基地
   ——蘇軾《江城子》umN紅軟基地
先解釋，然后再看表達(dá)了什么感情。umN紅軟基地
相望-------都遙望著月亮。umN紅軟基地
        -------此時不能聽聞彼此的聲音，愿意跟著月光照到你那。天涯海角共享一輪明月，我情愿隨著月光來到你身邊，陪伴你。umN紅軟基地
       ------- 思情悠悠 umN紅軟基地
另外一首呢？umN紅軟基地
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。umN紅軟基地
 縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。umN紅軟基地
--------很蒼涼，很悲苦。umN紅軟基地
《春江花月夜》此處的感情是誰的？umN紅軟基地
   有確定的人物嗎？umN紅軟基地
   ----沒有。是一種普遍的社會現(xiàn)象，具有普遍意義的umN紅軟基地
      愛情故事；umN紅軟基地
  -----但是《江城子》寫的是一種痛，是一種歷經(jīng)風(fēng)雨、umN紅軟基地
      走過蒼桑，陰陽兩隔、生死永別的心底里的“痛”。umN紅軟基地
相比之下，《春江花月夜》中的愛情是一種甜蜜的umN紅軟基地
    思念、幸福的憂傷，是一種“青春式”的愛情，著重umN紅軟基地
    寫一種“美”，而《江城子》著重寫一種痛。umN紅軟基地
（投影）甜蜜的思念，幸福的憂傷，純真的情愛。umN紅軟基地
——美   這是一種青春式的憂傷和思念。umN紅軟基地
（投影）歷經(jīng)滄桑，辛酸愁苦，悲從中來。umN紅軟基地
——痛umN紅軟基地
甜蜜的思念，幸福的憂傷，純真的情愛。umN紅軟基地
         ——美      青春式的憂傷和思念。umN紅軟基地
歷經(jīng)滄桑，辛酸愁苦，悲從中來。umN紅軟基地
        ——痛umN紅軟基地
情、景、理 融為一體 ---umN紅軟基地
景物：幽靜空靈但清新柔美；umN紅軟基地
哲思：光陰易逝但人生無窮；umN紅軟基地
情感：相思愁苦但思情悠悠 。umN紅軟基地
盡管悲傷，仍然輕快雖然嘆息，總是輕盈哀而不傷，清新邈遠(yuǎn)umN紅軟基地
在詩歌發(fā)展還找不到前進(jìn)方向的唐前期，《春江花月夜》本身就如同光耀千古的一輪高天朗月，照亮了盛唐的路，催生了詩國的燦爛。因?yàn)椤洞航�花月夜》不再是愁苦的、悲戚的，也不再是清高的、孤傲的，更不再是艷俗的、綺靡的。而是以清新、雋永、健美的姿態(tài)迎來了大唐盛世的少年精神和青春勝景。umN紅軟基地
庫存資料見下umN紅軟基地
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《春江花月夜》音樂教案PPT：這是一個關(guān)于《春江花月夜》音樂教案PPT，主要介紹了《春江花月夜》是中國一首古典樂曲, 原是一首琵琶曲，名《夕陽簫鼓》，后被改編成民族管弦樂曲。樂曲以優(yōu)美流暢的旋律，巧妙細(xì)膩的器樂組合，形象地描繪了“夕陽”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色，盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿異態(tài)等等內(nèi)容。箏：彈撥樂器，木制，是一種很古老的樂器，早在戰(zhàn)國時已在秦國流行，所以歷史上又稱“秦箏”，現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。琵琶：彈撥樂器，木制，原稱“批把”，由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地，在樂隊中應(yīng)用相當(dāng)廣泛。簫：吹管樂器，竹制。直吹，六個音孔，音色恬靜，常演奏寧靜、抒情的旋律，又稱洞簫，歡迎點(diǎn)擊下載《春江花月夜》音樂教案PPT哦。