這是一個(gè)關(guān)于春江花月夜講解課件PPT模板，主要是了解文學(xué)史上的奇跡，詩(shī)歌的層次分析，完滿的構(gòu)思：春、江、花、月、夜的和諧交融等介紹，回答課后問(wèn)答題。 春、花使江、月移動(dòng)在一片旖旎的浪漫的背景中，全詩(shī)的“春”、“花”用的是寫意的淡彩，在詩(shī)歌中更重要的是落實(shí)在女子的相思中。《春江花月夜》是唐代詩(shī)人張若虛的作品。此詩(shī)共三十六句，每四句一換韻，以富有生活氣息的清麗之筆，創(chuàng)造性地再現(xiàn)了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬(wàn)里長(zhǎng)江畫卷，同時(shí)寄寓著游子思?xì)w的離別相思之苦。詩(shī)篇意境空明，纏綿悱惻，洗凈了六朝宮體的濃脂膩粉，詞清語(yǔ)麗，韻調(diào)優(yōu)美，膾炙人口，乃千古絕唱，素有“孤篇蓋全唐”之譽(yù)。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載春江花月夜講解課件PPT模板哦。

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文學(xué)史上的奇跡Qwq紅軟基地
作者:張若虛，初唐詩(shī)人，生卒年、字號(hào)均不詳Qwq紅軟基地
“孤篇壓倒全唐”Qwq紅軟基地
“詩(shī)中之詩(shī)，頂峰上的頂峰”Qwq紅軟基地
J:\春江花月夜\《春江花月》.rmQwq紅軟基地
一、詩(shī)歌的層次分析Qwq紅軟基地
可分為四層：Qwq紅軟基地
第一層：觀月——描寫月亮的自然美Qwq紅軟基地
第二層：?jiǎn)栐?mdash;—抒發(fā)面對(duì)永恒時(shí)的人生的悵惘Qwq紅軟基地
第三層：望月——懷人Qwq紅軟基地
第四層：嘆月——情景交融，歸結(jié)全篇Qwq紅軟基地
第一層：觀月——描寫月亮的自然美Qwq紅軟基地
賦法:描繪月亮的自然特性Qwq紅軟基地
生Qwq紅軟基地
共此時(shí)Qwq紅軟基地
隨波 宛轉(zhuǎn)Qwq紅軟基地
亮Qwq紅軟基地
白Qwq紅軟基地
 皎皎空中孤月輪（焦點(diǎn)，自然引起對(duì)月的追問(wèn)）Qwq紅軟基地
第二層：?jiǎn)栐?mdash;—抒發(fā)面對(duì)永恒時(shí)的人生的悵惘Qwq紅軟基地
詩(shī)性之問(wèn)——癡   宇宙意識(shí)的覺醒Qwq紅軟基地
月年年相似Qwq紅軟基地
人代代不同Qwq紅軟基地
不知——但見，在永恒與短暫的對(duì)話中轉(zhuǎn)入具體的情事的描寫Qwq紅軟基地
第三層：望月——懷人Qwq紅軟基地
白云——浮云游子意：Qwq紅軟基地
去悠悠：游子離家——起因Qwq紅軟基地
誰(shuí)家——何處：疑問(wèn)代詞更顯得詩(shī)意Qwq紅軟基地
（長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲）Qwq紅軟基地
兩地相思落到到明月樓上(脫卸)————轉(zhuǎn)筆著重寫女子的相思Qwq紅軟基地
卷不去（相思難排）－－搗衣（寄托相思）－－相望（望月懷人）——流照君（奇想中的難耐的相思）——鴻雁、魚龍（相思成空）Qwq紅軟基地
第四層：嘆月——情景交融，歸結(jié)全篇Qwq紅軟基地
落花Qwq紅軟基地
春去Qwq紅軟基地
水流Qwq紅軟基地
月沉Qwq紅軟基地
將前三部分的景、理、情交融一體Qwq紅軟基地
一、精致的結(jié)構(gòu)Qwq紅軟基地
開篇一段：Qwq紅軟基地
春——江——月——花Qwq紅軟基地
  如“生”發(fā)一般，一一“生”出Qwq紅軟基地
最后一段：Qwq紅軟基地
花落——春盡——水去——月斜Qwq紅軟基地
如“收”歸一般，一一“收”回Qwq紅軟基地
二、“月”為一篇之魂Qwq紅軟基地
1、以月的升落為時(shí)間線索，構(gòu)思全篇Qwq紅軟基地
海上明月共潮生——皎皎空中孤月輪——斜月沉沉藏海霧Qwq紅軟基地
2、從外在層次來(lái)看Qwq紅軟基地
觀月－問(wèn)月－望月－嘆月Qwq紅軟基地
三、完滿的構(gòu)思：春、江、花、月、夜的和諧交融Qwq紅軟基地
江：與月相依存的重要意象：說(shuō)月為一篇之魂，亦可說(shuō)，江月為一篇之魂。Qwq紅軟基地
作用：空間轉(zhuǎn)換  Qwq紅軟基地
      形成對(duì)照：月——永恒，水——流轉(zhuǎn)Qwq紅軟基地
（不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水）Qwq紅軟基地
春：與花相依存的意象Qwq紅軟基地
   春、花使江、月移動(dòng)在一片旖旎的浪漫的背景中，全詩(shī)的“春”、“花”用的是寫意的淡彩，在詩(shī)歌中更重要的是落實(shí)在女子的相思中Qwq紅軟基地
春女感，秋士悲Qwq紅軟基地
傷春之意多由女子作為抒情主人公Qwq紅軟基地
作為一首樂(lè)府舊題，可說(shuō)是命題作文，由第一、二特點(diǎn)，將題意繳足。Qwq紅軟基地
四、韻律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，極具音樂(lè)美Qwq紅軟基地
月、江的反復(fù)使用（月15處，江12處 ）Qwq紅軟基地
頂真格的妙用Qwq紅軟基地
皎皎空中孤月輪。Qwq紅軟基地
江畔何人初見月？  Qwq紅軟基地
江月何年初照人？  Qwq紅軟基地
人生代代無(wú)窮已，  Qwq紅軟基地
江月年年望相似。  Qwq紅軟基地
不知江月待何人，  Qwq紅軟基地
但見長(zhǎng)江送流水。Qwq紅軟基地
白云一片去悠悠，  Qwq紅軟基地
青楓浦上不勝愁。Qwq紅軟基地
《春江花月夜》在詩(shī)歌史上的地位：Qwq紅軟基地
一、清洗了宮體詩(shī)的香艷旖靡之氣，體現(xiàn)出盛唐的先聲Qwq紅軟基地
青春的萌動(dòng)Qwq紅軟基地
宇宙意識(shí)的覺醒Qwq紅軟基地
二、對(duì)后代詠月詩(shī)的影響Qwq紅軟基地
K:\春江花月夜\春江花月夜.htmQwq紅軟基地
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春江花月夜PPT：這是春江花月夜PPT，包括了學(xué)習(xí)要點(diǎn)，拼音查詢，詩(shī)可分為幾層？藝術(shù)境界，前人評(píng)論，思考與練習(xí)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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《春江花月夜》音樂(lè)教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《春江花月夜》音樂(lè)教案PPT，主要介紹了《春江花月夜》是中國(guó)一首古典樂(lè)曲, 原是一首琵琶曲，名《夕陽(yáng)簫鼓》，后被改編成民族管弦樂(lè)曲。樂(lè)曲以優(yōu)美流暢的旋律，巧妙細(xì)膩的器樂(lè)組合，形象地描繪了“夕陽(yáng)”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色，盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿異態(tài)等等內(nèi)容。箏：彈撥樂(lè)器，木制，是一種很古老的樂(lè)器，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已在秦國(guó)流行，所以歷史上又稱“秦箏”，現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。琵琶：彈撥樂(lè)器，木制，原稱“批把”，由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地，在樂(lè)隊(duì)中應(yīng)用相當(dāng)廣泛。簫：吹管樂(lè)器，竹制。直吹，六個(gè)音孔，音色恬靜，常演奏寧?kù)o、抒情的旋律，又稱洞簫，歡迎點(diǎn)擊下載《春江花月夜》音樂(lè)教案PPT哦。