這是一個(gè)關(guān)于16青山不老PPT，主要是認(rèn)識(shí)字詞，理解詞語，了解課文，老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？老人是在怎樣的情況下創(chuàng)造了這奇跡？想想作者為什么說“青山是不老的等內(nèi)容。成語：青山不老[讀音]：qīng shān bù lǎo【解釋】：比喻永存。也比喻時(shí)間久長�！境鲎浴浚好鞒�羅貫中《三國演義》第六十回：“青山不老，綠水長存。他日事成，必當(dāng)后報(bào)�！边@句成語也是被人教版語文小學(xué)教科書收入在六年級(jí)上冊(cè)第16課的名稱。

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　　　晉西北氣候惡劣，植被稀少，土地沙漠化日趨嚴(yán)重，屬于沙塵暴高發(fā)區(qū)，素有“一年一場風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天”的說法。右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊，由于風(fēng)沙侵害，每一二十年就被迫搬遷一次。hNc紅軟基地
　     1、窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。hNc紅軟基地
２、15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。hNc紅軟基地
３、楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰�？床灰娝鼈兊母�，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。hNc紅軟基地
老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡的？hNc紅軟基地
他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。hNc紅軟基地
青山是不會(huì)老的！hNc紅軟基地
　　　老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無限的價(jià)值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而變老的。hNc紅軟基地
你想對(duì)老農(nóng)說什么?還想對(duì)別的人說點(diǎn)什么嗎?hNc紅軟基地
看著這片青山，我想對(duì)（**）說：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————hNc紅軟基地

《青山不老》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《青山不老》教案設(shè)計(jì)PPT，主要是欣賞知道沙漠是怎樣形成的？世界上有許多大沙漠，如非洲撒哈拉大沙漠，面積為800多萬平方千米，比澳大利亞面積還大。我國沙漠的面積，相當(dāng)于我國可耕地面積的總和。干旱和風(fēng)是形成沙漠的兩個(gè)主要原因。沙漠地區(qū)氣候干燥，雨量稀少，地面上缺少植物的掩蓋；白天光照強(qiáng)烈，氣溫很高，而夜間氣溫急驟下降，往往降到零度以下。巖石長期遭受晝夜不息的熱脹冷縮，于是像蛻殼一樣不斷地剝落，而風(fēng)化的石塊又進(jìn)一步被粉碎成沙粒。當(dāng)巖石被風(fēng)化成沙粒后，狂風(fēng)把沙粒吹跑堆積成一個(gè)個(gè)沙丘，鋪蓋在整個(gè)地面上。世界上幾乎所有的大沙漠都是這樣形成的。人類濫伐森林，破壞草原，使土地表面失去植物的掩蓋，也是沙漠形成的一個(gè)重要原因。歡迎點(diǎn)擊下載《青山不老》教案設(shè)計(jì)PPT哦。是不是我們只有在酣夢中才可見到藍(lán)色的大海，是不是我們只有在幻想里才可找到兒時(shí)的美景?是不是我們從來只會(huì)搬起石頭砸自己的腳，是不是只有在走投無路時(shí)，我們才會(huì)在絕望里回憶從前的蠢舉?!

《青山不老》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《青山不老》教案PPT，閱讀提示:1、默讀課文,思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？2、聯(lián)系課文想一想：作者為什么說“青山是不會(huì)老的”？回答課后的問答題，歡迎點(diǎn)擊下載《青山不老》教案PPT哦。作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

青山不老教學(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于青山不老教學(xué)PPT，主要是1、讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。 3、理解含義深刻的句子，感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。 歡迎下載青山不老教學(xué)PPT。河流、湖沼、水庫、池塘中沉積的泥沙。文中指樹下堆積的泥土。