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- 素材大。
- 2.43 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-09-10
- 素材編號(hào):
- 42007
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于我與地壇全文PPT作品,主要是初讀課文,了解作者簡(jiǎn)介,結(jié)合景物描寫(xiě)思考:“我”與“地壇”間有何相似點(diǎn)?這幾句字面上是說(shuō)古園形體被肆意雕琢,有些東西卻不能改變,請(qǐng)聯(lián)系作者經(jīng)歷、遭遇說(shuō)說(shuō)文句還有什么含義?文中寫(xiě)了母親的哪些行動(dòng),體現(xiàn)了母親對(duì)兒子怎樣的感情?文章是如何來(lái)寫(xiě)母親的形象的?文中幾次出現(xiàn)“現(xiàn)在我才想到”、“許多年以后我才漸漸聽(tīng)出”之類的話,表現(xiàn)的是一種怎樣的思想感情?這樣寫(xiě)有什么好處?文章沒(méi)有正面直接描寫(xiě)母親,而是通過(guò)自己的心靈對(duì)話、自問(wèn)自思、逐漸理解母親對(duì)我的愛(ài)來(lái)寫(xiě)母親的。表明對(duì)母親的深深的歉意,自己痛徹心肺的悔恨與永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,歡迎點(diǎn)擊下載我與地壇全文PPT作品哦。
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命 運(yùn)
貝多芬,28歲開(kāi)始耳朵有病,聽(tīng)力逐漸衰退,到32歲基本上已喪失聽(tīng)力。
《命運(yùn)》交響曲是在他完全喪失聽(tīng)力的情況下創(chuàng)作的,面對(duì)不幸,貝多芬“扼住命運(yùn)的喉嚨”,譜下了音樂(lè)史上光輝的樂(lè)章,也奏響了生命的最強(qiáng)音。
sù
1、宿命( ):
2、坍圮( ):
3、玉砌雕欄( ):
4、亙古不變( ):
5、頹墻:
6、肆意( ):
7、雋( ):
8、恪守( ):
9、捋( ):
10、熨帖:( )
第一部分思考:
這部分大意是在寫(xiě)什么?請(qǐng)用四字短語(yǔ)概括。
問(wèn)題:結(jié)合第一部分中對(duì)地壇景物的描寫(xiě),思考地壇具有怎樣的特點(diǎn)?
一個(gè)人,出生了,這就是一個(gè)不再可以辯論的問(wèn)題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
景物描寫(xiě)的作用
第一,有襯托作者心境的作用;
第二,為作者的思考提供了一個(gè)特定的“情緒背景”,在那樣一個(gè)安謐、沉寂、荒蕪的背景里,最容易引發(fā)對(duì)生命的思考。
第三,景物描寫(xiě)本身,實(shí)際上也是對(duì)“生命”對(duì)“世界”(世界本身也是生命)的解讀。
寫(xiě)一段描寫(xiě)景物的文字,字里行間體現(xiàn)出你的情感(或喜愛(ài)或哀傷等)。
第二部分用簡(jiǎn)單的短語(yǔ)概括,寫(xiě)了什么?
我與母親
文章是如何來(lái)寫(xiě)母親的形象的?文中幾次出現(xiàn)“現(xiàn)在我才想到”、“許多年以后我才漸漸聽(tīng)出”之類的話,表現(xiàn)的是一種怎樣的思想感情?這樣寫(xiě)有什么好處?
文章沒(méi)有正面直接描寫(xiě)母親,而是通過(guò)自己的心靈對(duì)話、自問(wèn)自思、逐漸理解母親對(duì)我的愛(ài)來(lái)寫(xiě)母親的。表明對(duì)母親的深深的歉意,自己痛徹心肺的悔恨與永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
這樣寫(xiě)文章真誠(chéng)動(dòng)人。
問(wèn)題3:我從母親身上獲得了什么人生啟示?
明確:苦難的命運(yùn),堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的母愛(ài),為所愛(ài)的人承受一切苦難,為所愛(ài)的人獻(xiàn)出一切愛(ài),堅(jiān)定地生活下去。也就是說(shuō),母親的“活法”,母親對(duì)待苦難的態(tài)度,母親對(duì)待兒子的愛(ài),讓作者明白了面對(duì)苦難應(yīng)該怎樣活下去。母親教會(huì)了作者如何面對(duì)苦難,這也是作者對(duì)生命的更深層次的理解。
4、提問(wèn):作者逐漸領(lǐng)悟到“母親的苦難與偉大”,領(lǐng)悟到創(chuàng)作也“并不是母親盼望我找到的那條路”。你認(rèn)為母親盼望“我”找到的那條路到底是什么?
思考:兩個(gè)部分,一寫(xiě)地壇,一寫(xiě)母親,二者究竟有什么關(guān)聯(lián)?
二者都對(duì)作者生活下去起了很大作用,一個(gè)讓作者感悟生命應(yīng)該樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá),一個(gè)用自己的言行讓作者感受到愛(ài)撫并鼓起生活的勇氣。她們都是作者由自傷走向自強(qiáng)的精神源泉。
地壇是史鐵生獲得生存的地方,也是他感受母愛(ài)最深的地方,地壇是我的地壇,也是我和母親的地壇。
“命運(yùn)像一種不可抗拒的力量,甚至要威脅諸神。······
命運(yùn)可以剝奪人的幸福和生命,卻不能貶低他的精神,可以把他打倒,卻不能把他征服。”
——別林斯基
在突然而至的人生悲劇面前,有著相當(dāng)文化修養(yǎng)的史鐵生,產(chǎn)生這樣的信息:“我們不能指望沒(méi)有困境,可我們能夠不讓困境扭曲我們的智慧。”他的作品帶來(lái)了機(jī)體健全的作家所不能具有的撫慰人類靈魂、振奮人的精神的熱力。-摘自《20世紀(jì)中國(guó)作家心態(tài)史》
讀寫(xiě)示例:
結(jié)合自身談?wù)勀銓?duì)生命的苦難的看法。
事例1: 美國(guó)總統(tǒng)林肯21歲時(shí)經(jīng)商失敗,22歲參選州議員失敗,24歲經(jīng)商又失敗,26歲喪妻,他傷心得幾乎崩潰。到 49歲時(shí),他先后經(jīng)歷了10次競(jìng)選失敗,但他并不氣餒,到52歲時(shí),終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
寫(xiě)
根據(jù)以上圖片,結(jié)合自己對(duì)母愛(ài)的認(rèn)識(shí),寫(xiě)出自己心中的感動(dòng).(5分鐘)
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