我與地壇高中課文PPT，主要是初讀課文，了解（一）體會景物描寫、人物描寫的情味。（二）地壇和母親在作者頑強(qiáng)求索中的作用，解開“我”、地壇、母親三者的關(guān)系。歡迎點擊下載我與地壇高中課文PPT哦。生命就是這樣，一個不斷超越自身局限的過程，這就是命運，任何人都是一樣。在這過程中，我們遭遇痛苦，超越局限，從而感受幸福。

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sù 1、宿命（ ）： 2、坍圮( )： 3、玉砌雕欄( )： 4、亙古不變( )： 5、頹墻： 6、肆意( )： 7、雋( )： 8、恪守( )： 9、捋( )： 10、熨帖：（ ） ■《我的遙遠(yuǎn)的清平灣 ■《合歡樹》 ■《插隊的故事》 ■《我與地壇》 ■《答自己問》 ■《務(wù)虛筆記》 鐵生其人史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），1951年出生于北京，1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)，1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵了無數(shù)的人。2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。曾任中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席，中國殘疾人協(xié)會評議委員會委員。2010年12月31日凌晨3點46分因突發(fā)腦溢血逝世。 偉大的抉擇根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦將捐給醫(yī)學(xué)研究；他的肝臟將捐給需要的患者。 史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全連在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。他的《病隙碎筆》作為二OO二年度中國文學(xué)最為重要的收獲，一如既往地思考著生與死、殘缺與愛情、苦難與信仰、寫作與藝術(shù)等重大問題，并解答了“我”如何在場、如何活出意義來這些普遍性的精神難題。當(dāng)多數(shù)作家在消費主義時代里放棄面對人的基本狀況時，史鐵生卻居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦追索人之為人的價值和光輝，仍舊堅定地向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā)，堅定地與未明事物作斗爭，這種勇氣和執(zhí)著，深深地喚起了我們對自身所處境遇的警醒和關(guān)懷。 ——華語文學(xué)傳媒大獎2002年度杰出成就獎得主史鐵生授獎詞 作者曾這樣解釋過自己的名字：“心血傾注過的地方不容丟棄，我常常覺得這是我的姓名的昭示，讓歷史鐵一樣地生著，以便不斷地去看它，不是不斷地去看這些文字，而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫作著的靈魂，看這靈魂的可能與去向。”這可以看作是對他作品最好的注釋。教學(xué)目標(biāo): （一）體會景物描寫、人物描寫的情味。 （二）地壇和母親在作者頑強(qiáng)求索中的作用，解開“我”、地壇、母親三者的關(guān)系。 一、我與地壇（人與景觀）二、我與母親(人與人) 四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。 “蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。” “滿園子都是草木競相生長弄出的響動，窸窸窣窣片刻不息。” 特點:看似沉寂、荒涼、蕭瑟、幽深，實際包含了醇厚沉重、超然博大的歷史滄桑感和喧囂不已、生生不息的生命意識�；氖彽�并不衰敗。 找出文章中直接描寫母親的段落，歸納作者是如何把深沉的母愛描寫在默默無言中的？ （一）、用無聲的行動描寫展示對母愛的理解 1.我也看見過幾回她四處張望的情景，她視力不好，端著眼睛像在尋找海上的一條船，她沒看見我時我已經(jīng)看見她了，待我看見她她也看見我了我就不去看她，過一會兒我再抬頭看她就又看見她緩緩離去的身影。 2.她一個人在園子里走，走過我的身旁，走過我經(jīng)常呆的一些地方，步履茫然又急迫。 （二）、用直接心理描寫表現(xiàn)母愛的深度 我放下書，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方都有過母親的腳印。（三）從“我”的角度，側(cè)面烘托，寫出母愛的力量 只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想，當(dāng)我不在家里的那些漫長時間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦、驚恐與一個母親最低限度的祈求。 　　那么你們覺得母親的一生會給作者什么樣的生存啟發(fā)呢？ 　　作者從地壇“荒蕪并不衰敗”的景象中感悟到：要珍愛生命，要體味人生。從母親的一生中他悟到：要有堅忍的意志，要理解他人。 地壇　　　　珍愛生命　　　　　 　　　 \ 　 / 體味人生 “我”----[　 　　　　　　 /　　 \ 要有堅忍的意志　 　　　 母親　　 要理解他人poy紅軟基地

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