這是一個(gè)關(guān)于曹操《短歌行》PPT，主要是了解作者簡介，文學(xué)常識介紹，寫作背景，掌握字詞句的理解，整體感知課文的主要內(nèi)容，回答課后的問答題，《短歌行二首》是漢末政治家、文學(xué)家曹操以樂府古題創(chuàng)作的兩首詩，全詩內(nèi)容深厚、莊重典雅、感情充沛，充分發(fā)揮了詩歌創(chuàng)作的特長，準(zhǔn)確而巧妙地運(yùn)用了比興手法，來達(dá)到寓理于情，以情感人的目的，歷來被視為曹操的代表作�！抖谈栊卸�首》第一首詩通過宴會的歌唱，以沉穩(wěn)頓挫的筆調(diào)抒寫了詩人求賢如渴的思想和統(tǒng)一天下的雄心壯志；第二首詩表明作者在有生之年只效法周文王姬昌，絕不作晉文公重耳，向內(nèi)外臣僚及天下表明心跡，使他的內(nèi)外政敵都無懈可擊。兩首詩是政治性很強(qiáng)的作品，而其政治內(nèi)容和意義完全熔鑄在濃郁的抒情意境中，歡迎點(diǎn)擊下載曹操《短歌行》PPT哦。

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導(dǎo)  入elZ紅軟基地
在歷史的滾滾長河中，elZ紅軟基地
浪花淘出了這樣一個(gè)人物——elZ紅軟基地
在三足鼎立的政治舞臺上，elZ紅軟基地
他堪稱一個(gè)擁有文韜武略的英雄；elZ紅軟基地
在古代文學(xué)的長廊中，elZ紅軟基地
他是建安文學(xué)的開創(chuàng)者。elZ紅軟基地
他曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，elZ紅軟基地
他死后功過成敗至今還令人評說不盡。elZ紅軟基地
他就是一代梟雄——曹操。elZ紅軟基地
寫作背景elZ紅軟基地
文學(xué)常識介紹elZ紅軟基地
 “短歌”elZ紅軟基地
    這是一首樂府詩，是漢樂府的一個(gè)曲調(diào)的名稱，樂府詩有“長歌，短歌”之分。elZ紅軟基地
 “行”elZ紅軟基地
   行，是古代詩歌的一種體裁，可配樂歌唱。elZ紅軟基地
 建安風(fēng)骨elZ紅軟基地
  繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，普遍采用五言形式，以風(fēng)骨遒勁而著稱，并具有慷慨悲涼的陽剛之氣，形成了文學(xué)史上“建安風(fēng)骨”的獨(dú)特風(fēng)格。elZ紅軟基地
  “三曹”（曹操、曹丕、曹植） elZ紅軟基地
  “建安七子”（孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨）elZ紅軟基地
配樂朗誦elZ紅軟基地
聽讀elZ紅軟基地
參考譯文    elZ紅軟基地
面對美酒理應(yīng)高歌，人生短促日月如梭。 elZ紅軟基地
好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，失去的時(shí)日實(shí)在太多！elZ紅軟基地
宴會歌聲激昂慷慨，憂愁憂思填滿心窩。elZ紅軟基地
靠什么來排解憂悶？唯有暢飲方可解脫。elZ紅軟基地
那穿著青領(lǐng)的學(xué)子喲，你們令我朝夕思慕。elZ紅軟基地
正是因?yàn)槟銈兊木壒�，我一直低唱著《子衿》歌�?span style="display:none">elZ紅軟基地
陽光下鹿群呦呦歡鳴，悠然自得啃食綠坡。elZ紅軟基地
一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請賓客。elZ紅軟基地
我求賢之心如天上皓月，什么時(shí)候才能得到你們呢？elZ紅軟基地
我憂愁由此產(chǎn)生，縱使今夜的情景也不能釋懷。elZ紅軟基地
你們穿過縱橫交錯(cuò)的小路，枉駕屈尊前來探望我。elZ紅軟基地
我們久別重逢談心宴飲，讓人不禁懷想舊時(shí)情義。elZ紅軟基地
明月升起 ，星星閃爍，一群尋巢烏鵲向南飛去。elZ紅軟基地
繞樹飛了三周卻沒斂翅，哪里才是它們棲身之所？elZ紅軟基地
高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。elZ紅軟基地
只有像周公那樣禮待賢才，才能使天下人都?xì)w向我。elZ紅軟基地
思考：elZ紅軟基地
1、本詩劃分為幾個(gè)小層？每層寫了什么內(nèi)容？elZ紅軟基地
2、各小層用了什么修辭手法或藝術(shù)手法？elZ紅軟基地
3、各小層表達(dá)了作者什么思想感情？elZ紅軟基地
第一層：對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。        慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。elZ紅軟基地
內(nèi)容：時(shí)光易逝  人生苦短。elZ紅軟基地
修辭手法和情感：elZ紅軟基地
   ①設(shè)問elZ紅軟基地
     設(shè)問開頭，破空而來，表達(dá)詩人對人生的思考。elZ紅軟基地
   ②比喻elZ紅軟基地
     運(yùn)用“朝露”為喻，表達(dá)年華易失的感慨（因?yàn)楣�業(yè)未就）。   elZ紅軟基地
   ③借代elZ紅軟基地
     以造酒的杜康代酒，形象突出，引人聯(lián)想。elZ紅軟基地
點(diǎn)評：這種憂是進(jìn)取中的憂嘆，追求中的苦悶。表達(dá)了詩人抓緊時(shí)機(jī)，大干一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望，隱含著的是積極昂揚(yáng)的精神。elZ紅軟基地
內(nèi)容：elZ紅軟基地
   思念賢才  禮遇嘉賓。elZ紅軟基地
修辭手法和情感：elZ紅軟基地
   （1）比興elZ紅軟基地
   （2）借代：“青青子衿”elZ紅軟基地
   （3）引用典故，“青青子衿”出自《鄭風(fēng)•子衿》，傳達(dá)出少女對情人綿長的思戀、愛怨與期盼交織的心情。這里，運(yùn)用典故，把對賢士的思念與傾慕寫得感人至深。elZ紅軟基地
點(diǎn)評：elZ紅軟基地
     歷來創(chuàng)業(yè)雄主深知一條成功之路，要治國平天下，首先要有經(jīng)天緯地之能人。此時(shí)曹操，“方其破荊州，下江陵，順流而東也”，他更迫切需要輔佐自己打天下的人才。elZ紅軟基地
第三層：明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談燕，心念舊恩。elZ紅軟基地
內(nèi)容：elZ紅軟基地
   渴盼人才  憂思難解。elZ紅軟基地
修辭手法、情感：elZ紅軟基地
     比喻，將賢才喻為明月，并通過想象，恰如其分地表達(dá)elZ紅軟基地
渴望賢才來歸的心意。elZ紅軟基地
點(diǎn)評：elZ紅軟基地
     前四句詩仍是寫“憂”，照應(yīng)第一層。elZ紅軟基地
       后四句呼應(yīng)第二層，仍是想象賢才歸已時(shí)的歡快場面。elZ紅軟基地
修辭手法——比喻、用典elZ紅軟基地
內(nèi)容：elZ紅軟基地
   虛心納士  竭盡誠心。elZ紅軟基地
手法、情感：elZ紅軟基地
     ①以“烏鵲”無枝可依比喻在三國鼎立的局面下，有些人elZ紅軟基地
才猶豫不決，彷徨不知何去何從。表達(dá)出對人才的渴望。elZ紅軟基地
     ②引用周公吐哺的典故，說明自己渴望多納賢才，殷勤elZ紅軟基地
地接待賢才。表達(dá)作者胸懷大志，一統(tǒng)天下的愿望。elZ紅軟基地
點(diǎn)評：這首詩使我們看到了曹操作為一代政治家的英雄本elZ紅軟基地
色：他有愛才、禮賢的政治家的胸襟；他有統(tǒng)一天下的宏大elZ紅軟基地
志愿；他有開創(chuàng)新局面的進(jìn)取精神。 elZ紅軟基地
總 結(jié)elZ紅軟基地
思考與討論 elZ紅軟基地
2.這樣一個(gè)才華超眾、關(guān)心民生疾苦的人物，為何遭人詬罵呢？elZ紅軟基地
主要是受名著《三國演義》的影響。作者羅貫中著力劉備臉上貼金，給曹操臉上抹黑，顯然是為了擁劉反曹的主題服務(wù)的�！度龂�演義》使曹操作為奸雄的形象深入人心。電視連續(xù)劇《三國演義》在對曹操的評價(jià)上，與小說保持一致。 elZ紅軟基地
3.“詩言志，歌詠懷”。結(jié)合曹操的憂，說說詩人抒寫了什么“志”？ elZ紅軟基地
廣納人才elZ紅軟基地
建功立業(yè)elZ紅軟基地
統(tǒng)一天下elZ紅軟基地
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