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社戲（新授課） 人教版八年級(jí)下期 第一單元第一課 主備人：牛海山 2019.02.18 社戲（新授課） 第一環(huán)節(jié) 導(dǎo)入新課 確定目標(biāo) 1.了解基本的文學(xué)常識(shí)，積累字詞。（重點(diǎn)） 2.理解文章基本內(nèi)容、主旨、情節(jié)和人物形象。（重點(diǎn)） 3.了解、學(xué)習(xí)文章的寫作特色。（難點(diǎn)） 4.體會(huì)作者對(duì)童年美好生活的留戀之情，感受勞動(dòng)人民熱情。（難點(diǎn)） 社戲（新授課） 第二環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí) 感知文本（1） 一、請(qǐng)同學(xué)們放聲朗讀全文，邊讀邊批注： 1、交流了解作者、文章出處、作品情況 2、了解文學(xué)常識(shí)。 3、找出小說的人物、故事情節(jié)（7件事）、劃出環(huán)境描寫的句子 4、閱讀中圈點(diǎn)生字詞及重點(diǎn)字詞。 社戲（新授課） 第二環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí) 感知文本（2） 三、作者簡(jiǎn)況回顧： 作者： 魯迅，字豫才（1881--1936），原名周樹人，浙江紹興人，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《且介亭雜集》。我們初中先后學(xué)習(xí)的文章有《從百草園到三味書屋》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》等，本文選自《吶喊》 四、寫作背景：本文主要通過回憶童年生活，表達(dá)美好的情感。 社戲（新授課） 第二環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí) 感知文本（3） 1、小說定義：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。 2、小說三要素：人物 、情節(jié)、環(huán)境。 3、小說的結(jié)構(gòu)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 4、按照篇幅分類：長(zhǎng)篇小說，中篇小說， 短篇小說，微型小說 社戲（新授課） 第二環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí) 感知文本（4） 人物：外祖母、雙喜、阿發(fā)、桂生、六一公公 社戲（新授課） 第二環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí) 感知文本（4） 五、文中重點(diǎn)字詞梳理 1.文中出現(xiàn)的重點(diǎn)字，認(rèn)準(zhǔn)讀準(zhǔn)加點(diǎn)字字音 歸�。� ）攛掇（ ）行輩（ ）鳧水（ ） 彌散（ ）屹立（ ）怠慢（ ）皎潔（ ） 絮叨（ ）潺潺（ ）糾葛（ ）家眷（ ） 前篙（ ）豆莢（ ）棹著（ ）旺相（ ） 踱來(lái)踱去（ ）烏桕樹（ ） 2.理解重要詞語(yǔ)的意思（參考課下注釋） 烏桕樹 社戲（新授課） 第三環(huán)節(jié)：再讀文本 整體探究 學(xué)習(xí)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)傺杆匍喿x全文，獨(dú)立思考下面問題 1.結(jié)合文章內(nèi)容分析為什么說平橋村在我是樂土？ 2.課文第4段在文中起什么作用？ 3.結(jié)合文中內(nèi)容分析看戲前經(jīng)歷了哪些波折與轉(zhuǎn)機(jī)？文章這樣寫有什么作用？ 4.請(qǐng)找出第十段中描寫少年劃船的動(dòng)詞，并分析其作用！ 5.請(qǐng)找出文中運(yùn)用比喻修辭的句子，并賞析句子。 6.請(qǐng)找出文中寫景的句子并分析作用。 7.請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容概括雙喜、阿發(fā)、六一公公的形象。 8.文章最后一段有什么深刻含義？ 9.文中的“我” 是不是魯迅自己？為什么？ 10.分析到達(dá)趙莊看戲前“我”的心情有什么變化？ 社戲（新授課） 第四環(huán)節(jié)：整體問題 分組展示 學(xué)習(xí)指導(dǎo)1：完成思考任務(wù)的小組迅速進(jìn)行交流，為抽簽展示做準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)2：各組完成交流后，全班進(jìn)行抽簽，各組抽到任務(wù)后迅速商量展示方案并迅速進(jìn)行準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)3：各組按照題目順序進(jìn)行展示，全班同學(xué)請(qǐng)從內(nèi)容、聲音、站姿、分工、合作、板書、效果等角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)4：請(qǐng)老師根據(jù)展示情況進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)和評(píng)分。 社戲（新授課） 第六環(huán)節(jié)：課內(nèi)練習(xí) 布置作業(yè) 一、課內(nèi)練習(xí)：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容獨(dú)立完成課后習(xí)題，然后交流分組展示。 二、布置作業(yè)： 1.整理抄寫全文中的字詞 2.分階段完成基礎(chǔ)訓(xùn)練 3.利用早上時(shí)間背誦文中優(yōu)美的句子。Dgx紅軟基地

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