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- 2019-10-30
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- 244700
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是護患關(guān)系緊張ppt,包括了護患關(guān)系的概念,護患關(guān)系的特征,護患關(guān)系的基本內(nèi)容,護患關(guān)系的基本模式,護患關(guān)系的分期,促進護患關(guān)系的方法等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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第二節(jié) 護患關(guān)系 一、護患關(guān)系的概念 二、護患關(guān)系的特征 三、護患關(guān)系的基本內(nèi)容 四、護患關(guān)系的基本模式 五、護患關(guān)系的分期 六、促進護患關(guān)系的方法 第二節(jié) 護患關(guān)系 一、護患關(guān)系的概念 護患關(guān)系是在護理過程中護士與病 人之間產(chǎn)生和發(fā)展的一種工作性、 專業(yè)性、幫助性的人際關(guān)系。 二、護患關(guān)系的特征 1.以健康為目的、專業(yè)性、幫助性關(guān)系 2.護患關(guān)系是一種工作關(guān)系 3.護患關(guān)系是一種多方位的人際關(guān)系 4.護患關(guān)系是一種短暫性的人際關(guān)系 三、護患關(guān)系的基本內(nèi)容 (一)技術(shù)性關(guān)系 1.定義:指護患雙方在進行一系列護 理技術(shù)活動過程中所建立起來的, 以護士擁有相關(guān)的護理知識及技術(shù) 為前提的一種幫助性關(guān)系。 2.重要性:是護患關(guān)系的基礎(chǔ) (二)非技術(shù)性關(guān)系 1.概念:指護患雙方由于社會的、心 理的、教育的、經(jīng)濟的等多種因素的 影響,在實施護理技術(shù)過程中所形成 的道德、利益、法律、文化、價值等 多種內(nèi)容的關(guān)系。 2.重要性:是護患關(guān)系最本質(zhì)、最重 要的方面。 3.內(nèi)容: (1)道德關(guān)系:是非技術(shù)性的護患關(guān) 系中最主要的內(nèi)容。 (2) 利益關(guān)系 (3) 法律關(guān)系 (4) 文化關(guān)系 (5) 價值關(guān)系 四、護患關(guān)系的模式 (一)主動被動型 1.指導(dǎo)思想: (1) 醫(yī)學(xué)模式:生物醫(yī)學(xué)模式 (2) 護理模式:以疾病為中心 2.特征:護士對病人單向發(fā)生作用,即 “護士為病人做什么”;護士在護患關(guān) 系中占主導(dǎo)作用;護患雙方的心理為 顯著的心理差位關(guān)系。 3.適用范圍:昏迷、休克、全麻、嚴重 創(chuàng)傷、精神病病人的護理 (二)指導(dǎo)合作型 1.指導(dǎo)思想: (1) 醫(yī)學(xué)模式: 生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式 (2) 護理模式:以病人護理為中心 2. 特征:“護士教會病人做什么”;護士 在護患關(guān)系中仍占主導(dǎo)作用;護患雙方 的心理為微弱的心理差位關(guān)系 。 3.適用范圍:急性病病人 (三)共同參與型 1. 指導(dǎo)思想: (1)醫(yī)學(xué)模式: 生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式 (2)護理模式:以人的健康為中心 2.特征:“護士幫助病人自我康復(fù)”;護患 雙方的關(guān)系建立在平等地位上;雙方的 心理為心理等位關(guān)系。 3.適用范圍:慢性病病人 五、護患關(guān)系的分期 (一)觀察熟悉期 1.時期:從護患之間一見面起至相 互作用開始 2.目的:建立相互了解及信任關(guān)系。 3.任務(wù):自我介紹;環(huán)境介紹(物 理環(huán)境+社會環(huán)境)。 4.影響護患關(guān)系的因素:第一印象 (二)工作信任期 1.時期:從護患雙方相互作用開始至所有的 健康問題解決。 2.目的:解決病人生理、心理、社會、精 神、文化等多個層面的健康問題, 滿足病人的健康需要。 3.任務(wù):運用護理程序的工作方法,對病 人進行身心整體護理。 4.影響護患關(guān)系的因素: 專業(yè)知識+專業(yè)技能+專業(yè)態(tài)度 (三)終止評價期 1.時期:健康問題解決至病人出院 2.目的:總結(jié)護理工作經(jīng)驗+保證 護理工作的連續(xù)性 3.任務(wù):評價護理工作+健康教育 4.影響護患關(guān)系的因素:病人的滿 意度+健康教育的方法和技巧 六、促進護患關(guān)系的方法 (一)創(chuàng)造良好的護患關(guān)系的氣氛和 環(huán)境 (二)與病人建立充分的信任關(guān)系 (三)良好的人際溝通技巧 (四)幫助病人進行角色的轉(zhuǎn)換 (五)保持健康的工作情緒和良好的 工作熱情
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