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股票投資技術(shù)分析 周 軍 明 第一章 技術(shù)分析基礎(chǔ)——導學 本章主要教學內(nèi)容 第1講：技術(shù)分析的理論基礎(chǔ)（實驗1） 第2講：技術(shù)分析的圖表和刻度（實驗2） 第3講：技術(shù)分析的理論流派（實驗3） 第4講：技術(shù)分析和基本分析（實驗4） 第1講：理論基礎(chǔ)——引言 昨日大盤綜述與今日盤面特點 熱點與板塊分析 個股點評 1.0 技術(shù)分析的涵義 證券的市場行為：證券在市場中的表現(xiàn)。 表現(xiàn)的內(nèi)容：價格高低及幅度、成交量大小、時間長短。 市場行為四要素：價格、成交量、時間、空間。 所有的技術(shù)分析都建立在這三種要素的分析基礎(chǔ)上，包含的要素越多，則技術(shù)分析的模式越可靠，越能揭示接近市場行為的真實面目。 1.1 技術(shù)分析的涵義 技術(shù)分析的涵義：技術(shù)分析是對證券的市場行為所作的分析。 具體來說，就是通過分析證券在過去和現(xiàn)在的市場表現(xiàn)，運用邏輯、統(tǒng)計等方法，總結(jié)市場行為的典型特點，建立起固定模式，并利用這些模式來預測未來的變化趨勢。 技術(shù)分析的手段：圖表解析和技術(shù)指標 2.0 技術(shù)分析的理論基礎(chǔ) 三大假設(shè)： （1）市場行為包含一切信息 （2）價格沿趨勢運動 （3）歷史會重演 三大假設(shè)評論 學習指導——課程性質(zhì) 《證券投資技術(shù)分析》是一門實踐性極強的專業(yè)課程，也是一門全程實驗課程。 它要求學生在全面掌握證券投資的基本理論知識基礎(chǔ)上，運用各種證券投資技術(shù)分析方法，進行模擬證券投資活動，培養(yǎng)學生的實踐操作技能。 學習指導——學習要求 1、準確理解技術(shù)分析的各種理論； 2、通過實驗，系統(tǒng)掌握各種技術(shù)分析方法； 3、通過實驗，進行規(guī)范填寫實驗報告方面的訓練，對投資過程進行準確的分析評價； 4、鍛煉學生從事證券投資的實際分析、投資管理能力，增強風險意識和風險控制能力，力爭投資收益的最大化。 5、按時完成各環(huán)節(jié)的各項教學活動。 學習指導——學習方法 教學方法：基本原理課堂講授、個股分析案例教學、實驗操作和實驗指導。 教學手段：多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的實驗室課內(nèi)教學；課外開放實驗、網(wǎng)上輔助教學。 特別強調(diào)理論聯(lián)系實際。精學理論，勤做實驗，積極參與模擬投資活動、網(wǎng)上輔助教學活動和師生交互式討論活動 學習指導——考核辦法 綜合成績評定由下列三部分組成： （1）實驗報告（50%） （2）平時成績（20%） （3）結(jié)業(yè)考試成績（參與程度、模擬賬戶收益情況）（30%） 考核成績不及格的，應重修或重做規(guī)定數(shù)目的實驗。 學習指導——實驗紀律 （1）不得無故缺勤或缺做實驗，不要做與實驗無關(guān)的事情 （2）實驗準備要充分 （3）要自覺遵守實驗室管理的各項規(guī)定 （4）要注意環(huán)境衛(wèi)生，增強安全意識 （5）按時提交實驗報告 （6）積極參加開放實驗 學習指導——網(wǎng)絡(luò)輔助教學 Blackboard網(wǎng)絡(luò)輔助教學平臺的登錄與管理 （1）分配學生注冊賬號，請及時修改和妥善保管好自己的密碼 （2）教學平臺登錄和使用方法演示 （3）在平臺上進行的有關(guān)教學活動及活動要求簡介 學習指導——課外學習資源 五大課外學習資源： 請登錄學校Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學平臺，點擊參考資料及課程相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源鏈接 請到圖書館，借閱老師指定的課外書籍； 積極參加網(wǎng)上的專題論壇和其它專題活動； 按時完成老師布置的課外作業(yè)和思考題； 每周都參加模擬證交所的開放實驗。 實驗指導——關(guān)于實驗1 本次實驗的實驗目的、實驗要求、實驗原理、實驗內(nèi)容、實驗步驟。 實驗報告填寫要求和其它注意事項。 實驗指導——實驗名稱 實驗1： 技術(shù)分析基礎(chǔ)——證券行情表解讀 實驗指導——實驗目的 通過親臨模擬證券交易所，能夠讀懂證券交易行情表所顯示的各項原始數(shù)據(jù)、派生數(shù)據(jù)、相關(guān)指標和證券交易的專業(yè)術(shù)語，對證券交易產(chǎn)生感性認識。 實驗指導——實驗要求 基礎(chǔ)驗證型實驗，必做，每人一機，獨立完成. 將大盤及自選股有關(guān)驗證數(shù)據(jù)填入實驗報告。 實驗指導——實驗原理 證券投資學基本原理——證券流通市場 實驗指導——實驗步驟 進入證券分析軟件——大盤分析——設(shè)置自選股——打開分時圖——解讀原始數(shù)據(jù)——了解派生數(shù)據(jù)的計算原理及驗證——打開網(wǎng)上資源鏈接，查找有關(guān)交易規(guī)則——實時行情驗證 實驗指導——實驗內(nèi)容 （1）股票行情顯示屏原始數(shù)據(jù)的解讀 開盤價、成交價、買入價、買出價、最高價、最低價、申買價、申賣價、收盤價；漲跌值、成交股數(shù)、成交金額 實驗指導——實驗內(nèi)容 （2）相關(guān)派生數(shù)據(jù)及計算原理 上證指數(shù) 、深證指數(shù) 、深證成指、深滬300指數(shù)、分時圖、成交均價、漲幅、震幅 實驗指導——實驗內(nèi)容 （3）證券行情表相關(guān)指標及計算方法 委比指標、量比指標、ADL指標、多空指標、換手率指標 實驗指導——實驗內(nèi)容 （4）了解證券交易的一些基本規(guī)則 競價規(guī)則、撮合成交原理、漲跌停板制度、除權(quán)除息處理規(guī)則、停牌與復牌制度、當天掛牌上市的品種。 圖例——行情表解讀 課外作業(yè)——問卷調(diào)查 問卷調(diào)查 1、證券投資情況：開戶、資金、盈虧 2、對A股的了解：上市品種、數(shù)量、市值 3、對技術(shù)分析的了解情況 課外作業(yè)——思考題 思考題 你認為技術(shù)分析的理論基礎(chǔ)可靠嗎？你如何評價三大假設(shè)？ 課外作業(yè)——網(wǎng)絡(luò)輔助教學 網(wǎng)絡(luò)輔助教學活動 登錄學校Blackboard網(wǎng)絡(luò)輔助教學平臺，建立自己的學生用戶賬號，修改初始密碼，熟悉平臺界面和互動學習功能，練習測試題，發(fā)一個與本課程學習有關(guān)的帖子，然后到討論區(qū)去參與論壇的有關(guān)活動。 第2講：圖表和刻度——引言 昨日大盤綜述與今日盤面特征 熱點與板塊分析 模擬投資個股點評 1.0 價格圖1 價格類圖形： 1、K線圖（重點掌握） 2、棒線圖（重點掌握） 3、收盤線圖 4、對數(shù)線圖 圖例——K線圖 圖例——棒線圖 圖例——收盤線圖 圖例——對數(shù)線圖 2.0 價格圖2 兩種特殊的圖表 1、○×線圖 2、寶塔線圖 圖例——○×線圖 圖例——寶塔線圖 3.0 價格圖3 市場價格剖面圖 該種圖形是用柱狀圖形式來表示成交的價格，并且將柱狀圖橫放。 市場價格剖面圖主要用來分析一定時間內(nèi)價格成交的分布情況和成交密集區(qū)間，“發(fā)現(xiàn)”籌碼集中程度和籌碼分布規(guī)律，從而幫助判別支撐或阻力位置。 圖例——價格剖面圖 4.0 其它圖表 多因素配合圖 1、價量配合圖 該圖主要用于分析價量配合情況。 2、價格與技術(shù)指標配合圖 該圖主要用于分析價格和技術(shù)指標的配合情況，尤其是判斷是否出現(xiàn)背離。 圖例——價量配合分析圖 圖例——價量指標綜合分析圖 5.0 圖表刻度 圖表的刻度 刻度的等值一致是準確繪制圖表的保證。圖表一般使用二維圖形，以坐標的橫軸表示時間，以坐標的縱軸表示價格、技術(shù)指標值或成交量。 1、算術(shù)刻度：在數(shù)學中，算術(shù)刻度最常見，是均勻等值的，是沒有經(jīng)過任何數(shù)學處理的原始刻度。 2、對數(shù)刻度：對數(shù)刻度是經(jīng)過數(shù)學處理了的，是不均勻的，表示相對距離相同，而絕對距離不相等。 圖示——算術(shù)刻度和對數(shù)刻度 圖例——算術(shù)刻度（002028） 圖例——對數(shù)刻度（002028） 實驗指導——實驗2 本次實驗的實驗目的、實驗要求、實驗原理、實驗內(nèi)容、實驗步驟。 上次實驗報告點評 本次實驗的作圖規(guī)范 實驗指導——實驗名稱 實驗2： 技術(shù)分析基礎(chǔ)——證券分析的圖表識讀 實驗指導——實驗目的 通過本次實驗，了解各種證券分析圖表的含義，掌握繪制方法，熟練識讀各類圖表，并掌握運用各種圖表分析的技巧。 實驗指導——實驗要求 基礎(chǔ)驗證型實驗，必做，每人一機，獨立完成。 將大盤或自選股有關(guān)驗證數(shù)據(jù)填入實驗報告，準確繪制相關(guān)圖表。 實驗指導——實驗原理 證券投資基本原理——場內(nèi)交易市場 實驗指導——實驗步驟 進入證券分析軟件——按F3或F4進入大盤分析——按F6打開上次實驗已經(jīng)設(shè)定的自選股——個股分時圖——按F5進入技術(shù)分析界面——觀察記錄相關(guān)技術(shù)分析圖表——作圖 實驗指導——實驗內(nèi)容 結(jié)合大盤或自選個股，準確繪制下列圖表： （1）棒型圖  （2）K線圖 （2）價量配合圖 （3）價格和技術(shù)指標配合圖 課外作業(yè)——查閱資料 查閱資料 到圖書館借閱上次課所指定參考書，或上網(wǎng)搜尋、或登錄學校網(wǎng)絡(luò)教學平臺《證券投資技術(shù)分析》課程網(wǎng)上學習資源庫，查找有關(guān)○×線圖、寶塔線圖方面的知識，并自做學習筆記。 課外作業(yè)——思考題 思考題 在計算機技術(shù)大發(fā)展的今天，你認為手工繪制技術(shù)分析圖表還有必要嗎？請陳述理由。 課外作業(yè)——網(wǎng)絡(luò)輔助教學 網(wǎng)絡(luò)輔助教學活動 本周網(wǎng)絡(luò)論壇主題： 你相信技術(shù)分析嗎？ 每個人都可以發(fā)表自己的看法和不同的觀點，也可以跟帖，假如能理論聯(lián)系實際，當然是最有價值的啦。這里是真正自由的網(wǎng)上學習論壇，只是別忘了圍繞主題發(fā)言喲。 第3講：理論流派——引言 昨日大盤綜述與今日盤面特征 熱點與板塊分析 模擬投資個股點評 1.0 道氏理論 Charles Dow——技術(shù)分析的開山鼻祖，華爾街道指的創(chuàng)始人 。是目前相對來說最科學、最全面、最古老也最接近市場現(xiàn)實的技術(shù)分析理論 。 1.1 基本觀點 （1）市場價格包融消化一切 （2）市場具有三種趨勢：主要趨勢、次要趨勢、短暫趨勢，分別代表我們平時所說的大勢、調(diào)整、波動 （3）主要趨勢分三個階段：積累階段、成長階段和消散階段 （4）順勢交易原則。只有明確的反轉(zhuǎn)信號出現(xiàn)后，才能判斷一個既定趨勢的結(jié)束 （5）收盤價是最重要的價格 （6）價格的有效性必須得到成交量的驗證 2.0 隨機漫步理論 以亞當理論為代表�；�本觀點： 應放棄一切主觀測市工具，只關(guān)心價格。價格波動是隨機不可測的，預測是徒勞的，甚至是有害的。所有市場參與者掌握的信息、交易的態(tài)度都是不一樣的，因而市場的價格根本無跡可尋；價格是波動無序的，過去的價格與未來的價格沒有必然的相關(guān)；所有人按同一技術(shù)信號操作，將使價格更加不可捉摸。 3.0 循環(huán)周期理論 Gann——史上最著名的時間分析大師，“時間之窗”學說的創(chuàng)始人。專著《在華爾街45年》提出了著名的江恩十二條買賣規(guī)則和二十一條買賣守則 3.1 基本觀點 價格的起伏運動過程，在時間上存在周期循環(huán)的規(guī)律。一個高點與另一個高點之間，或低點與低點之間，是由神秘的時間周期決定的。在一個趨勢沒有結(jié)束之前，這種時間周期是不會改變的。 4.0 相反理論 以戴維· 德瑞曼所著《逆向投資策略》為代表。 相反理論很簡單，兩個字：反動。要反市場操作，逆大眾而動，走與群眾相反的路線。 它的理論依據(jù)是：市場上大多數(shù)人的看法是錯的；物極必反，應先行一步，反向操作。 實驗指導——實驗3 本次實驗的實驗目的、實驗要求、實驗原理、實驗內(nèi)容、實驗步驟。 上次實驗報告點評 實驗指導——實驗名稱 實驗3： 技術(shù)分析基礎(chǔ)——證券分析軟件的應用 實驗指導——實驗目的 本次實驗是證券行情動態(tài)分析系統(tǒng)的使用說明，是學生進行證券技術(shù)分析的工具，通過本次實驗，應掌握一般證券行情動態(tài)分析系統(tǒng)的基本功能，熟練操作步驟，了解系統(tǒng)中的符號，圖形的含義。 實驗指導——實驗要求 基礎(chǔ)驗證型實驗，必做，每人一機，獨立完成。 將大盤及自選股有關(guān)驗證數(shù)據(jù)填入實驗報告，并在電腦上建立數(shù)據(jù)庫對自己的投資活動進行理財管理。 實驗指導——實驗原理 計算機文化基礎(chǔ)——應用軟件的操作與維護 證券投資學——場內(nèi)交易的規(guī)則與程序 實驗指導——實驗步驟 進入證券分析軟件界面 依次點擊上述主菜單 觀察各主菜單功能 驗證其它菜單功能 快捷功能鍵的使用 附加功能及升級功能的應用技巧 證券實時行情驗證 實驗指導——實驗內(nèi)容 一級菜單： （1）系統(tǒng)功能架構(gòu) （2）系統(tǒng)功能操作 （3）多股同列 （4）特別報道 （5）公告信息 （6）系統(tǒng)工具 （7）常用功能快捷鍵的應用 實驗指導——實驗內(nèi)容 （1）系統(tǒng)功能架構(gòu) ①大盤分析 ②報價分析 ③當日個股即時分析 ④技術(shù)分析 ⑤多股同列 ⑥特別報道 ⑦公告信息 ⑧系統(tǒng)工具 ⑨進入系統(tǒng)及錯誤信息提示 ⑩退出系統(tǒng) 實驗指導——實驗內(nèi)容 （2）系統(tǒng)功能操作 ①大盤分析 ⅰ 選擇菜單 ⅱ 走勢功能 ⅲ 領(lǐng)先指標功能 ⅳ ADL指標功能 ⅴ 多空指標功能 ⅵ 買賣力道功能 實驗指導——實驗內(nèi)容 （2）系統(tǒng)功能操作 ②當日個股即時分析 ⅰ 選擇菜單 ⅱ 分時走勢功能 ⅲ 買賣力道功能 ⅳ 量比指標功能  實驗指導——實驗內(nèi)容 （4）特別報道 ①選擇菜單 ②漲跌幅排名功能 ③成交價振幅排名功能 ④量比排名功能 ⑤今日強勢股功能 ⑥今日弱勢股功能 ⑦今日資金流向排名功能 ⑧買賣量差排名功能 ⑨綜合指標排名功能 課外作業(yè)——名著閱讀 到圖書館借閱《道氏理論——市場分析的基石》一書，認真通讀，寫一篇書評 課外作業(yè)——思考題 思考題 怎樣理解技術(shù)分析理論之間觀點差異如此之大的現(xiàn)象？ 課外作業(yè)——網(wǎng)絡(luò)輔助教學 網(wǎng)絡(luò)輔助教學活動 本周網(wǎng)絡(luò)論壇主題： 我最佩服的投資大師 他是誰？他有什么偉大的理論貢獻或驚人的投資業(yè)績？他如何感動了你？寫個小帖子，讓大家共同分享一下。 第4講：分析方法的比較——引言 昨日大盤綜述與今日盤面特征 熱點與板塊分析 模擬投資個股點評 1.0 技術(shù)分析與基本分析 基本分析是“法”，技術(shù)分析是“器”，“法”是“器”的基礎(chǔ)與依據(jù)，“器”為“法”的工具與實踐。 基本分析的重點: 對證券本質(zhì)進行分析， 注重相對長期的投資，“發(fā)現(xiàn)”價值被低估的證券；基本解決“買什么”的問題； 技術(shù)分析的重點：對證券交易中的現(xiàn)象進行分析，注重相對短期的投資，“發(fā)現(xiàn)” 證券價格走勢的統(tǒng)計學特點，預測未來�；�本解決“什么時間買”的問題。 2.0 證券投資分析方法論 分類標準不統(tǒng)一，爭議較大。 影響較大的四分法： 1、基本分析法 2、技術(shù)分析法 3、理論分析法 4、行為分析法 圖示—— 交易流程 復習場內(nèi)交易的基本流程 實驗指導——交易規(guī)則 實驗指導——實驗4 本次實驗的實驗目的、實驗要求、實驗原理、實驗內(nèi)容、實驗步驟。 上次實驗報告點評 實驗指導——實驗名稱 實驗4： 技術(shù)分析基礎(chǔ)——證券模擬交易 實驗指導——實驗目的 通過使用實驗室配置的證券交易軟件客戶端（學生模擬交易用戶端），了解交易軟件的基本功能、基本使用和維護方法，熟悉證券場內(nèi)交易的基本規(guī)則，掌握證券場內(nèi)交易的基本流程。 實驗指導——實驗要求 綜合設(shè)計型實驗，必做，每人一機，獨立完成； 或分組進行，賬戶集中于一人操作，其他組員進行明確分工，挑選組員分別擔任投資調(diào)研、資料收集、盤面分析、操盤手等專門角色，各司其職； 本次實驗要求將證券投資情況如實填入實驗報告，并進入理財數(shù)據(jù)庫，正式開始綜合投資理財管理過程。 實驗指導——實驗原理 證券投資基本原理——場內(nèi)交易規(guī)則與交易流程 實驗指導——實驗步驟 開戶——進入證券分析軟件——查詢（利用證券交易系統(tǒng)查詢有關(guān)股票行情，主要有股票代碼、簡稱、當前市價、最高價、最低價、前日開盤價、今日開盤價、前日收盤價、前日成交量、資金量）——下單（委托買入或賣出，按要求填寫委托單，在過幾分鐘以后進行查詢是否成交，同時，通過查詢注意資金變動及證券變動情況）——撤單（委托之后，在沒有成交之前進行撤單練習）——交易規(guī)則試誤操作（試驗違規(guī)委托）——對自選股實時行情進行簡單的基本分析或技術(shù)分析——正式委托買進——查詢本人賬戶資金變化情況及持倉情況——日后每次實驗都進行相應的買賣操作——將當天實際成交記錄記入投資理財數(shù)據(jù)庫。 實驗指導——實驗內(nèi)容 （1）模擬交易賬戶的分配：賬號及密碼維護 （2）熟悉交易軟件的基本界面和功能菜單，進入實驗模擬：查詢、下單、撤單 （3）練習應用場內(nèi)證券交易的基本規(guī)則 （4）開戶：為每位學生開設(shè)證券保證金賬戶，配置一定數(shù)額的保證金 實驗指導——實驗內(nèi)容 （5）委托交易：委托的形式、方向、數(shù)量、有效期、價格及競價成交的規(guī)則 （6）成交及成交查詢 （7）清算：保證金的增減、了解T+0資金清算規(guī)則 （8）交割：股票交割與過戶的相關(guān)規(guī)定、了解T+1交易制度 課外作業(yè)——思考題 思考題 結(jié)合實驗，談談在實際投資活動中應如何運用技術(shù)分析理論？ 課外作業(yè)——網(wǎng)絡(luò)輔助教學 網(wǎng)絡(luò)輔助教學活動 請結(jié)合已經(jīng)學習過的技術(shù)分析基本理論和自己的理解，寫一篇如何正確理解運用技術(shù)分析和基本分析方法的小文章，題目自擬，將自己的文章提交粘貼到網(wǎng)上教學平臺的論壇上，開展相互學習和相互點評活動。HEp紅軟基地

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