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- 2018-09-19
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- 思想品德課件PPT
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這是八年級(jí)上冊(cè)思想品德第一課走進(jìn)父母ppt,包括了創(chuàng)作背景,回顧從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)歷程,父母曾給予的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)有哪些,父母賦予我們生命等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
八年級(jí)上冊(cè)思想品德第一課走進(jìn)父母ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款思想品德課件PPT類型的PowerPoint.
第一部分:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉游 子 吟孟郊慈母手中線,游子身上衣臨行密密縫,意恐遲遲歸誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉丘索維金娜之所以能堅(jiān)持下來(lái),是為了贏得更多的獎(jiǎng)金,來(lái)給得了白血病的兒子阿廖沙治病。由于在家鄉(xiāng)烏茲別克斯坦沒(méi)有專門的腫瘤醫(yī)院,為了給兒子提供更好的醫(yī)療條件,丘索維金娜決定帶著全家搬到德國(guó),并加入了德國(guó)國(guó)籍。在搬到德國(guó)之后,已經(jīng)退役的丘索維金娜重新復(fù)出參賽,她的每一分錢獎(jiǎng)金都用來(lái)給兒子治病。為了盡可能多贏得獎(jiǎng)金,她甚至?xí)谝粓?chǎng)巡回賽中參加全部女子項(xiàng)目的比賽。 丘索維金娜只是一名身高1.53米體重44公斤的女子,卻為了自己的兒子,引爆了自己所有的能量。丘索維金娜說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),兒子就是我全部的生命。只要他還生病,我就一直堅(jiān)持下去。他就是我的動(dòng)力。如果身體允許的話,我還要參加2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。”我國(guó)的《婚姻法》和《刑法》等都有明確規(guī)定,成年子女如果不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù),要受到法律制裁,當(dāng)然也要受到道德和輿論的譴責(zé)。(1)父母賦予我們生命;哺育我們成長(zhǎng);教給我們知識(shí)、技能和做人的道理;父母對(duì)我們傾注了無(wú)限深情和關(guān)愛(ài),付出了無(wú)數(shù)心血。(2)父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。(3)孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。(4)現(xiàn)代社會(huì),孝敬父母是基本的道德規(guī)范,也是法律規(guī)定的義務(wù)。我們要孝敬父母,牢記囑托,不忘養(yǎng)育之恩,經(jīng)常給父母寫信、打電話,注重和父母交流,在家時(shí)常做家務(wù),珍惜父母的勞動(dòng),不亂花一分錢,養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣 ;丶铱纯……第二部分:“代溝”析疑青云,請(qǐng)讓我來(lái)幫助你!一、進(jìn)入青春期,青少年的自我意識(shí)和自尊心不斷增強(qiáng),對(duì)成人的依賴越來(lái)越少,獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng),但父母仍把自己當(dāng)小孩對(duì)待。第三部分:溝通與和諧課堂活動(dòng)——假如我是曉琴的媽媽1、你對(duì)曉琴給媽媽的14建議中的哪幾條特別有同感?2、假如你是曉琴的媽媽,對(duì)于曉琴的上述建議你會(huì)怎樣回答?給媽媽的建議⑴我需要幫助,同時(shí)也需要獨(dú)立。給媽媽的建議⑷請(qǐng)自覺(jué)地保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)。給媽媽的建議⑺寵了我就別說(shuō)把我寵壞了。給媽媽的建議⑾我不僅學(xué)習(xí)您告訴我的東西,還學(xué)習(xí)您身上表現(xiàn)出來(lái)的東西,包括壞的習(xí)慣。給媽媽的建議⒁因?yàn)槲沂蔷栈,所以?qǐng)別讓我在夏天開(kāi)花;因?yàn)槲沂前讞,所以?qǐng)別指望從我身上摘下松子。思考:⑴為什么同一問(wèn)題,母女兩代人的觀點(diǎn)會(huì)有所不同?⑵看兩代人的對(duì)話,你最大的感受是什么?⑶我們?cè)鯓幼霾拍苡兄诨馍鲜雒芑蚍制纾?/div>馬克·吐溫的人生感悟“當(dāng)我7歲時(shí),我感到我父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我14歲時(shí),我感到我父親是天底下最不通情理的人;當(dāng)我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的。”——馬克·吐溫案例: 大雄自升入初中后,變得不但讓他的爸媽感覺(jué)很陌生,甚至有時(shí)候讓他自己都感到莫名其妙。凡事總愛(ài)與爸媽頂嘴,好自作主張,有時(shí)爸爸、媽媽讓他往東他偏往西,并且經(jīng)常向爸爸媽媽發(fā)脾氣。有一天,大雄明明心里很想坐下來(lái)溫習(xí)功課,但他偏偏坐在沙發(fā)上看起了電視,不為別的,就為有意同媽媽慪氣;大雄有鼻炎,爸爸為他買了藥水,他卻順手給扔到了垃圾簍里;媽媽問(wèn)他考試成績(jī),明明考了80分,他卻偏說(shuō)不及格;……這令大雄的父母十分焦急,不知如何是好?大雄為此也感到很矛盾,苦惱萬(wàn)分。思考:1、大雄這是一種什么心理?2、這種心理有何危害?3、我們?cè)鯓硬拍軒椭M早從苦惱中解脫出來(lái)?(5)妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關(guān)系。我們對(duì)父母的孝敬既不是古代的愚孝,也不是盲目的莽從,而是在當(dāng)代道德和法律的基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。如果父母做出了不道德的事,我們要敢于批評(píng)和制止,這也是孝敬父母的表現(xiàn);如果他們觸犯了法律,做兒女的要按照法律辦事,而不能寬恕、包庇其違法行為。教師寄語(yǔ):同學(xué)們:人的生命是有限的,在我們一天天長(zhǎng)大的同時(shí),歲月的刻刀卻無(wú)情地在父母臉龐上留下了一道道深痕。父母健在是我們一生最寶貴的財(cái)富,有父母愛(ài)是我們一生最大的幸福。雖然生活中我們難免還會(huì)同父母發(fā)生一些誤會(huì)和分歧,但請(qǐng)相信:分歧常有,真愛(ài)永存!古語(yǔ)曰:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。所以,希望同學(xué)們一定要珍惜同父母相處的日子!理解、尊重父母,以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母,和父母高高興興地度過(guò)生命中的每一天!第一課 走近父母1.“不當(dāng)家不知父母累。”作為子女,我們應(yīng)該( )①報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩②理解父母的用心③在日常生活中孝敬父母④棄學(xué)回家,幫助父母在家做事A.①②③ B.②③④C.②③ D.②④2.我們經(jīng)常聽(tīng)到這句話:“在父母眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子。”你認(rèn)為( )A.這句話不對(duì),孩子總是在長(zhǎng)大成人,父母不能不承認(rèn)事實(shí)B.這句話對(duì),說(shuō)明父母很愛(ài)自己的孩子,作子女的就應(yīng)該處處聽(tīng)父母的C.這句話對(duì),這是父母對(duì)子女無(wú)私的表現(xiàn)D.這句話不對(duì),父母過(guò)分溺愛(ài)子女3.下列詩(shī)句中,表達(dá)親子之間的感情的是( )A.人面不知何處去?桃花依舊笑春風(fēng)B.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君C.慈母手中線,游子身上衣D.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人4、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這句古詩(shī)給我們的啟示是( )①每個(gè)子女都應(yīng)該做到孝敬父母②理解父母的用心,實(shí)現(xiàn)親子和諧③父母有承擔(dān)扶養(yǎng)、照顧我們的義務(wù)④成年子女應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母A.①②③ B.②④C.②③ D.①②④5、在生活中,我們青少年常發(fā)生一些小沖突,親子之間的矛盾是客觀存在的。因?yàn)椋?nbsp; )①他們的生活背景存在差異②他們的年齡存在差異③矛盾的產(chǎn)生既有子女方面的原因,又有父母方面的原因④他們之間缺乏感情A.①② B.②③④C.①②③ D.①②③④6、小丹在學(xué)校與別人關(guān)系不錯(cuò),在家里和父母卻“話不投機(jī)半句多”,對(duì)父母的言行看不慣,對(duì)父母的管教聽(tīng)不進(jìn)去。這種現(xiàn)象( )①表明小丹和父母缺乏溝通②繼續(xù)發(fā)展下去,會(huì)影響家庭和諧③普遍現(xiàn)象,可以任其發(fā)展④會(huì)給小丹在精神上、學(xué)習(xí)上和生活上帶來(lái)更多煩惱A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④7、青春期讓我們的身體變得更加敏感,也讓我們的心理充滿了新奇和困惑。下面屬于青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)是( )①身體發(fā)育很快 ②聲音發(fā)生很大變化 ③成人感強(qiáng)烈 ④情感逐漸豐富 ⑤情緒非常穩(wěn)定 ⑥思維能力增強(qiáng)A.①②③ B.④⑤⑥C.①②⑤ D.③④⑥8.下列屬于化解“愛(ài)的沖突”的正確途徑是( )A.要理解父母的良苦用心,遇到矛盾時(shí)換位思考,不鬧對(duì)立B.有沖突時(shí),離開(kāi)父母一段時(shí)間,讓他們反省、著急C.知道不可能發(fā)生沖突,干脆不與父母商量,自行處理D.得理不讓人,不要作讓步和道歉9.下列行為你認(rèn)為是孝敬父母的表現(xiàn)的是( )A.為了買一件衣服,我大鬧了一場(chǎng)才得到B.我的臟衣服留給媽媽洗,誰(shuí)讓她下崗沒(méi)事做C.抽空和父母聊天,夸夸他們的優(yōu)點(diǎn)D.考試成績(jī)不理想,這是我的隱私,不能讓家長(zhǎng)知道10.小斌一直以有一位朋友般的母親而驕傲,可自從上了初中以后,越來(lái)越覺(jué)得母親一無(wú)是處,小斌想這可能是母子之間產(chǎn)生代溝了吧。產(chǎn)生代溝的直接原因是( )A.我們與父母的年齡差異B.我們與父母的性別差異C.我們與父母的閱歷差距D.我們與父母的價(jià)值觀差異11、下列說(shuō)法正確的是( )①親子之間出現(xiàn)隔膜會(huì)慢慢導(dǎo)致代溝的出現(xiàn)②實(shí)現(xiàn)親子和諧,我們子女要學(xué)會(huì)必要的讓步和道歉③天下無(wú)不是的父母④對(duì)父母的孝敬是每個(gè)子女都應(yīng)該做到的A.①②③④ B.②③C.①②③ D.①②④12.親子間矛盾或者隔閡的出現(xiàn),會(huì)使子女在成長(zhǎng)的道路上增添許多麻煩,也會(huì)使父母憂心忡忡,從而影響家庭的團(tuán)結(jié)與和睦,因此我們應(yīng)( )A.尊重父母,父母說(shuō)什么就做什么B.有主見(jiàn),想做什么就做什么C.正視親子矛盾,實(shí)現(xiàn)親子和諧D.不能聽(tīng)父母的,他們想的說(shuō)的已經(jīng)過(guò)時(shí)了13、父母子女之間產(chǎn)生矛盾在所難免,關(guān)鍵在于如何正確處理矛盾,形成良好的父母子女關(guān)系,以保持家庭和睦。我們處理這種矛盾的方法主要有( )①充分理解父母的用心②學(xué)會(huì)必要的讓步和道歉③學(xué)會(huì)向父母表達(dá)④盡可能以自我為主,適當(dāng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)A.①②③ B.①②④C.②③ D.②③④14.在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對(duì)此正確的做法是( )A.清官難斷家務(wù)事,不用管它B.反正父母疼愛(ài)我,我懶得去理他們C.走近父母,親近父母,努力跨越代溝D.我還小,長(zhǎng)大了看我怎么對(duì)待他們15、學(xué)會(huì)贊賞父母對(duì)增進(jìn)親情和溝通來(lái)說(shuō),非常有益,因?yàn)椋?nbsp; )①贊美父母,他們會(huì)感到欣慰 ②贊美父母,他們會(huì)開(kāi)心 ③贊賞是增進(jìn)親情的有效方法 ④父母對(duì)我們的呵護(hù)是理所當(dāng)然的,不用去贊賞A.①②③ B.①②④C.③③④ D.①③④16.當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候,要和家長(zhǎng)商量,因?yàn)樯塘烤褪牵?nbsp; )A.溝通的過(guò)程B.妥協(xié)退讓C.戰(zhàn)勝父母,讓他們讓步D.找沖突,找矛盾17.我們與父母進(jìn)行溝通,其關(guān)鍵是( )A.彼此了解B.尊重理解C.換位思考D.求同存異18.兩代人之間存在差異,我們與父母進(jìn)行溝通,其結(jié)果是( )A.了解父母B.耐心解釋C.尊重理解D.求同存異19.我們與父母進(jìn)行溝通,正確的認(rèn)識(shí)是( )①溝通是雙方的事②溝通使看似沖突的事情有了回旋的余地③溝通得好,我們能得到父母的理解④溝通就是改變父母的主意A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④1.一天上午,瘸腿的媽媽有事到學(xué)校找小明,不明不耐煩地說(shuō):“你來(lái)干什么?讓同學(xué)們看見(jiàn)了,我多沒(méi)面子!快走!快走!”(1)你對(duì)小明的說(shuō)法有何感想?(2)如果你是小明,你會(huì)怎樣做?(3)請(qǐng)寫出兩句孝敬父母的名言名句。一天,家住哈爾濱市動(dòng)力區(qū)鄉(xiāng)街的小學(xué)生高強(qiáng)氣沖沖地來(lái)到進(jìn)鄉(xiāng)街派出所,一進(jìn)門就對(duì)民警說(shuō):“我父母竟偷看我的日記,侵犯了我的隱私權(quán),我要告他們。”高強(qiáng)對(duì)民警說(shuō),他的日記記了一些自己的私事,從來(lái)沒(méi)讓人看過(guò)。近幾個(gè)月來(lái)他發(fā)現(xiàn)父母偷看了他的日記。高強(qiáng)覺(jué)得就算是父母也不應(yīng)該隨便偷看孩子的日記,因此他要為自己討回公道。課外作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們回首自己十三、四年的成長(zhǎng)歷程,仔細(xì)回憶父母為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,然后滿懷感恩之心,寫一封給爸爸媽媽的信,悄悄放在父母床頭,表達(dá)自己內(nèi)心最誠(chéng)摯的感受。父母相處ppt:這是父母相處ppt,包括了試分析下圖中的家庭關(guān)系好不好?為什么,如何和父母相處,愛(ài)的沖突,故事欣賞,我們現(xiàn)在怎么了?我們現(xiàn)在怎么了等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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