這是一個(gè)關(guān)于杜鵑圓舞曲教案PPT課件，主要欣賞樂(lè)譜，感受歌曲的音樂(lè)情緒，思考這樣曲調(diào)優(yōu)美，形象生動(dòng)的音樂(lè)，你聽(tīng)出來(lái)是有什么樂(lè)器演奏的？你知道它是哪位偉大的音樂(lè)家創(chuàng)作的？圓舞曲的特點(diǎn)有什么？了解各種的樂(lè)器的介紹，同學(xué)們愉快的音樂(lè)課開(kāi)始了，老師知道大家特別喜歡小動(dòng)物，今天有個(gè)小動(dòng)物也來(lái)到音樂(lè)教室和我們一起上課，你們歡迎嗎？你們要想知道這個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)？就讓我們先來(lái)聽(tīng)段音樂(lè)吧： 聽(tīng)音樂(lè)時(shí)可以跟著音樂(lè)的節(jié)奏，輕輕搖動(dòng)你的身體。你在這首音樂(lè)中聽(tīng)到了什么叫聲，聽(tīng)完之后，告訴大家好嗎？杜鵑 杜鵑圓舞曲 我們?cè)谝魳?lè)中聽(tīng)到了布谷鳥(niǎo)的叫聲，你們看，布谷鳥(niǎo)今天飛到我們教室來(lái)了，你們歡迎嗎？下面我們?cè)侔岩魳?lè)聽(tīng)一遍，當(dāng)你聽(tīng)到布谷的歌聲時(shí)，請(qǐng)你把手高高的舉起來(lái)。你從音樂(lè)中感受到什么樣的情緒？這樣曲調(diào)優(yōu)美，形象生動(dòng)的音樂(lè)，你聽(tīng)出來(lái)是有什么樂(lè)器演奏的？你知道它是哪位偉大的音樂(lè)家創(chuàng)作的？現(xiàn)在讓我們也變成一只只可愛(ài)的杜鵑鳥(niǎo)，飛到美麗的大森林，聽(tīng)到小鳥(niǎo)歌唱聲我們模仿它們的叫聲。杜鵑的叫聲里有這樣兩個(gè)音： mi, do, 請(qǐng)你們?cè)谖寰�譜上找一找在什么位置？和老師說(shuō)一句兒歌：“一線一線mimimi，下加一線 do do do, 知道了，我要把他來(lái)記牢”，歡迎點(diǎn)擊下載杜鵑圓舞曲教案PPT課件哦。

杜鵑圓舞曲教案PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款音樂(lè)課件PPT類型的PowerPoint.

同學(xué)們愉快的音樂(lè)課開(kāi)始了，老師知道大家特別喜歡小動(dòng)物，今天有個(gè)小動(dòng)物也來(lái)到音樂(lè)教室和我們一起上課，你們歡迎嗎？你們要想知道這個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)？就讓我們先來(lái)聽(tīng)段音樂(lè)吧： 聽(tīng)音樂(lè)時(shí)可以跟著音樂(lè)的節(jié)奏，輕輕搖動(dòng)你的身體。你在這首音樂(lè)中聽(tīng)到了什么叫聲，聽(tīng)完之后，告訴大家好嗎？ 杜鵑 杜鵑圓舞曲 我們?cè)谝魳?lè)中聽(tīng)到了布谷鳥(niǎo)的叫聲，你們看，布谷鳥(niǎo)今天飛到我們教室來(lái)了，你們歡迎嗎？下面我們?cè)侔岩魳?lè)聽(tīng)一遍，當(dāng)你聽(tīng)到布谷的歌聲時(shí)，請(qǐng)你把手高高的舉起來(lái)。 你從音樂(lè)中感受到什么樣的情緒？ 這樣曲調(diào)優(yōu)美，形象生動(dòng)的音樂(lè)，你聽(tīng)出來(lái)是有什么樂(lè)器演奏的？你知道它是哪位偉大的音樂(lè)家創(chuàng)作的？ 現(xiàn)在讓我們也變成一只只可愛(ài)的杜鵑鳥(niǎo)，飛到美麗的大森林，聽(tīng)到小鳥(niǎo)歌唱聲我們模仿它們的叫聲。 杜鵑的叫聲里有這樣兩個(gè)音： mi， do， 請(qǐng)你們?cè)谖寰�譜上找一找在什么位置？和老師說(shuō)一句兒歌：“一線一線mimimi，下加一線 do do do， 知道了，我要把他來(lái)記牢”。 再和老師的琴唱一唱。 3 1 ︳3 1 ︳3 1︱關(guān)于圓舞曲圓舞曲（德文：Waltz），有時(shí)音譯為“華爾茲”，它起源于奧地利民間的一種三拍子舞蹈。 18世紀(jì)時(shí)用于社交舞會(huì)，19世紀(jì)時(shí)開(kāi)始流行于西歐各國(guó)。它旋律流暢，節(jié)奏明顯，由于舞蹈時(shí)需由兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn)，因而被稱為 圓舞曲 。 1、節(jié)奏明確、輕快 2、旋律流暢、熱情 3、節(jié)拍感鮮明，第一拍重音較為突出 交響樂(lè)隊(duì)交響樂(lè)隊(duì)是使交響音樂(lè)成為音響現(xiàn)實(shí)的工具 ，一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)一般都由四個(gè)樂(lè)器組組成，它們是弓弦樂(lè)器組、木管樂(lè)器組、銅管樂(lè)器組和打擊樂(lè)器組。 弓弦樂(lè)器組是由小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴組成的大家庭。 小提琴屬提琴族樂(lè)器中的高音樂(lè)器，藝術(shù)表現(xiàn)力豐富，音色優(yōu)美、表達(dá)含蓄、變化多端，具有歌唱般的魅力。 中提琴屬提琴族樂(lè)器里的上中音樂(lè)器，音色柔和、深沉，略帶些沙啞，因而亦獨(dú)具特色。大提琴屬提琴族樂(lè)器里的下中音樂(lè)器，音色渾厚豐滿，具有開(kāi)朗的性格，擅長(zhǎng)演奏抒情的旋律，表達(dá)深沉而復(fù)雜的感情。 低音提琴是弦樂(lè)器中形體最大的，音色極其低沉柔和，并且能奏出極美妙的泛音。低音提琴結(jié)構(gòu)類似于大提琴，但琴弦更粗， 琴體更大，琴弓更粗更短 木管樂(lè)器組里的樂(lè)器主要有長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管和大管 長(zhǎng)笛是木管樂(lè)器組中的高音樂(lè)器，它的音色明亮清晰，演奏起來(lái)靈活輕巧，在管弦樂(lè)隊(duì)中經(jīng)常演奏主要旋律。 單簧管的音色清麗動(dòng)人，常常在樂(lè)隊(duì)中演奏如歌的旋律，被稱為“抒情女高音”，單簧管是木管樂(lè)器組中最富于表情的樂(lè)器 。 雙簧管音色柔和，有蘆笛聲，適于表現(xiàn)田園風(fēng)光和 憂郁抒情的情緒。雙簧管在樂(lè)隊(duì)中常擔(dān)任主要旋律的演奏。 大管低音區(qū)音色陰沉莊嚴(yán)，中音區(qū)音色柔和甘美而飽滿，高音富于戲劇性，適于表現(xiàn)嚴(yán)肅遲鈍的感情，也適于表現(xiàn)詼諧情趣和塑造丑角形象。銅管樂(lè)器組里的樂(lè)器主要有小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)等小號(hào)音色強(qiáng)烈，明亮而銳利，是銅管族中的高音樂(lè)器，既可奏出嘹亮的號(hào)角聲，也可奏出優(yōu)美而富有歌唱性的旋律。 長(zhǎng)號(hào)音色高傲，輝煌，莊嚴(yán)壯麗而飽滿，聲音嘹亮而富有威力，弱奏時(shí)又溫柔委婉。 大號(hào)是管弦樂(lè)隊(duì)中最大的低音部銅管樂(lè)器，音色渾厚低沉，威嚴(yán)莊重，與倍低音提琴同是管弦樂(lè)隊(duì)和奏的基礎(chǔ)。 圓號(hào)音色具有銅管的特色，但又溫和高雅，帶有哀愁和詩(shī)意，在銅管和木管樂(lè)器之間起到媒介作用，表現(xiàn)力極其豐富，是銅管樂(lè)器中音域最寬，應(yīng)用最廣泛的樂(lè)器 打擊樂(lè)器組和色彩樂(lè)器組豎琴具有無(wú)以倫比的美妙音色，音量雖不算大，但柔如彩虹，詩(shī)意盎然，時(shí)而溫存時(shí)而神秘，是自然美景的集中體現(xiàn)。定音鼓屬單皮膜鳴樂(lè)器，音色柔和、豐滿，音量可控制，不同的力度可表現(xiàn)不同的音樂(lè)內(nèi)容，有時(shí)甚至可以直接演奏出旋律。 鈴鼓、三角鐵、鑼、鈸(bó ) 樂(lè)隊(duì)位置圖 弦樂(lè)四重奏——由兩把小提琴、一把中提琴、一把大提琴共同演奏的作品的形式，為弦樂(lè)四重奏。 銅管五重奏——具備高中低音色，是由兩把小號(hào)，一把圓號(hào)，一把長(zhǎng)號(hào)，和一把大號(hào)共同組成的 。 木管五重奏——由長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、圓號(hào)、大管組成。 請(qǐng)大家再聽(tīng)一遍樂(lè)曲.這首樂(lè)曲是由好幾種樂(lè)器演奏的，當(dāng)你聽(tīng)到手風(fēng)琴演奏音樂(lè)時(shí)，把兩只小手舉起來(lái)?yè)u一搖。告訴同學(xué)們你聽(tīng)到了手風(fēng)琴的演奏了。 聽(tīng)到杜鵑的叫聲時(shí)，按節(jié)奏拍手。聽(tīng)到其他音樂(lè)時(shí)做小鳥(niǎo)飛翔的動(dòng)作。 今天我們聽(tīng)賞了《杜鵑圓舞曲》，音樂(lè)給我們帶來(lái)了輕松愉塊的氣氛，使我們共同渡過(guò)了一段美好的時(shí)光。加上手風(fēng)琴特有的音色，使得音樂(lè)有一種迷人的色彩�？鞓�(lè)的小杜鵑們，我們下節(jié)課再見(jiàn)。 讓我們跳著杜鵑的舞蹈和它再見(jiàn)吧 《春曉》春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少。 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。6Vr紅軟基地

杜鵑圓舞曲教案PPT素材：這是一個(gè)關(guān)于杜鵑圓舞曲教案PPT素材，主要是通過(guò)對(duì)樂(lè)曲的欣賞，能區(qū)分出樂(lè)曲有幾個(gè)樂(lè)段，能夠隨音樂(lè)律動(dòng)，掌握三拍子的舞步。學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲歡快情緒。杜鵑屬（學(xué)名：Cuculus）：該屬共有10種鳥(niǎo)類，體型變化較大，一般在24-37厘米之間。都有一個(gè)長(zhǎng)尾巴和強(qiáng)健的腿爪。中國(guó)最常見(jiàn)種為四聲杜鵑和大杜鵑。常隱棲樹(shù)林間，平時(shí)不易見(jiàn)到。叫聲格外洪亮，每隔2-3秒鐘一叫，有時(shí)徹夜不停。雜食性，啄食松毛蟲(chóng)、金龜甲及其他昆蟲(chóng)，也吃植物種子。不營(yíng)巢，在葦鶯、黑卷尾等的鳥(niǎo)巢中產(chǎn)卵，卵與寄主卵的外形相似，歡迎點(diǎn)擊下載杜鵑圓舞曲教案PPT素材哦。

杜鵑圓舞曲教案PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于杜鵑圓舞曲教案PPT模板，主要是了解本節(jié)課的樂(lè)器的介紹，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，并與同伴共享音樂(lè)的快樂(lè)，杜鵑 長(zhǎng)笛是現(xiàn)代管弦樂(lè)和室內(nèi)樂(lè)中主要的高音旋律樂(lè)器。外型為一根開(kāi)有數(shù)個(gè)音孔的圓柱型長(zhǎng)管,長(zhǎng)笛的音色就比較明亮寬廣。杜鵑屬：該屬共有10種鳥(niǎo)類，體型變化較大，一般在24-37厘米之間。都有一個(gè)長(zhǎng)尾巴和強(qiáng)健的腿爪。中國(guó)最常見(jiàn)種為四聲杜鵑和大杜鵑。常隱棲樹(shù)林間，平時(shí)不易見(jiàn)到。叫聲格外洪亮，每隔2-3秒鐘一叫，有時(shí)徹夜不停。雜食性，啄食松毛蟲(chóng)、金龜甲及其他昆蟲(chóng)，也吃植物種子。不營(yíng)巢，在葦鶯、黑卷尾等的鳥(niǎo)巢中產(chǎn)卵，卵與寄主卵的外形相似，歡迎點(diǎn)擊下載杜鵑圓舞曲教案PPT模板哦。

杜鵑圓舞曲教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于杜鵑圓舞曲教案PPT,主要是1通過(guò)欣賞，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)。2通過(guò)欣賞使學(xué)生初步接觸歐洲古典音樂(lè)，掌握?qǐng)A舞曲的特點(diǎn)，感受樂(lè)曲的不同情趣，擴(kuò)展音樂(lè)的認(rèn)知領(lǐng)域。3培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力，有感情演唱歌曲的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力和概括能力。杜鵑 長(zhǎng)笛是現(xiàn)代管弦樂(lè)和室內(nèi)樂(lè)中主要的高音旋律樂(lè)器。外型為一根開(kāi)有數(shù)個(gè)音孔的圓柱型長(zhǎng)管,長(zhǎng)笛的音色就比較明亮寬廣 杜鵑圓舞曲 板書(shū)設(shè)計(jì)：《杜鵑圓舞曲》 節(jié)拍、音色、速度 教學(xué)反思： 在課堂上，我首先是讓孩子們完整地聆聽(tīng)；其次是分段細(xì)聽(tīng)，并在欣賞每一樂(lè)段的過(guò)程中加入一些簡(jiǎn)單的參與，加深學(xué)生對(duì)音樂(lè)的印象；最后在完整聽(tīng)并能總結(jié)出圓舞曲的特點(diǎn)，學(xué)生基本能夠把握。我認(rèn)為，在課堂中只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能感受樂(lè)曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。整節(jié)課上下來(lái)，我感覺(jué)，學(xué)生的積極性非常高，而且思維十分活躍，學(xué)生在聽(tīng)、想、舞中感悟了春天，找到了春天的美。通過(guò)這三段式聆聽(tīng)教學(xué)，學(xué)生在循序漸進(jìn)中進(jìn)入了音樂(lè)的美麗殿堂。這節(jié)課，雖然有很多不足，但是基本思路與環(huán)節(jié)還是比較正確的，有人說(shuō)，在孩子欣賞的時(shí)候，我們不能去打擾他們，不要加上語(yǔ)言的描述，應(yīng)該給他們想象的空間，可是，他們真的能隨著音樂(lè)的高低變化想象到杜鵑飛上飛下的情景嗎？我不知道。我只是覺(jué)得，既然要讓學(xué)生感受到，偶爾加上語(yǔ)言輔助孩子引導(dǎo)他們?nèi)バ蕾p，也未嘗不可吧，歡迎點(diǎn)擊下載杜鵑圓舞曲教案PPT哦。