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寡人之于國也《孟子》目錄孟子、《孟子》簡介釋詞解難、梳理文脈結(jié)構(gòu)分析語言現(xiàn)象鞏固練習(xí) 孟子、《孟子》簡介 孟子簡介 《孟子》簡介孟子簡介孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒人。著名的思想家、政治家、教育家，是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物，后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時期，他提出“民貴君輕”、對人民作一定的讓步、反對掠奪性戰(zhàn)爭等主張。為此，他到各國去游說諸侯，反對“霸道”，提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚了孔子的思想，希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。由于他的這些主張與當(dāng)時激烈混戰(zhàn)的社會狀況不符，所以均未被統(tǒng)治者所采納。孟子退而與弟子著書，遂成《孟子》�！睹献印泛喗� 《孟子》是先秦諸子杰出的散文著作，內(nèi)容包括孟子的政治學(xué)說、政治活動、哲學(xué)思想和個性修養(yǎng)�！睹献印放c《論語》同是語錄體散文，但與《論語》相比，它篇幅較長，內(nèi)容也更具體，描繪也更細致。《孟子》比喻準確形象，語言犀利酣暢，感情洋溢飽滿，說理深刻透徹。 分析結(jié)構(gòu)全篇一共7個自然段，可分為兩大部分：第一部分（1自然段）梁惠王提出問題：盡心于國而民不加多。第二部分（2—7自然段）孟子論證自己的觀點，表明理想，指出弊端，闡明王道，進行勸諫。 總結(jié)全文 孟子在與梁惠王的對話中表現(xiàn)出了下列的思想與主張： 首先孟子是反對諸侯間的無休無止的相互征戰(zhàn)的，他認為應(yīng)該讓民眾有一個和平安寧的環(huán)境來發(fā)展生產(chǎn)，梁惠王自認為的“用心”于民是遠遠不夠的，這與其他國家一味向民征斂只是“百步”與“五十步”的區(qū)別。第二孟子又向梁惠王表明了自己治民的理想，具體的說，就是讓民擁有“五畝之宅”、“百畝之田”、“雞豚狗彘之畜”。第三孟子還非常重視教化，提出了“謹庠序”的主張，他的最高理想是黎民“衣帛食肉”，“不饑不寒”。最后孟子在自己論證的基礎(chǔ)之上，進一步指出面對上層貴族奢靡浪費，黎民饑寒交迫的社會現(xiàn)實，作為最高統(tǒng)治者的梁惠王具有不可推卸的責(zé)任。語言現(xiàn)象 通假字名詞活用作動詞賓語前置介賓短語后置成語通假字（1）頒白者不負戴于道路者 〖頒〗通“斑” （2）涂有餓殍而不知發(fā) 〖涂〗通“途” （3）則無望民之多于鄰國也 〖無〗通“毋” 名詞活用作動詞 （1）填然鼓之 〖鼓〗打鼓（2）七十者衣帛食肉 〖衣〗穿（3）黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也 〖王〗稱王（4）王無罪歲 〖罪〗歸罪，責(zé)備賓語前置未之有也 〖之〗，在否定句中，“之”作動詞“有”的賓語，放在了“有”的前面。 賓語前置出現(xiàn)的一般規(guī)律否定句中疑問句中 “唯……是……” 無特殊句式 介賓短語后置成　語鞏固練習(xí)題1 題2 題3 題4 題5 題1 1、下列有關(guān)“以”的意義和用法不同于其他三項的是 A．樹之以桑 B．以五十步笑百步 C．請以戰(zhàn)喻 D．愿得補黑衣之?dāng)?shù)，以衛(wèi)王宮題2 下列畫線字解釋正確的一項是 A．河內(nèi)兇（有戰(zhàn)亂） B．鄰國之民不加（增加）少 C．填然鼓之（代詞，代“鼓”） D．棄甲曳 （拖著）兵而走題3 下面畫線字意義不同的一組是 A．涂有餓殍而不知發(fā) 野芳發(fā)而幽香 B．棄甲曳兵而走 斬木為兵 C．或五十步而后止 人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山 D．是亦走也 是使民養(yǎng)生喪死無憾也題4 對下列各句中“之”的分類正確的一項是 ①斯天下之民至焉 ②雞豚狗彘之畜 ③樹之以桑 ④未之有也 ⑤鄰國之民不加少 A．① ⑤ /②/ ③/ ④ B．①③⑤/ ②/ ④ C．①②④/ ③⑤ D． ①②⑤/ ③④ 題5 下列各句中有詞類活用現(xiàn)象的一句 A．請以戰(zhàn)喻 B．寡人之于國也 C．王無罪歲 D．是何異于刺人而殺之 梳理文脈sXN紅軟基地

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