這是一個關于米芾學書教學反思PPT，主要是1）私塾先生是怎樣教米芾學寫字的？2）秀才又是怎樣教米芾學寫字的？3）米芾得到秀才的紙后是怎樣做的？4）秀才的辦法巧妙在哪里？5）你覺得米芾是一個怎樣的人？歡迎點擊下載米芾學書教學反思PPT。米芾（1051-1107），字元章，號襄陽居士。祖籍山西，遷居襄陽（今屬湖北）。傳說他個性怪異，喜穿唐服，視潔成癖，遇石稱“兄”膜拜不已，因而人稱“米顛”。在書法上，他是“宋四家”（蘇、米、黃、蔡）之一。其書法字體灑脫奔放，又嚴于法度；另一方面，他獨創(chuàng)山水畫中的“米家山”之法，善以“模糊”筆墨作云霧彌漫的江南景色。

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24 米芾學書米芾簡介米芾（1051-1107），字元章，號襄陽居士。祖籍山西，遷居襄陽（今屬湖北）。傳說他個性怪異，喜穿唐服，視潔成癖，遇石稱“兄”膜拜不已，因而人稱“米顛”。在書法上，他是“宋四家”（蘇、米、黃、蔡）之一。其書法字體灑脫奔放，又嚴于法度；另一方面，他獨創(chuàng)山水畫中的“米家山”之法，善以“模糊”筆墨作云霧彌漫的江南景色。米芾書法作品激趣導入，鼓勵質(zhì)疑 米芾拜石我會讀造詣 字帖 一沓紙私塾 莫名其妙 竅門 銘記琢磨 帖 合作探究，交流收獲 1、學了這篇課文，我們知道米芾小時候是個刻苦練字的孩子，所以他長大了才能有這么大的成就。那你們還有哪些收獲呢？ 2、重讀秀才說的練字竅門的一段話，交流對秀才說的話的看法和理解。 課堂小結不光學寫字要心領神會才能寫好，其實，無論做什么事，既然做了，就應該用心地去對待，這樣才能將事情做好。希望大家都能記住米芾學書的故事，用心地對待自己要做的每一件事。oJu紅軟基地

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