久久无码高潮喷水抽搐,极品馒头泬19p,久久人人爽精品玩人妻av,精品国产成人国产在线视,精品视频一区二区三区在线观看

最新更新最新專(zhuān)題

您的位置:首頁(yè) > ppt下載 > PPT課件 > 學(xué)校PPT > 康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位和作用介紹PPT

康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位和作用介紹PPT下載

素材大。
482.50 KB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2018-05-14
素材編號(hào):
126199
素材類(lèi)別:
學(xué)校PPT

素材預(yù)覽

康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位和作用介紹PPT

這是一個(gè)關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位和作用介紹PPT,主要介紹了一、 康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位。二、康復(fù)醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)的關(guān)系。三、康復(fù)醫(yī)學(xué)的價(jià)值。四、康復(fù)治療學(xué)的地位和作用等等內(nèi)容。第二章 康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位和作用內(nèi)容提要重點(diǎn)難點(diǎn)第一節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位 一、當(dāng)代疾病譜的變化 1.慢性非傳染性疾病成為了影響人類(lèi)健康的主要原因 20世紀(jì)初,威脅人類(lèi)健康的主要是各種急性和慢性傳染病,以及營(yíng)養(yǎng)不良性疾病、寄生蟲(chóng)病等;20世紀(jì)后半葉時(shí)期,占人類(lèi)疾病前三位的是心血管疾病、惡性腫瘤和腦血管疾病。2.自然災(zāi)害和人為災(zāi)害時(shí)康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的重大促進(jìn)因素 近二十余年來(lái),全球進(jìn)入了自然災(zāi)害和人為災(zāi)難的高發(fā)時(shí)期,災(zāi)難救助催生了康復(fù)需求,促進(jìn)了康復(fù)學(xué)科的發(fā)展進(jìn)步。預(yù)防醫(yī)學(xué)—控制傳染病—改變疾病譜臨床醫(yī)學(xué)—延長(zhǎng)生命—改變了年齡譜康復(fù)保健醫(yī)學(xué)—提高生命質(zhì)量—改變生存譜生物—心理—社會(huì)的醫(yī)學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生 以系統(tǒng)的觀點(diǎn)從社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、心理認(rèn)識(shí)疾病,才是下一個(gè)世紀(jì)人類(lèi)戰(zhàn)勝疾病的出路。二、對(duì)健康的認(rèn)識(shí)與提高 健康是生活素質(zhì)的支柱,是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富,也是亙古至今人類(lèi)生命史上一個(gè)令人神往并不斷追求的共同目標(biāo),歡迎點(diǎn)擊下載康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位和作用介紹PPT哦。

康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位和作用介紹PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款學(xué)校PPT類(lèi)型的PowerPoint.

第二章 康復(fù)醫(yī)學(xué)的地位和作用內(nèi)容提要重點(diǎn)難點(diǎn)第一節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位 一、當(dāng)代疾病譜的變化 1.慢性非傳染性疾病成為了影響人類(lèi)健康的主要原因 20世紀(jì)初,威脅人類(lèi)健康的主要是各種急性和慢性傳染病,以及營(yíng)養(yǎng)不良性疾病、寄生蟲(chóng)病等;20世紀(jì)后半葉時(shí)期,占人類(lèi)疾病前三位的是心血管疾病、惡性腫瘤和腦血管疾病。 2.自然災(zāi)害和人為災(zāi)害時(shí)康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的重大促進(jìn)因素 近二十余年來(lái),全球進(jìn)入了自然災(zāi)害和人為災(zāi)難的高發(fā)時(shí)期,災(zāi)難救助催生了康復(fù)需求,促進(jìn)了康復(fù)學(xué)科的發(fā)展進(jìn)步。 預(yù)防醫(yī)學(xué)—控制傳染病—改變疾病譜臨床醫(yī)學(xué)—延長(zhǎng)生命—改變了年齡譜康復(fù)保健醫(yī)學(xué)—提高生命質(zhì)量—改變生存譜生物—心理—社會(huì)的醫(yī)學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生 以系統(tǒng)的觀點(diǎn)從社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、心理認(rèn)識(shí)疾病,才是下一個(gè)世紀(jì)人類(lèi)戰(zhàn)勝疾病的出路。 二、對(duì)健康的認(rèn)識(shí)與提高 健康是生活素質(zhì)的支柱,是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富,也是亙古至今人類(lèi)生命史上一個(gè)令人神往并不斷追求的共同目標(biāo)。 1947年WHO提出一個(gè)著名的健康三維概念:“健康乃是一種軀體上、心理上和社會(huì)上的完滿(mǎn)狀態(tài),而不僅是沒(méi)有疾病或虛弱。”這個(gè)概念從三維角度衡量健康的水平,是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式在健康概念中的具體體現(xiàn)。 健康三層含義: 生物學(xué)層面 解剖結(jié)構(gòu)完整 生理功能正常 心理層面 熱愛(ài)生活 積極向上 情緒穩(wěn)定 社會(huì)層面 適應(yīng)良好 適應(yīng)各種社會(huì)和生活角色 健康四大基石:膳食合理、適量運(yùn)動(dòng)、良好生活習(xí)慣、心理平衡 從康復(fù)醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看,傷病患者的心理狀態(tài)對(duì)整個(gè)康復(fù)治療過(guò)程能否順利進(jìn)行起到關(guān)鍵作用。 WHO的一項(xiàng)全球生理調(diào)查表明健康狀態(tài)(第一狀態(tài))僅占5% 患病狀態(tài)(第二狀態(tài))占20% 亞健康狀態(tài)(第三狀態(tài))多數(shù)處于有健康向疾病過(guò)渡的狀態(tài) 三、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變 從理論上講,醫(yī)學(xué)產(chǎn)生后,醫(yī)學(xué)模式也隨之產(chǎn)生。 醫(yī)學(xué)模式大致經(jīng)歷了 神靈主義醫(yī)學(xué)模式→自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式→機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式→生物醫(yī)學(xué)模式→生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式等幾個(gè)階段。 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。生物醫(yī)學(xué)模式的局限性: 在根本上忽視了作為醫(yī)療對(duì)象的“人”的完整性,它將人體只做了局部的、孤立的、靜止的研究; 它沒(méi)有考慮心理因素和社會(huì)因素在人們的健康和疾病中的作用。 生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)是整體式的強(qiáng)調(diào)人的整體性,無(wú)論是致病、治病,還是預(yù)防及康復(fù),都把人視為一個(gè)整體。醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者的診斷,既要考慮患者的軀體情況,還要考慮到個(gè)性心理特征、社會(huì)環(huán)境諸方面;既重視局部病灶的病因、病理,更注意患者的整體情況。對(duì)患者的治療,既要重視藥物手術(shù)等治療方式,更要注重調(diào)節(jié)患者的心理狀態(tài)和可能疾病的社會(huì)環(huán)境因素。 第二節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)的關(guān)系一、與預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)的關(guān)系預(yù)防保健面對(duì)的是一般健康群體,康復(fù)與治療面對(duì)的是一般的發(fā)病個(gè)體。預(yù)防保健與康復(fù)治療的關(guān)系是辯證的、相輔相成的。預(yù)防保健和康復(fù)治療的區(qū)別是施術(shù)者及其度、量的問(wèn)題?祻(fù)醫(yī)學(xué)在臨床實(shí)踐中逐步總結(jié)出的各種有效的治療措施,可以應(yīng)用于正常人群的預(yù)防保健,起到“治未病”的作用。 《素問(wèn)·四氣調(diào)神大論》云:“是故圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也。夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎”。 與預(yù)防醫(yī)學(xué)的關(guān)系 康復(fù)預(yù)防與預(yù)防醫(yī)學(xué)三級(jí)預(yù)防的概念是一致的如:健身鍛煉和合理的生活習(xí)慣,防止各種疾病的發(fā)生,從而減少功能障礙的可能性,這是康復(fù)醫(yī)學(xué)的一級(jí)預(yù)防; 疾病發(fā)生后,積極的康復(fù)治療,以預(yù)防繼發(fā)性功能障礙或殘疾的發(fā)生,這是康復(fù)的二級(jí)預(yù)防; 發(fā)生功能障礙后,通過(guò)積極的康復(fù)鍛煉防止功能障礙的加重或惡化,這是康復(fù)的三級(jí)預(yù)防。 與保健醫(yī)學(xué)的關(guān)系 保健醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)通過(guò)主動(dòng)鍛煉,提高機(jī)體對(duì)于外界環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力,這與康復(fù)醫(yī)學(xué)的措施一致。 保健對(duì)象同時(shí)也需要臨床、預(yù)防和康復(fù)醫(yī)學(xué)的綜合服務(wù)。二、與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相互滲透 從醫(yī)療時(shí)間上,康復(fù)醫(yī)療不再僅僅是臨床醫(yī)療的延續(xù),而應(yīng)盡早和臨床醫(yī)療同時(shí)進(jìn)行。 從醫(yī)療空間或范圍上,康復(fù)醫(yī)學(xué)已深入到傳統(tǒng)治療醫(yī)學(xué)的各專(zhuān)科領(lǐng)域,形成了如骨科康復(fù)學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、老年康復(fù)學(xué)等。傳統(tǒng)治療醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的區(qū)別 1)治療方向或目標(biāo)不同 2)診斷與評(píng)價(jià)方式不同 3)實(shí)施方式不同 4)護(hù)理的方式方法不同 5)患者的參與方式不同第三節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)的價(jià)值 傳統(tǒng)治療醫(yī)學(xué)的醫(yī)療價(jià)值是以治愈為標(biāo)志,以挽救生命、去除病因、逆轉(zhuǎn)病理和病理生理為主要目標(biāo)。隨著時(shí)代的變遷,醫(yī)療價(jià)值的基本理念也發(fā)生了變化,大多數(shù)疾病病因并非可以輕易去除,其病理和病理生理改變也并非可以徹底逆轉(zhuǎn)。故而新型康復(fù)醫(yī)療價(jià)值觀是討論的主題。一、康復(fù)醫(yī)學(xué)以改善功能為目標(biāo) 在生理功能不能恢復(fù)時(shí),臨床醫(yī)療束手無(wú)策,而以改善功能為目標(biāo)的康復(fù)醫(yī)療則大有作為。隨著老年時(shí)代的到來(lái),老年病、慢性病等身心疾病的功能障礙與缺乏運(yùn)動(dòng)有關(guān),康復(fù)醫(yī)療是最關(guān)鍵、最重要的醫(yī)療服務(wù)之一,也是對(duì)臨床醫(yī)療十分重要的擴(kuò)充和延續(xù)。 二、康復(fù)醫(yī)學(xué)的社會(huì)價(jià)值 功能障礙的患者通過(guò)接受康復(fù)醫(yī)療服務(wù),提高了生活質(zhì)量,降低患者、家庭和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 康復(fù)服務(wù)改善了殘疾人的心理狀態(tài),使他們參與社會(huì)活動(dòng)的主動(dòng)性提高,盡可能地恢復(fù)他們的正常的社會(huì)生活,使得殘疾人能夠殘而不廢,充分體現(xiàn)殘疾者的人權(quán)。三、康復(fù)醫(yī)學(xué)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值早期開(kāi)展康復(fù)工作的醫(yī)院中各臨床科室周轉(zhuǎn)率明顯提高,這是康復(fù)醫(yī)學(xué)醫(yī)療服務(wù)的一筆可觀的間接收入,是對(duì)醫(yī)院的巨大貢獻(xiàn);颊咛嵩缁謴(fù)工作所創(chuàng)造的價(jià)值,以及由于功能改善因而疾病復(fù)發(fā)減少或醫(yī)院就診減少而降低其他醫(yī)療費(fèi)用的價(jià)值。四、康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的前景隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,神經(jīng)生理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、功能神經(jīng)影像學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、生物工程學(xué)等學(xué)科的發(fā)展,極大地推動(dòng)了康復(fù)醫(yī)學(xué)的快速前進(jìn)。中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的整體觀、診斷與治療的辯證思維模式以及“治未病”的思想將對(duì)西方醫(yī)學(xué)產(chǎn)生重大影響。東西方醫(yī)學(xué)的結(jié)合將是本世紀(jì)不會(huì)淡化的主題。第四節(jié) 康復(fù)治療學(xué)的地位和作用一、康復(fù)治療的重要性康復(fù)醫(yī)學(xué)是具有專(zhuān)門(mén)診療技術(shù)的獨(dú)立的醫(yī)學(xué)體系?祻(fù)治療學(xué)則是以其主動(dòng)的功能訓(xùn)練為專(zhuān)門(mén)技術(shù)的治療學(xué)科,它主要研究如何應(yīng)用非藥物、非手術(shù)性質(zhì)的各種功能訓(xùn)練性的康復(fù)治療手段提高患者功能,是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容?祻(fù)治療和訓(xùn)練,具有特別重要和不可替代的地位二、康復(fù)治療師的地位和作用 1. 康復(fù)治療師是康復(fù)治療計(jì)劃和訓(xùn)練措施的具體執(zhí)行者 2. 康復(fù)治療師是康復(fù)團(tuán)隊(duì)中的橋梁和紐帶 三、康復(fù)治療技術(shù)崗位的重要性 康復(fù)醫(yī)療任務(wù)能否完成、質(zhì)量好環(huán)、水平高低,都與康復(fù)治療技術(shù)人員有直接關(guān)系。 在康復(fù)臨床工作中,只有按照康復(fù)治療學(xué)的原則進(jìn)行合理配置各種專(zhuān)業(yè)康復(fù)治療師,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作精神,才能保證和發(fā)揮康復(fù)治療的效能。四、康復(fù)治療人才的培養(yǎng)康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和社會(huì)需求日益提高;康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)人才的匱乏已經(jīng)嚴(yán)重制約了我國(guó)康復(fù)事業(yè)的發(fā)展 ;預(yù)計(jì)未來(lái)5-10年我國(guó)對(duì)康復(fù)治療師的需求量至少為30萬(wàn)~40萬(wàn)人;開(kāi)展康復(fù)治療學(xué)的教育工作,培養(yǎng)與國(guó)際接軌的專(zhuān)業(yè)康復(fù)治療師。LTy紅軟基地

康復(fù)醫(yī)學(xué)假肢與矯形器師ppt:這是康復(fù)醫(yī)學(xué)假肢與矯形器師ppt,包括了假肢,選用假肢的原則,上肢假肢,檢查與評(píng)定,殘肢長(zhǎng)度,種類(lèi),下肢假肢等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科診療規(guī)范PPT:這是一個(gè)關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)科診療規(guī)范PPT,主要介紹了第一節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)科的病歷和治療處方書(shū)寫(xiě)常規(guī)。一、康復(fù)病歷的特點(diǎn)。二、病歷書(shū)寫(xiě)。三、治療處方。四、康復(fù)治療記錄。第二節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)科工作常規(guī)。一、醫(yī)療質(zhì)量管理常規(guī)。二、治療室工作常規(guī)。三、 治療室安全規(guī)范。四、康復(fù)醫(yī)學(xué)科儀器維護(hù)等等內(nèi)容。第八章 康復(fù)醫(yī)學(xué)科診療工作常規(guī) 王 剛本章內(nèi)容第一節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)科的病歷和治療處方書(shū)寫(xiě)常規(guī) 一、康復(fù)病歷的特點(diǎn) 二、病歷書(shū)寫(xiě) 三、治療處方 四、康復(fù)治療記錄第二節(jié) 康復(fù)醫(yī)學(xué)科工作常規(guī) 一、醫(yī)療質(zhì)量管理常規(guī) 二、治療室工作常規(guī) 三、 治療室安全規(guī)范 四、康復(fù)醫(yī)學(xué)科儀器維護(hù) 康復(fù)醫(yī)學(xué)科的診療對(duì)象主要是有功能障礙需要全面康復(fù)的殘疾人或(和)具有功能障礙的慢性病、老年病患者,康復(fù)病歷與其他臨床科室的病歷不同,有其自身的特點(diǎn),特別強(qiáng)調(diào)以功能障礙和功能評(píng)定為中心?祻(fù)病歷的特點(diǎn) 1.以功能障礙為中心 2.重視功能評(píng)定 3.注重綜合評(píng)估 4.強(qiáng)調(diào)三期評(píng)定 二、病歷書(shū)寫(xiě) (一)住院病歷 綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科的病歷書(shū)寫(xiě)與要求應(yīng)符合衛(wèi)生部病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范的要求。但由于康復(fù)醫(yī)學(xué)有其自身特點(diǎn)和要求,因此其病歷的書(shū)寫(xiě),也要充分反映出康復(fù)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)。 二、病歷書(shū)寫(xiě)住院病歷的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容主要包括對(duì)患者進(jìn)行問(wèn)診、體格檢查、功能評(píng)定、各種實(shí)驗(yàn)室檢查、影像學(xué)檢查、臨床診斷、康復(fù)診療計(jì)劃等幾方面。 一般資料 包括姓名、性別、年齡、婚姻、職業(yè)、籍貫、民族、住址(或工作單位)、入院日期、記錄日期,病史陳述者(如患者不能自述病史時(shí),還要記錄陳述者與患者的關(guān)系)及可靠性等。主訴 患者就診時(shí)最主要的癥狀、功能障礙及主要伴隨癥狀,以及這些癥狀持續(xù)的時(shí)間。 現(xiàn)病史 應(yīng)圍繞主訴,敘述疾病、損傷或殘疾發(fā)生的原因、時(shí)間、經(jīng)過(guò),癥狀出現(xiàn)的部位、性質(zhì)與程度、癥狀的變化、伴隨癥狀,疾病的趨勢(shì)與診治的經(jīng)過(guò),并了解患者的適應(yīng)情況?祻(fù)病歷要側(cè)重描述以下幾個(gè)方面:(1)身體傷病原發(fā)的部位及由此造成功能障礙的部位、范圍與時(shí)間。(2)功能障礙的內(nèi)容、性質(zhì)和程度。(3)功能障礙對(duì)患者日常生活和社會(huì)生活方面產(chǎn)生的影響,歡迎點(diǎn)擊下載康復(fù)醫(yī)學(xué)科診療規(guī)范PPT哦。

康復(fù)醫(yī)學(xué)教案PPT課件:這是一個(gè)關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)教案PPT課件,主要介紹了康復(fù)概念及內(nèi)涵?祻(fù)醫(yī)學(xué)的定義及構(gòu)成?祻(fù)的程度和目標(biāo)?祻(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)療的密切聯(lián)系。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變與健康的概念。康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則、工作方法、工作流程和三期評(píng)定?祻(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和將來(lái)等等內(nèi)容。陳尚康 本章目的要求掌握康復(fù)概念及內(nèi)涵掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的定義及構(gòu)成熟悉康復(fù)的程度和目標(biāo)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)療的密切聯(lián)系熟悉醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變與健康的概念掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則、工作方法、工作流程和三期評(píng)定了解康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和將來(lái)第一節(jié) 康復(fù)的概念 康復(fù) (Rehabilitation): rehabilitation意為重新獲得某種能力、資格或適應(yīng)社會(huì)生活; 中世紀(jì),教徒違反了教規(guī)而被逐出教門(mén),如得到赦免恢復(fù)其教籍就稱(chēng)其為rehabilitation; 在近代,rebabilitation指囚徒服刑期滿(mǎn)或得到赦免; 現(xiàn)代,美英將rehabilitation用于指殘疾人的醫(yī)療福利事業(yè)。 意為使殘疾人重新適應(yīng)正常的社會(huì)生活,重新恢復(fù)做人的權(quán)利、資格和尊嚴(yán)。   1969年WHO: 康復(fù)是指綜合地和協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的,社會(huì)的,職業(yè)的和教育的措施,對(duì)患者進(jìn)行訓(xùn)練和再訓(xùn)練,使其能力達(dá)到盡可能高的水平。  1993年WHO: 康復(fù)是一個(gè)幫助病員或殘疾人在其生理上或解剖缺陷的限度內(nèi)和環(huán)境條件許可的范圍內(nèi),根據(jù)其愿望和生活計(jì)劃,促進(jìn)其在身體上,心理上,社會(huì)生活上,職業(yè)上,業(yè)余消遣上和教育上的潛能得到最充分發(fā)展的過(guò)程。 1994年,著名康復(fù)專(zhuān)家Hellendar對(duì)康復(fù)的解釋基本是1981年WHO的醫(yī)療康復(fù)專(zhuān)家委員會(huì)所解釋的內(nèi)容,并作了補(bǔ)充。他說(shuō):康復(fù)應(yīng)包括所有措施,以減少殘疾的影響,使殘疾者達(dá)到自立,成為社會(huì)的整體(回歸社會(huì))有較好的生活質(zhì)量(quality of life,QOF),能實(shí)現(xiàn)其抱負(fù)。 1.康復(fù)對(duì)象 功能有缺失和障礙以致影響日常生活、學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活的殘疾人和傷病員。2.康復(fù)領(lǐng)域 包括醫(yī)療康復(fù)(身心功能康復(fù)),教育康復(fù),職業(yè)康復(fù),社會(huì)康復(fù)以及在業(yè)余消遣上幫助患者發(fā)展?jié)撃艿确矫妫员愦龠M(jìn)殘疾人全面康復(fù)。3.康復(fù)措施包括所有能消除或減輕身心功能障礙的措施,以及有利于教育康復(fù),職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)的措施,不但使用醫(yī)學(xué)技術(shù),而且也使用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、工程學(xué)、信息學(xué)等方面的方法和技術(shù),并包括政府政策、立法等舉措,歡迎點(diǎn)擊下載康復(fù)醫(yī)學(xué)教案PPT課件哦。

PPT分類(lèi)Classification

Copyright:2009-2024 紅軟網(wǎng) rsdown.cn 聯(lián)系郵箱:rsdown@163.com

黑ICP備2025041396號(hào)-1