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- 上傳時(shí)間:
- 2017-03-22
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- 99042
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- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于人教版《贈(zèng)劉景文》教案PPT,注意是了解作者的簡(jiǎn)介,掌握字詞句的讀寫,含義,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情。蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士。漢族,眉州眉山(今屬四川)人。與父蘇洵,弟蘇轍合稱三蘇。蘇軾在詩(shī)、詞、散文以及書法等方面都有卓越成就,是一個(gè)多才多藝的詩(shī)人。杜牧是晚唐著名的詩(shī)人,與李商隱齊名,人們把他們稱為“小李杜”!渡叫小肥且皇讓懢靶≡(shī),詩(shī)人以細(xì)致的觀察、流暢(chànɡ)的語(yǔ)言寫出了不是春光勝似春光的秋色,使“霜葉紅于二月花”成為千古名句。蘇軾才氣縱橫,詩(shī)、詞、文、書法都有很高的造詣(yì)!顿(zèng)劉景文》同樣是一首描寫秋景的詩(shī),讓人從殘敗中看到生機(jī)、看到希望,寄意深遠(yuǎn),讓人回味無(wú)窮,歡迎點(diǎn)擊下載人教版《贈(zèng)劉景文》教案PPT哦。
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4、古詩(shī)兩首
蘇軾簡(jiǎn)介:
蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士。漢族,眉州眉山(今屬四川)人。與父蘇洵,弟蘇轍合稱三蘇。蘇軾在詩(shī)、詞、散文以及書法等方面都有卓越成就,是一個(gè)多才多藝的詩(shī)人。
贈(zèng)劉景文蘇軾
荷盡已無(wú)擎雨蓋,
菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記,
正是橙黃橘綠時(shí)。
贈(zèng)劉景文蘇軾
荷盡/已無(wú)/擎雨蓋,
菊殘/猶有/傲霜枝。
一年/好景/君須記,
正是/橙黃/橘綠時(shí)。
贈(zèng)劉景文蘇軾
荷盡/已無(wú)/擎雨蓋,
菊殘/猶有/傲霜枝。
一年/好景/君須記,
正是/橙黃/橘綠時(shí)。
荷盡/已無(wú)/擎雨蓋,
荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了
這詩(shī)寫的是什么時(shí)候的景色? 第一句寫的是什么?
1.作者寫了哪些事物來(lái)表現(xiàn)秋天?
答案:荷.菊.橙.橘
2.作者寫了哪些秋天的顏色?
答案:橙黃.橘綠
秋夕
杜牧
銀燭秋光冷畫屏,
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,
坐看牽?椗。
書河上亭壁(寇凖)
岸闊檣稀波渺茫,
獨(dú)憑危欄思何長(zhǎng)。
蕭蕭遠(yuǎn)樹疏林外,
一半秋山帶夕陽(yáng)。
二年級(jí)贈(zèng)劉景文ppt:這是二年級(jí)贈(zèng)劉景文ppt,包括了蘇軾簡(jiǎn)介,贈(zèng)劉景文,這詩(shī)寫的是什么時(shí)候的景色?第一句寫的是什么?關(guān)于秋天的古詩(shī)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
贈(zèng)劉景文教學(xué)課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于贈(zèng)劉景文教學(xué)課件PPT,主要是1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。會(huì)寫5個(gè)生字。2、?正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會(huì)詩(shī)人對(duì)秋天的贊美之情。3、?喜歡背誦古詩(shī),有條件的,背誦課文以外的古詩(shī)。歡迎點(diǎn)擊下載贈(zèng)劉景文教學(xué)課件PPT。菊殘猶有傲霜枝
贈(zèng)劉景文教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于贈(zèng)劉景文教案PPT,主要是了解作者簡(jiǎn)介,欣賞宋.蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。歡迎點(diǎn)擊下載贈(zèng)劉景文教案PPT哦。蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。
贈(zèng)劉景文ppt
- 更多>>贈(zèng)劉景文ppt荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住,那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。