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- 素材大。
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-05-17
- 素材編號(hào):
- 98290
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于尺有所短寸有所長(zhǎng)教案PPT作品,主要是自由閱讀課文,借助工具書自學(xué)課文中的生字和新詞,再把課文讀正確、讀流利,了解課文寫了什么事?是采用什么形式來(lái)寫的?柯巖(1929-2011)著名作家、詩(shī)人。在60余年的文學(xué)生涯里,柯巖常!霸浇纭保┬性趦和膶W(xué)、詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué)、小說(shuō)、影視評(píng)論等不同領(lǐng)域。有詩(shī)歌《周總理,你在哪里?》收錄在曾經(jīng)的語(yǔ)文課本中。一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,那么他不但會(huì)停止前進(jìn),還會(huì)形單影只,十分寂寞;如果他能不斷找出自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,他就會(huì)飛快地進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀,歡迎點(diǎn)擊下載尺有所短寸有所長(zhǎng)教案PPT作品哦。
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自由閱讀課文,借助工具書自學(xué)課文中的生字和新詞,再把課文讀正確、讀流利,了解課文寫了什么事?是采用什么形式來(lái)寫的?
讀一讀
冒 昧 寂 寞 和 睦 分 析
患 者 受益匪淺 年逾古稀
(1) 稱呼。把對(duì)收信人的稱呼寫在第一行,頂格;后面加上冒號(hào),表示下面有話要說(shuō)。怎樣稱呼,要根據(jù)寫信人和收信人的關(guān)系而定,一般說(shuō),當(dāng)面怎樣稱呼,信上就怎樣稱呼。有時(shí)可以在稱呼前面加“敬愛(ài)的”“親愛(ài)的”這樣的詞語(yǔ)。
(2) 正文。這是信的主要部分。寫信人要說(shuō)的話,都寫在這部分。正文的開頭空兩格,通常是先寫問(wèn)候的話,如,“您好!”“你身體好嗎?”如果寫的是回信,可以寫“×月×日的來(lái)信已收到”等內(nèi)容。如果來(lái)信中提出一些問(wèn)題或要求代辦的事,可以先把問(wèn)題回答清楚,或者把代辦事情的結(jié)果告訴對(duì)方,然后再寫自己想說(shuō)的話。如果說(shuō)的事情多,就應(yīng)該分段寫,寫完一件,再寫一件。每段起行空兩格,轉(zhuǎn)行頂格。
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尺有所短寸有所長(zhǎng)ppt
- 更多>>尺有所短寸有所長(zhǎng)ppt課文由兩封信組成,一封是張國(guó)強(qiáng)同學(xué)寫給柯巖的信,他認(rèn)為同學(xué)們嫉妒他獲獎(jiǎng),因而疏遠(yuǎn)他,感到很寂寞,所以寫信向柯巖老師討教,希望得到柯巖老師的幫助。第一封是柯巖的回