這是一個關(guān)于生死攸關(guān)的燭光教案PPT素材，主要是1.讀課文，學(xué)習(xí)母子三人對祖國的熱愛和機智勇敢的高貴品質(zhì)。2.學(xué)會從人物的語言、動作、表情以及心理活動體會人物的品質(zhì)。二次世界大戰(zhàn)期間,在法國第厄普市有一位家庭婦女,人稱伯瑙德夫人。她的丈夫被德軍俘虜了,留下兩個幼小的兒女:十二歲的雅克和十歲的杰奎琳。為把德國強盜趕出自己的祖國,這母子三人都參加了當時的秘密情報工作,投身到為祖國解放而斗爭的光榮行列。第二次世界大戰(zhàn)是1939—1945年期間，與以中國、蘇聯(lián)、美國、英國等同盟國為主的反法西斯力量與以德國、意大利、日本為主的法西斯力量之間在世界范圍內(nèi)進行的人類歷史上規(guī)�？涨暗膽�(zhàn)爭。戰(zhàn)爭初期，法西斯力量處于暫時有利地位，德軍占領(lǐng)了西、北歐廣大地區(qū)，法國戰(zhàn)敗，英國退守本土，日軍占領(lǐng)了中國廣大的領(lǐng)土。1941 年，德國入侵蘇聯(lián)，日本襲擊美國珍珠港，戰(zhàn)爭規(guī)模進一步擴大，參戰(zhàn)國家大約有 60 個。二戰(zhàn)中有5000 多萬人死亡；中國抗日戰(zhàn)爭中軍民傷亡超過3500萬人。最后世界反法西斯力量取得了勝利，歡迎點擊下載生死攸關(guān)的燭光教案PPT素材哦。

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1、選正確的讀音    俘（fǔ  fú）虜     秘（bì  mì）密         搖曳(yè  zhuài)    厄（è  wù）運     從（cóng  cōng）容     似（sì shì）乎     lky紅軟基地
2、寫近義詞     危急——        持續(xù)——          搖曳——       鎮(zhèn)定——      lky紅軟基地
 3、組詞   盟（   ）  檔（   ）  明（   ）  當（   ）  揉（   ） 芯（    ）柔（   ） 蕊（    ） lky紅軟基地
1、 伯瑙德夫人保護的是一份怎么樣的情報？lky紅軟基地
3、齊讀課文，看看故事情節(jié)發(fā)生了幾次令人緊張的變化？ lky紅軟基地
思考：當危險步步逼近時，伯瑙德一家三口是怎樣和敵人巧妙周旋的？邊讀邊畫出描寫伯瑙德夫人一家動作、語言的句子，認真體會當時的那種緊張氣氛。lky紅軟基地
少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，一把拉她到身邊，用親切的聲音說：“當然可以。我家也有一個你這樣年紀的小女兒。來，我給你講講我的路易莎，好嗎？” lky紅軟基地
        有時候，僅有勇敢是不夠的，還必須機智。杰奎琳的機智就在于她成功地喚起敵人身為父親這一身份的“柔情”，并獲得他的喜愛，最終化險為夷。 lky紅軟基地
    杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當她踏上最后一級階梯時，蠟燭熄滅了。 lky紅軟基地
       是誰保住了秘密，保住了情報站，挽救了一家人？請同學(xué)們照下面的句式分小組討論：       在生死攸關(guān)的時刻，伯瑙德夫人……      在生死攸關(guān)的時刻，兒子雅克……      在生死攸關(guān)的時刻，女兒杰奎琳…… lky紅軟基地
課后問題的續(xù)寫     想象一下，敵人走后，母子三人會說些什么？寫下來。lky紅軟基地
一、填寫量詞     一（  ）蠟燭    一（  ）油燈        一（  ）紙      一（  ）階梯      一（  ）危機    一（  ）農(nóng)民      一（  ）婦女   lky紅軟基地
二、寫出表示情況危急的幾個成語     迫在眉（  ）  千（  ）一發(fā)      危在旦（  ）  命（  ）一線  十萬火（  ）  一（  ）即發(fā)  lky紅軟基地
 （  ）的聲音   （  ）的辦法           （  ）地坐著   （  ）的燭光   （  ）的小姑娘 （  ）地端著 lky紅軟基地
比一比這兩個詞有什么不同，選詞填空�！�       持續(xù)        繼續(xù)　　　　（1）老師關(guān)上被風(fēng)吹開了的門，    （ ）講課�！　　　� （2）節(jié)目太精彩了，觀眾的掌聲    （  ）了很久。 lky紅軟基地
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《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計PPT，朗讀課文，思考問題1、課文講了一件什么事情，是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的？2、“生死攸關(guān)”是什么意思？為什么說是生死攸關(guān)的燭光呢？選讀課文畫出描寫伯瑙德夫人一家，歡迎下載《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計PPT。本文故事情節(jié)發(fā)展到高潮處戛然而止：當杰琳踏上最后一級階梯時，蠟燭熄滅了。故事還會怎樣發(fā)展呢？請你展開想象，續(xù)編故事。

《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT：這是一個關(guān)于《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT，主要是了解朗讀課文，思考問題1、課文講了一件什么事情，是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的 2、“生死攸關(guān)”是什么意思？為什么說是生死攸關(guān)的燭光呢？歡迎點擊下載《生死攸關(guān)的燭光》教案PPT哦。夜深了，屋外的風(fēng)還在呼呼的吹著，看著三個德軍軍官遠去的背影，伯瑙德夫人忐忑的心才稍稍平靜了下來，她疲憊的站起身，向樓上走去，“杰奎琳，我的好孩子，你睡了嗎？”

生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計PPT，主要是1.了解課文的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)母子三人對祖國的熱愛和機智勇敢的高貴品質(zhì)。2.學(xué)會從人物的語言、動作、表情以及心理活動體會人物的品質(zhì)等，歡迎點擊下載生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計PPT哦。（課文主要講述了第二次世界大戰(zhàn)期間，法國的一個普通家庭的母子三人是如何想辦法保住情報的故事。）