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- 上傳時(shí)間:
- 2018-03-27
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- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計(jì)PPT,朗讀課文,思考問(wèn)題1、課文講了一件什么事情,是圍繞什么事物來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的?2、“生死攸關(guān)”是什么意思?為什么說(shuō)是生死攸關(guān)的燭光呢?選讀課文畫(huà)出描寫(xiě)伯瑙德夫人一家,歡迎下載《生死攸關(guān)的燭光》教案設(shè)計(jì)PPT。本文故事情節(jié)發(fā)展到高潮處戛然而止:當(dāng)杰琳踏上最后一級(jí)階梯時(shí),蠟燭熄滅了。故事還會(huì)怎樣發(fā)展呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,續(xù)編故事。
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生死攸關(guān)的燭光 第二次世界大戰(zhàn)1939年9月1日—1945年8月15日,以德國(guó)、意大利、日本法西斯軸心國(guó)為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的,人類(lèi)歷史上迄今為止規(guī)模最大的全球性戰(zhàn)爭(zhēng)。從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬(wàn)平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)中軍民共傷亡9000余萬(wàn)人,4萬(wàn)多億美元付諸流水。 字 形 區(qū) 別椅——騎蠟——錯(cuò)掏——淘廚——櫥管——官 朗讀課文,思考問(wèn)題 1、課文講了一件什么事情,是圍繞什么事物來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的? 2、“生死攸關(guān)”是什么意思?為什么說(shuō)是生死攸關(guān)的燭光呢? 課文講了伯瑙德母子三人想盡辦法保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,故事緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開(kāi)了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。再讀課文,理解內(nèi)容 在這些危機(jī)關(guān)頭,伯瑙德夫人一家是如何與德軍周旋的呢?選讀課文 畫(huà)出描寫(xiě)伯瑙德夫人一家動(dòng)作、語(yǔ)言的句子,認(rèn)真讀一讀。 思考:這些描寫(xiě)體現(xiàn)了這一家人的什么精神品質(zhì)呢?伯瑙德夫人 她看著兩個(gè)臉色蒼白的兒女,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧,先生們,這盞燈亮些。”說(shuō)著輕輕把蠟燭吹熄。兒子雅克 兒子雅克慢慢地站起來(lái),“天真冷,我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧。”說(shuō)著伸手端起燭臺(tái)朝門(mén)口走去。 他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待最后的時(shí)刻。小女兒杰琳小女兒杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?” 杰奎琳仰起小臉,高興地說(shuō):“那太好了……不過(guò),司令官先生,今晚我的頭很痛,我想睡覺(jué)了,下次您再給我講好嗎?” 杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來(lái),向幾位軍官道過(guò)晚安,上樓去了。伯瑙德夫人一家鎮(zhèn)定從容勇敢機(jī)智熱愛(ài)祖國(guó)續(xù)編故事 本文故事情節(jié)發(fā)展到高潮處戛然而止:當(dāng)杰琳踏上最后一級(jí)階梯時(shí),蠟燭熄滅了。故事還會(huì)怎樣發(fā)展呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,續(xù)編故事。
燭光里的媽媽ppt:這是燭光里的媽媽ppt,包括了你覺(jué)得MTV中的哪個(gè)細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)媽媽對(duì)子女的深深?lèi)?ài)意,你入學(xué)的新書(shū)包有人
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生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT,主要是1.了解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)母子三人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和機(jī)智勇敢的高貴品質(zhì)。2.學(xué)會(huì)從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情以及心理活動(dòng)體會(huì)人物的品質(zhì)等,歡迎點(diǎn)擊下載生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT哦。(課文主要講述了第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)的一個(gè)普通家庭的母子三人是如何想辦法保住情報(bào)的故事。)