這是一個關于衛(wèi)星比武免費PPT素材，學習課文：1.齊讀課文第一自然段，說說這段介紹了什么？2.　指名讀課文2——3自然段，說說這兩段說了什么？3、課文的重點是什么？是課文的幾到幾自然段？完成課后的練習。衛(wèi)星是指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運行的天然天體，人造衛(wèi)星一般亦可稱為衛(wèi)星。人造衛(wèi)星是由人類建造，以太空飛行載具如火箭、航天飛機等發(fā)射到太空中，像天然衛(wèi)星一樣環(huán)繞地球或其它行星的裝置。而隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，人類研制出了各種人造衛(wèi)星，這些人造衛(wèi)星和天然衛(wèi)星一樣，也繞著行星（大部分是地球）運轉。人造衛(wèi)星的概念可能始于1870年。第一顆被正式送入軌道的人造衛(wèi)星是前蘇聯(lián)1957年發(fā)射的人衛(wèi)1號。從那時起，已有數(shù)千顆環(huán)繞地球飛行。人造衛(wèi)星還被發(fā)射到環(huán)繞金星、火星和月亮的軌道上。人造衛(wèi)星用于科學研究，而且在近代通訊、天氣預報、地球資源探測和軍事偵察等方面已成為一種不可或缺的工具，歡迎點擊下載衛(wèi)星比武免費PPT素材哦。

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這篇課文向大家介紹了偵察衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導航衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、資源衛(wèi)星等各式各樣衛(wèi)星的特點與作用，告訴我們在今天科學技術革命的浪潮里，各種衛(wèi)星各顯神通，為人類做出了巨大的貢獻。dR8紅軟基地
學習課文：dR8紅軟基地
1.齊讀課文第一自然段，說說這段介紹了什么？dR8紅軟基地
2.　指名讀課文2——3自然段，說說這兩段說了什么？dR8紅軟基地
3、課文的重點是什么？是課文的幾到幾自然段？dR8紅軟基地
小組合作，討論探究：）dR8紅軟基地
1.通過讀課文，你知道了幾種衛(wèi)星？dR8紅軟基地
2.這些衛(wèi)星各有什么特點和功能？dR8紅軟基地
偵察衛(wèi)星dR8紅軟基地
氣象衛(wèi)星dR8紅軟基地
導航衛(wèi)星dR8紅軟基地
通信衛(wèi)星dR8紅軟基地
資源衛(wèi)星dR8紅軟基地
五種衛(wèi)星dR8紅軟基地
1.把這幾自然段里體會比較深的詞語、句子找出來讀一讀。dR8紅軟基地
2. 老師也有幾句體會比較深的句子，下面請大家共同體會一下。dR8紅軟基地
（1）垂直上升的火箭開始拐彎，宛如一條白龍在長空飛行。dR8紅軟基地
①宛如這個詞是什么意思，它能換成什么詞？dR8紅軟基地
  ②這個句子運用什么修辭手法？  把什么比作什么？dR8紅軟基地
（２）它十分得意地說：“我能看到士兵在營房里走動，人們在樹蔭下歇息；還能從汽車的輪跡、戰(zhàn)馬的蹄印上、推算出部隊轉移的情況和指揮部所在的位置。”dR8紅軟基地
①它指誰呢？dR8紅軟基地
②它說話的語氣是怎樣的呢？dR8紅軟基地
③為什么十分得意？dR8紅軟基地
④它有幾種功能？dR8紅軟基地
（３）它像一只懸掛在天上的宮燈，有節(jié)奏地擺來擺去，還不斷地發(fā)出銀鈴般的叫聲。dR8紅軟基地
這一句采用什么說明方法？dR8紅軟基地
（打比方）dR8紅軟基地
為了說明這種導航衛(wèi)星的導航功能，作者采用了打比方的說明方法來說明。dR8紅軟基地
（４）它身上貼滿了太陽能電池，頭上有一個喇叭形的天線裝置，在三萬六千米的高空，跟地球同步運行。dR8紅軟基地
找出這一句話中的數(shù)詞。dR8紅軟基地
     說明性的文章經(jīng)常用到舉例子、列數(shù)字等方法來說明。dR8紅軟基地
三、學習第9-10自然段dR8紅軟基地
思考：dR8紅軟基地
1、千姿百態(tài)、琳瑯滿目、目不暇接各是什么意思？dR8紅軟基地
2、這一句話采用什么手法來描寫。你能用“有的......有的......有的......”造句嗎？dR8紅軟基地
多種衛(wèi)星dR8紅軟基地
拓展延伸dR8紅軟基地
            哆啦A夢想讓大家再造出其他更多的為人類服務的人造衛(wèi)星來？dR8紅軟基地
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《衛(wèi)星比武》教案PPT：這是一個關于《衛(wèi)星比武》教案PPT，這篇課文向大家介紹了偵察衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導航衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、資源衛(wèi)星等各式各樣衛(wèi)星的特點與作用,告訴我們在今科學技術革命的浪潮里,各種衛(wèi)星各顯神通,為人類做出了人類巨大的，歡迎下載《衛(wèi)星比武》教案PPT。大型的寬銀幕上，一枚巨大的火箭拔地而起，尾部噴射著熾烈的火焰，扶搖直上藍天。十幾秒鐘以后，垂直上升的火箭開始拐彎，宛如一條白龍在長空飛行。約莫過了十來分鐘，衛(wèi)星脫離火箭，循著一定的軌道環(huán)繞地球旋轉。

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