這是一個(gè)關(guān)于米芾學(xué)書(shū)課件PPT，主要是初讀課文，思考數(shù)一數(shù)這篇課文共有多少個(gè)自然段，把每一段標(biāo)上序號(hào) 。把不懂的問(wèn)題，不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞做上記號(hào)，一會(huì)兒我們解決。朗讀課文，想一想課文主要講了一件什么事？你們覺(jué)得米芾小的時(shí)候是個(gè)怎樣的孩子呢？米芾先后向兩位老師學(xué)寫字，各是怎么表現(xiàn)的？結(jié)果有何不同？請(qǐng)用“——”從文中畫出有關(guān)的語(yǔ)句，讀一讀，加以比較。歡迎點(diǎn)擊下載米芾學(xué)書(shū)課件PPT哦。2、把不懂的問(wèn)題，不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞做上記號(hào)，一會(huì)兒我們解決。

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書(shū)法作品欣賞 24 米芾學(xué)書(shū)書(shū)法作品欣賞初讀課文，理解字詞 2、把不懂的問(wèn)題，不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞做上記號(hào)，一會(huì)兒我們解決。 學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ)： 理解詞語(yǔ)： 合作探究，交流收獲 學(xué)了這篇課文，我們知道米芾小時(shí)候是個(gè)刻苦練字的孩子，所以他長(zhǎng)大了才能有這么大的成就。那他帶給了我們生活和學(xué)習(xí)上的哪些啟示呢？ 課堂小結(jié): 不光學(xué)寫字要心領(lǐng)神會(huì)才能寫好，其實(shí)，無(wú)論做什么事，既然做了，就應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，用心地去對(duì)待，這樣才能把事情做好。希望大家都能記住米芾學(xué)書(shū)的故事，用心地對(duì)待自己要做的每一件事。onh紅軟基地

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